重慶小學(xué)奧數(shù)培訓(xùn)哪家好?本地老品牌機(jī)構(gòu)
重慶奧數(shù)補(bǔ)習(xí)班
課程介紹:
針對(duì)數(shù)學(xué)教學(xué),目前很多家長已經(jīng)不滿足于學(xué)校課堂上的普遍教學(xué)模式,希望更大限度的開發(fā)學(xué)生的潛能,于是紛紛將目光投放在了奧數(shù)強(qiáng)化訓(xùn)練上。
重慶三中英才開設(shè)的奧數(shù)精品小班或一對(duì)一課程,就是為了幫助數(shù)學(xué)基礎(chǔ)比較扎實(shí)或者有一定奧數(shù)基礎(chǔ)的小學(xué)生,夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí),繼而進(jìn)行強(qiáng)化提高,運(yùn)用奧數(shù)題型開發(fā)學(xué)生的數(shù)學(xué)思維,拓展其思路,重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力和分散性思維,并能運(yùn)用到實(shí)際學(xué)習(xí)中。
招生對(duì)象:
想要學(xué)習(xí)奧數(shù)技能的小學(xué)生。
教學(xué)模式:
2-7人精品小班或一對(duì)一個(gè)性化班,線下面授。
使用教程:
三中英才內(nèi)部精編小學(xué)奧數(shù)教材。
上課時(shí)間:
周六、周日白天或周一至周五晚上,常年招生,試聽試學(xué),隨報(bào)隨學(xué)。
上課地址:
重慶三中英才主城各校區(qū)。
第 一步測(cè)評(píng)定位
個(gè)性化智能學(xué)業(yè)測(cè)評(píng),深度解析生成測(cè)評(píng)結(jié)果
第二步查找缺漏
解析學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、解題方法和思維技巧等不足原因
第三步制定計(jì)劃
結(jié)合測(cè)評(píng)與首次上課的表現(xiàn),為學(xué)生定制教學(xué)計(jì)劃
第四步引導(dǎo)方法
針對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)壁壘,引導(dǎo)學(xué)生真正掌握正確的學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考、主動(dòng)探索與發(fā)現(xiàn)的能力
第五步講評(píng)擊破
及時(shí)掌握學(xué)生動(dòng)態(tài),定期對(duì)學(xué)生回訪,了解學(xué)生學(xué)習(xí)中遇到的困難;不定期召開家長溝通會(huì)議,及時(shí)調(diào)整教學(xué)方案,學(xué)習(xí)效果化
第六步測(cè)訪跟蹤
隨時(shí)性對(duì)學(xué)生進(jìn)行測(cè)試,發(fā)現(xiàn)薄弱之處,逐層優(yōu)化學(xué)習(xí)方案

重慶三中英才前身為2000年創(chuàng)辦的重慶市沙坪壩區(qū)三中英才家庭教育服務(wù)所,是一所集家庭教育研究、家庭教育咨詢、心理咨詢、學(xué)習(xí)法指導(dǎo)、學(xué)科輔導(dǎo)及素質(zhì)教育為一體的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。課程包括小初高各年級(jí)各學(xué)科同步輔導(dǎo)、小升初、銜接班、奧數(shù)、中考沖刺、藝考輔導(dǎo)、高考補(bǔ)習(xí)以及書法、美術(shù)、編程等素質(zhì)教育。
三中英才經(jīng)過近二十余年的發(fā)展,現(xiàn)已在重慶主城各區(qū)成立多家直營分校,校區(qū)環(huán)境舒適安靜,交通便利,已為眾多的學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教育培訓(xùn)服務(wù),讓數(shù)以萬計(jì)的學(xué)子圓夢(mèng)理想學(xué)校。三中英才秉承“重情懷、致良知、負(fù)責(zé)任、有溫度”為核心價(jià)值觀,堅(jiān)持“陪伴成長”的服務(wù)理念,針對(duì)于不同年齡段的學(xué)生針對(duì)性的提出不同的輔導(dǎo)形式和教學(xué)課程,采用科學(xué)的教學(xué)理念,同時(shí)不斷更新教學(xué)資源,讓學(xué)生在提高學(xué)習(xí)成績的同時(shí)能夠提升自主學(xué)習(xí)的能力,快樂學(xué)習(xí)、健康成長。
1、創(chuàng)新的輔導(dǎo)模式
完善的學(xué)習(xí)個(gè)性化解決方案,一套方案只針對(duì)一位學(xué)生。
2、卓越的教師團(tuán)隊(duì)
教學(xué)研究組、教學(xué)顧問組、中高考研究組等多個(gè)團(tuán)隊(duì)關(guān)注和輔導(dǎo)。
3、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)霓k學(xué)態(tài)度
全程教學(xué)跟蹤評(píng)測(cè),考學(xué)結(jié)合,把握細(xì)節(jié)準(zhǔn)確到位。
4、專業(yè)的服務(wù)品質(zhì)
專業(yè)教育咨詢配合科學(xué)測(cè)評(píng)系統(tǒng),簽署協(xié)議保證教學(xué)效果。
5、適宜的教學(xué)環(huán)境
專業(yè)化教室、閱讀室、自習(xí)室,校區(qū)遍布主城區(qū),身邊教學(xué)靈活選擇。
張老師:多年從事中小學(xué)語文教育工作,以專業(yè)知識(shí)與孩子共舞一片藍(lán)天,用快樂、率真、激情感染孩子,以開朗笑容帶動(dòng)孩子,讓孩子在快樂中收獲知識(shí),收獲成長。
張老師:小學(xué)奧數(shù)教師,碩士研究生,教學(xué)能力強(qiáng),善于與學(xué)生建立良好的關(guān)系,教學(xué)中以學(xué)習(xí)方法,興趣的引導(dǎo)為主,讓學(xué)生在愉快輕松的氛圍中學(xué)習(xí),引導(dǎo)學(xué)生積極參與課堂,在體驗(yàn)中成長。
方老師:中學(xué)英語教師,多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn),致力于中學(xué)英語教學(xué)及學(xué)生心理健康研究,堅(jiān)持贊賞學(xué)生,寓教于樂的教學(xué)原則,注重學(xué)生知識(shí)進(jìn)步與心理健康共發(fā)展,喜愛學(xué)生,欣賞學(xué)生,做學(xué)生的良師益友,所教班級(jí)成績突出,深受學(xué)生及家長廣泛好評(píng)。
李老師:中學(xué)數(shù)學(xué)教師,從教多年,具有先進(jìn)的教學(xué)理念。對(duì)重慶地區(qū)中高考數(shù)學(xué)命題方向有一定的研究,善于與學(xué)生溝通,課堂生動(dòng)有趣,能極大限度地激發(fā)學(xué)生興趣。
1、系統(tǒng)科學(xué)的分階段訓(xùn)練
小學(xué)階段是少年兒童智力,特別是邏輯思維發(fā)展非常重要的啟蒙階段。根據(jù)小 學(xué)不同階段學(xué)生的特點(diǎn)和思維規(guī)律,系統(tǒng)科學(xué)設(shè)計(jì)教法,能較大限度開發(fā)少年兒童智力。
2、培養(yǎng)學(xué)生良好的思維習(xí)慣。
奧數(shù)學(xué)習(xí)中良好的思維習(xí)慣是一個(gè)主要內(nèi)容,要真正發(fā)展起數(shù)學(xué)的思想,具有“條條大路通羅馬”的開闊思路,會(huì)運(yùn)用不同的方法解題,能運(yùn)用字母、圖形、數(shù)字等建立數(shù)學(xué)模型,嘗試驗(yàn)證結(jié)論的合理性和準(zhǔn)確性,使學(xué)生學(xué)會(huì)概括總結(jié),培轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想。
3、注意讓奧數(shù)學(xué)習(xí)與實(shí)際生活的聯(lián)系
奧數(shù)的內(nèi)容其實(shí)也有很多是與生活實(shí)際緊密相連的,如銀行的利率計(jì)算,超市物品捆綁出售以及打折,投資利潤計(jì)算涉及到市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的數(shù)學(xué)問題等等。奧數(shù)的題目有好一部分都出自古時(shí)候的游戲,因而可以通過游戲的形式增強(qiáng)學(xué)生的理解,并激發(fā)興趣。培訓(xùn)中還可以直接用數(shù)學(xué)家的故事或是童話故事,如用曹沖稱象的故事滲透等量代換思想,激發(fā)學(xué)生探究的興趣。
熱門資訊
- 重慶江北三中英才中考暑假集訓(xùn)班,初升高無憂
- 重慶江北初一全科輔導(dǎo)班,本地名 師精準(zhǔn)教學(xué)
- 重慶高中培訓(xùn)全托一對(duì)一,個(gè)性化教學(xué)快速進(jìn)步
- 重慶南岸初一暑假預(yù)科班,小升初輕松過渡
- 重慶渝中三中英才初三周末全托班,1V1或精品小班
- 重慶初二地理生物會(huì)考沖刺班,考點(diǎn)精講+真題模
- 重慶沙坪壩初二暑假預(yù)科班|搶先學(xué)物理新課,開學(xué)領(lǐng)跑重點(diǎn)班
- 重慶渝北中考前封閉集訓(xùn)|語數(shù)外物化薄弱科攻堅(jiān),聯(lián)招穩(wěn)過線
- 重慶南岸初中物理化學(xué)補(bǔ)習(xí)|實(shí)驗(yàn)班+考點(diǎn)精講+提分快
- 重慶高一全科補(bǔ)課沖刺集訓(xùn),快速提升應(yīng)試技巧