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福州高三藝術(shù)類(lèi)文化課全托復(fù)習(xí)班
編輯： 資訊中心
更新時(shí)間：2025/06/26 16:03
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導(dǎo) 語(yǔ)
福州高三藝術(shù)類(lèi)文化課全托復(fù)習(xí)班-學(xué)大教育打造的高三藝考生文化課強(qiáng)化班，匹配有著豐富藝考輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)的老師，為藝體生系統(tǒng)的輔導(dǎo)，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)加上全程督學(xué)、跟蹤答疑等細(xì)致的配套服務(wù)，幫助學(xué)生備考。良好的口碑，使學(xué)大教育成為同行業(yè)中客戶推薦的典范，深受學(xué)生和家長(zhǎng)的一致好評(píng)，并得到了社會(huì)和媒體的普遍認(rèn)同。學(xué)大教育輔導(dǎo)方式包含一對(duì)一輔導(dǎo)、小班課輔導(dǎo)等，無(wú)論是1對(duì)1還是小班課輔導(dǎo)都可享受到6對(duì)一任課老師和學(xué)管教師的專(zhuān)屬服務(wù)，讓學(xué)生和家長(zhǎng)滿意是學(xué)大的宗旨。
藝考體考文化課高考提分班
課程對(duì)象：
高三藝考體考學(xué)生
課程安排：
1、入學(xué)能力測(cè)試、找出學(xué)科薄弱點(diǎn)
入學(xué)測(cè)試——自研試題，含基礎(chǔ)能力，提升能力，知識(shí)運(yùn)用，高難題型，臨場(chǎng)發(fā)揮題，開(kāi)放性試題，全 面評(píng)估能力上下限。
組織評(píng)測(cè)——規(guī)劃師+教研組+班主任評(píng)估成績(jī)，分析存在問(wèn)題，挖掘潛在學(xué)習(xí)問(wèn)題。
2、根據(jù)測(cè)評(píng)結(jié)果，規(guī)劃復(fù)習(xí)時(shí)間表
根據(jù)評(píng)測(cè)結(jié)果，結(jié)合學(xué)生時(shí)間安排，全 面規(guī)劃藝體文化課提分時(shí)間表，嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，嚴(yán)格執(zhí)行。
3、根據(jù)個(gè)性化學(xué)情，制定專(zhuān)屬學(xué)習(xí)方案
由專(zhuān)業(yè)規(guī)劃師根據(jù)藝體考學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、學(xué)習(xí)狀態(tài)、學(xué)習(xí)能力等綜合因素，打造一份具科學(xué)性、針對(duì)性、切實(shí)有效的專(zhuān)屬方案。
4、穩(wěn)步推進(jìn)復(fù)習(xí)計(jì)劃，靈活應(yīng)對(duì)突發(fā)狀況
學(xué)科老師穩(wěn)步推進(jìn)復(fù)習(xí)進(jìn)程，規(guī)劃師、班主任、心理輔導(dǎo)師、生活老師協(xié)助輔導(dǎo)，靈活調(diào)整學(xué)生狀態(tài)，確保藝體考學(xué)生成績(jī)提升。
課程內(nèi)容：
第 一階段：各個(gè)擊破，對(duì)高考的考點(diǎn)進(jìn)行地毯式轟炸，夯實(shí)基礎(chǔ)，增強(qiáng)內(nèi)力
第二階段：突飛猛進(jìn)，大規(guī)模知識(shí)性積累練習(xí)和高強(qiáng)度考試技術(shù)培訓(xùn)，步步為贏
第三階段：考題預(yù)測(cè)，比對(duì)近幾年真題試卷，全真模擬
第四階段：決勝高考，每日一套?？荚囶}，穩(wěn)操勝券，從容淡定應(yīng)對(duì)高考教學(xué)內(nèi)容，解決方案實(shí)施，綜合技術(shù)實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用
學(xué)大教育課外輔導(dǎo)學(xué)校
學(xué)大教育是一個(gè)中小學(xué)一對(duì)一輔導(dǎo)教育品牌，以個(gè)性化一對(duì)一輔導(dǎo)為主業(yè)，面向6-18歲的學(xué)生提供學(xué)業(yè)規(guī)劃、考試咨詢、升學(xué)輔導(dǎo)、興趣培養(yǎng)、素質(zhì)提升、出國(guó)留學(xué)等綜合服務(wù)。
學(xué)大教育位于核心商圈，交通便利，地鐵公交等方便廣大.學(xué)生和家長(zhǎng)求學(xué)。學(xué)校辦公區(qū)域，標(biāo)準(zhǔn)化裝修，齊全的教學(xué)設(shè)施和教學(xué)環(huán)境，為學(xué)生提供了良好的學(xué)習(xí)場(chǎng)所。
學(xué)大校區(qū)多年來(lái)嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)質(zhì)量管理，對(duì)教師嚴(yán)格考核，對(duì)學(xué)生提升幅度緊密跟進(jìn)管理, 開(kāi)設(shè)課程多元化，堅(jiān)持誠(chéng)信教學(xué)，堅(jiān)持因材施教，真正為學(xué)生學(xué)習(xí)做科學(xué)診斷，個(gè)性化教學(xué)，多方位提供學(xué)習(xí)幫助和指導(dǎo)。設(shè)有一對(duì)一輔導(dǎo)課程，3-6人小組課程等全科目輔導(dǎo)，多年來(lái)培養(yǎng)出很多優(yōu) 秀的學(xué)員。
學(xué)大六大核心優(yōu)勢(shì)
懂藝考
藝考政策、數(shù)據(jù)解析、央美清美、喜報(bào)連連
懂高考
考試系統(tǒng)、學(xué)情系統(tǒng)、真題匯編、資深專(zhuān)業(yè)
懂教學(xué)
定期教研、嚴(yán)格把關(guān)、學(xué)刊編審、實(shí)力硬核
懂學(xué)生
個(gè)性輔導(dǎo)、心理疏導(dǎo)、教學(xué)教務(wù)、多方關(guān)注
懂家長(zhǎng)
溝通學(xué)情、實(shí)時(shí)反饋、院校專(zhuān)業(yè)、規(guī)劃明確
懂教育
升學(xué)指導(dǎo)、層層服務(wù)、思想德育、綜合培養(yǎng)
學(xué)大高考文化課教學(xué)特點(diǎn)
1、量身定制，專(zhuān)屬教材
根據(jù)高考及藝考生文化課基礎(chǔ)的特點(diǎn)，量身定制專(zhuān)屬教材，理清基礎(chǔ)知識(shí)脈絡(luò)，濃縮高考高頻考點(diǎn)，夯實(shí)基礎(chǔ)，短期逆襲。
2、互動(dòng)教學(xué)，主次分明
靈活互動(dòng)的教學(xué)方法，讓學(xué)生快速掌握學(xué)習(xí)知識(shí)，舉一反三；根據(jù)高三學(xué)生不同的時(shí)間節(jié)點(diǎn)，科學(xué)規(guī)劃一二三輪學(xué)習(xí)內(nèi)容，查漏補(bǔ)缺，主次分明。
3、課后鞏固，強(qiáng)抓落實(shí)
專(zhuān)屬班主任統(tǒng)一管理，每日記錄學(xué)生每日考勤表，作業(yè)記錄表，學(xué)生筆記、糾錯(cuò)檢查表，早讀任務(wù)檢查表等，狠抓落實(shí)，保證教學(xué)效果。
4、封閉管理，家?；?dòng)
學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活實(shí)行統(tǒng)一封閉管理，專(zhuān)屬班主任定期向家長(zhǎng)反饋學(xué)生在校的學(xué)習(xí)情況。
學(xué)大全日制教學(xué)環(huán)境
1、學(xué)習(xí)環(huán)境
學(xué)大教育致力于打造無(wú)手機(jī)、無(wú)干擾、無(wú)顧慮、無(wú)霸凌及無(wú)隱患的校區(qū)環(huán)境，努力給學(xué)生塑造安靜舒心的學(xué)習(xí)環(huán)境。
2、餐廳環(huán)境
校區(qū)配有餐廳及用餐區(qū)，葷素搭配、營(yíng)養(yǎng)均衡，每日品種豐富且輪換，多層保障全體師生的身心健康。
3、住宿環(huán)境
校區(qū)提供2人間、4人間和6人間供學(xué)生選擇；聘請(qǐng)專(zhuān)職宿管員，7*24小時(shí)值班，保障宿舍安全和良好的休息環(huán)境。
藝考生文化課學(xué)習(xí)方法總結(jié)
一、梳理體系，掌握總體
每科課程都要從總體上掌握教材的體系，以便在較短的時(shí)間內(nèi)理清教材的內(nèi)容，這就需要考生放棄傳統(tǒng)的通篇將高中所有教材完全翻閱一遍，這是完全不可取的學(xué)習(xí)方式。況且，在短短的幾個(gè)月，沒(méi)有這么多時(shí)間可以揮霍，要做到這一點(diǎn)，藝術(shù)生可以通過(guò)學(xué)習(xí)藝術(shù)生文化課來(lái)確定總體高考考點(diǎn)。
二、理清主次，強(qiáng)化重點(diǎn)
藝術(shù)生沖刺復(fù)習(xí)重點(diǎn)就是找準(zhǔn)當(dāng)年的高考考綱，確定必考點(diǎn)，進(jìn)而有針對(duì)性的系統(tǒng)復(fù)習(xí)，抓住考綱，也就是抓住了高考較為核心的部分。因此，在復(fù)習(xí)過(guò)程中，要注意找到重點(diǎn)、抓住重點(diǎn)、掌握重點(diǎn)。高考重點(diǎn)分布特點(diǎn)是多維度、多層次，每個(gè)單元、每個(gè)章節(jié)、每個(gè)問(wèn)題都有重點(diǎn)，這就需要考生要深入掌握每個(gè)高考考點(diǎn)，然后加以深入理解學(xué)習(xí)，不斷的強(qiáng)化鞏固，就會(huì)起到全 面掌握的效果。
三、靈活運(yùn)用
文科有很多知識(shí)點(diǎn)需要記憶，特別是歷史、政治，人物、事件、年代等比較容易混淆的知識(shí)點(diǎn)，只能靠“死記”，死記并不是說(shuō)沒(méi)有方法，記也要有選擇性的記，如果要把高中3年的歷史課本年代、事件等全部記下來(lái)是不現(xiàn)實(shí)的，首先是找出重點(diǎn)，也就是高考會(huì)考點(diǎn)，頻考點(diǎn)，有選擇性的記憶不僅可以節(jié)省時(shí)間，還可以起到事半功倍的作用。
以上是學(xué)大教育提供的關(guān)于“福州高三藝術(shù)類(lèi)文化課全托復(fù)習(xí)班”的相關(guān)內(nèi)容，更多學(xué)大教育介紹、輔導(dǎo)課程、教學(xué)團(tuán)隊(duì)、全國(guó)校區(qū)、開(kāi)班時(shí)間、學(xué)校環(huán)境等詳情，請(qǐng)點(diǎn)擊學(xué)大教育了解、留言或撥打頁(yè)面電話咨詢，我們會(huì)及時(shí)為您服務(wù)并預(yù)約體驗(yàn)課程。
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