晉中學(xué)大教育
中小學(xué)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)各學(xué)科1對(duì)1輔導(dǎo),小班課,藝考課程,“新高考”直通車(chē)計(jì)劃
學(xué)大教育以其靈活的學(xué)習(xí)模式而聞名,每節(jié)課150-500,學(xué)費(fèi)在3000-30000元。我們的師資團(tuán)隊(duì)具備豐富的行業(yè)經(jīng)驗(yàn),為學(xué)員提供了解實(shí)際學(xué)習(xí)需求的獨(dú)特視角。
課程簡(jiǎn)介
高三生物輔導(dǎo)課程,小班組教學(xué),每組3-6名學(xué)生,專(zhuān)職輔導(dǎo)老師和服務(wù)團(tuán)隊(duì),學(xué)習(xí)氛圍濃厚、課堂互動(dòng)性強(qiáng),圍繞重點(diǎn)、突破難點(diǎn)、把握考點(diǎn),致力于幫助高三學(xué)生掌握高三生物知識(shí),突破學(xué)習(xí)瓶頸。
課程特色
小班組教學(xué),每組3-6名學(xué)生,專(zhuān)職輔導(dǎo)老師和服務(wù)團(tuán)隊(duì),學(xué)習(xí)氛圍濃厚、課堂互動(dòng)性強(qiáng)。
課程定位
高三生物小班組輔導(dǎo)課程
適用學(xué)員
高三學(xué)生
授課內(nèi)容
包括分子與細(xì)胞、遺傳與進(jìn)化、穩(wěn)態(tài)與環(huán)境、生物技術(shù)實(shí)踐、生物科學(xué)與社會(huì)、現(xiàn)代生物科技專(zhuān)題等等內(nèi)容。備注:高三生物輔導(dǎo)課程的授課內(nèi)容,較終會(huì)根據(jù)高三學(xué)生掌握高三生物知識(shí)的程度及家長(zhǎng)學(xué)生的需求定制,詳情請(qǐng)?jiān)诰€(xiàn)咨詢(xún)學(xué)大教育老師。
教師資源儲(chǔ)備
本市教師資源庫(kù),找到適合你的老師,教師不滿(mǎn)意,可隨時(shí)更換。
定制服務(wù)
教育咨詢(xún)配合科學(xué)測(cè)評(píng)系統(tǒng)簽署協(xié)議。
誠(chéng)信機(jī)制
誠(chéng)信機(jī)制,創(chuàng)立“四個(gè)一教學(xué)體系保障”。
學(xué)科考試實(shí)戰(zhàn)
從數(shù)萬(wàn)題庫(kù)中精選合適試題,模擬考試現(xiàn)場(chǎng),強(qiáng)化心理素質(zhì)。
貼心增值服務(wù)
教師陪讀、主題講座、心理輔導(dǎo),關(guān)注孩子學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的每一個(gè)細(xì)節(jié)。
教學(xué)環(huán)境
全國(guó)眾多校區(qū),就近補(bǔ)習(xí),交通方便,且均配備1對(duì)1輔導(dǎo)教室、陪讀答疑教室,環(huán)境優(yōu)美!
集思廣益:教學(xué)討論會(huì),學(xué)科老師會(huì)診,針對(duì)性教研,確定初步教學(xué)方案。
量身定制:集體備課,學(xué)科組長(zhǎng)主導(dǎo),確定首課方向,定制個(gè)性化講義。
精益求精:講義審核,學(xué)科組長(zhǎng)審核講義,磨課后上課。
畫(huà)龍點(diǎn)睛:課堂互動(dòng),因材施教,靈動(dòng)有趣,“引入、講解、練習(xí)、拓展”四個(gè)環(huán)節(jié)。
追本溯源:學(xué)情反饋,及時(shí)群內(nèi)反饋,學(xué)生學(xué)習(xí)情況,季度檢測(cè)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容,關(guān)注學(xué)生心理。
教學(xué)特色
1、一對(duì)一輔導(dǎo)等教學(xué)授課班型供學(xué)員繼續(xù)選擇,找到適合自己的學(xué)習(xí)模式。
2、幫助學(xué)生們實(shí)現(xiàn)到高中的輕松過(guò)渡,幫助其找到適合他們的學(xué)習(xí)方法。
3、專(zhuān)業(yè)的教學(xué)系統(tǒng)化的教學(xué)管理不僅提高學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣,還能夠加強(qiáng)能力訓(xùn)練,提升學(xué)習(xí)能力。
一位學(xué)習(xí)規(guī)劃師
一位學(xué)習(xí)規(guī)劃師通過(guò)測(cè)評(píng)系統(tǒng),對(duì)學(xué)習(xí)情況、學(xué)科、性格、興趣等眾多因素,進(jìn)行測(cè)評(píng)分析,制定初步學(xué)習(xí)規(guī)劃。
一套個(gè)性化學(xué)習(xí)方案
由學(xué)習(xí)規(guī)劃師、任課老師、班主任、教研老師聯(lián)合制定學(xué)習(xí)提升方案, 即以課程定靶向,為學(xué)生實(shí)現(xiàn)專(zhuān)項(xiàng) 知識(shí)突破提升。
一位班主任
一位班主任跟蹤學(xué)生學(xué)習(xí),實(shí)時(shí)監(jiān)督學(xué)習(xí)進(jìn)度、效果評(píng)估,保證學(xué)習(xí)效果。為孩子提供高品質(zhì)教學(xué)服務(wù)。
一位專(zhuān)業(yè)學(xué)科教師
一位精英教師,一對(duì)一教學(xué)即以學(xué)生定老師,從學(xué)科知識(shí)、學(xué)生性格、教學(xué)心理出發(fā),給學(xué)生定老師。
以上就是關(guān)于晉中榆次區(qū)高考復(fù)讀培訓(xùn)哪個(gè)機(jī)構(gòu)好的全部?jī)?nèi)容,其他關(guān)于校區(qū)和課程詳情,請(qǐng)咨詢(xún)?cè)诰€(xiàn)老師或撥打電話(huà)熱線(xiàn)進(jìn)行了解!
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