玉溪玉湖培訓(xùn)初二數(shù)學(xué)哪家正規(guī)
玉溪玉湖培訓(xùn)初二數(shù)學(xué)哪家正規(guī)，學(xué)大教育初二數(shù)學(xué)培訓(xùn)課程針對(duì)數(shù)學(xué)成績(jī)亟待突破提升的初二學(xué)生開設(shè)，由全職數(shù)學(xué)教師授課，根據(jù)初二數(shù)學(xué)的教學(xué)大綱制定輔導(dǎo)方案。良好的口碑，使學(xué)大教育成為同行業(yè)中客戶推薦的典范，深受學(xué)生和家長(zhǎng)的一致好評(píng)，并得到了社會(huì)和媒體的普遍認(rèn)同。學(xué)大教育老師定期集中在一起分析學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法等因素，提出針對(duì)性教學(xué)輔導(dǎo)方案，真切做到因材施教。
課程名稱：
初中數(shù)學(xué)（七年級(jí)、八年級(jí)、九年級(jí)）
班型設(shè)置：
初中數(shù)學(xué)基礎(chǔ)班、初中數(shù)學(xué)同步班、初中數(shù)學(xué)銜接班、初中數(shù)學(xué)提升班、初中數(shù)學(xué)沖刺班
教學(xué)目標(biāo)：
幫助初一、初二及初三學(xué)生夯實(shí)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，提升數(shù)學(xué)水平和成績(jī)。
課程內(nèi)容：
初一數(shù)學(xué)：
1、重點(diǎn)學(xué)習(xí)有理數(shù)、整式、一元一次方程、線段與角等知識(shí)點(diǎn)；
2、掌握相關(guān)概念性質(zhì)、定理運(yùn)用、計(jì)算公式及法則；
3、引導(dǎo)學(xué)生在解題過(guò)程中發(fā)散思維的運(yùn)用，掌握常規(guī)解題方法及技巧。
初二數(shù)學(xué)：
1、掌握一次函數(shù)、整式、因式分解、全等三角形等知識(shí)點(diǎn)的理解及運(yùn)用；
2、提高選擇題、簡(jiǎn)答題、分析說(shuō)明題方面的答題能力；
3、分析難點(diǎn)、考點(diǎn)，鞏固加深基礎(chǔ)知識(shí)；
4、做好知識(shí)銜接，承前啟后，避免學(xué)生知識(shí)脈絡(luò)出現(xiàn)斷裂。
初三數(shù)學(xué)：
1、重點(diǎn)把握相似三角形、方程與方程組、圓、二次函數(shù)等知識(shí)點(diǎn)；
2、側(cè)重鞏固基礎(chǔ)知識(shí)，形成系統(tǒng)化知識(shí)體系；
3、逐步引導(dǎo)學(xué)生加大習(xí)題量，掌握解題技巧及規(guī)律；
4、重點(diǎn)、難點(diǎn)分析、總結(jié)，提高解題正確率。
學(xué)大教育遍布全國(guó)100多個(gè)城市，擁有400多家學(xué)習(xí)中心，各學(xué)習(xí)中心教室環(huán)境優(yōu)雅別致，專注個(gè)性化教育，為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)輔導(dǎo)。
學(xué)大教育擁有先進(jìn)的輔導(dǎo)理念和教學(xué)水平高的輔導(dǎo)老師，授課老師教學(xué)均在5年以上，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，針對(duì)學(xué)生薄弱環(huán)節(jié)因材施教，個(gè)性化教學(xué)，另外，在輔導(dǎo)過(guò)程中，教師會(huì)培養(yǎng)學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，保障學(xué)生能夠獨(dú)立、的完成自己的學(xué)業(yè)，教學(xué)老師把握孩子學(xué)習(xí)軌跡，為孩子保駕護(hù)航。
校區(qū)開設(shè)有一對(duì)一個(gè)性化課程、精品班組小班、在線課程等，上課時(shí)間靈活，自習(xí)課老師陪讀，學(xué)大同和老師呵護(hù)每一個(gè)孩子，幫助孩子快樂(lè)成長(zhǎng)每一天。
1、先進(jìn)的教學(xué)理念
學(xué)大教育急家長(zhǎng)所急，想學(xué)生所想，積極倡導(dǎo)以人為本的教育。在業(yè)內(nèi)率先推出“個(gè)性化”創(chuàng)新教育理念，推出一個(gè)學(xué)生一個(gè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)、一個(gè)學(xué)生定制一套教學(xué)計(jì)劃的因材施教模式，尊重和關(guān)注學(xué)生的個(gè)性差異，把中小.學(xué)生從繁重的課業(yè)負(fù)擔(dān)中解放出來(lái)，讓學(xué)生有更多獨(dú)立思考、獨(dú)立實(shí)踐的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，提升素質(zhì)并發(fā)揮潛能，促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。
2、全程個(gè)性化服務(wù)流程
學(xué)大教育通過(guò)對(duì)學(xué)生的全程個(gè)性化服務(wù)流程，為每一個(gè)學(xué)生進(jìn)行個(gè)性化的診斷測(cè)評(píng)、匹配適合的教師、量身定做個(gè)性化的教學(xué)方案、進(jìn)行個(gè)性化的輔導(dǎo)教學(xué)，幫助學(xué)生培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、開拓學(xué)習(xí)思維，獲得學(xué)習(xí)成績(jī)與綜合素質(zhì)的雙豐收，為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)能力打下基礎(chǔ)。
3、豐富的輔導(dǎo)內(nèi)容
學(xué)大教育根據(jù)學(xué)生不同的學(xué)習(xí)階段、學(xué)科特點(diǎn)和輔導(dǎo)需求，為學(xué)生定制個(gè)性的輔導(dǎo)內(nèi)容。包括：校內(nèi)各科目個(gè)性化1對(duì)1同步輔導(dǎo)，面向基礎(chǔ)知識(shí)薄弱的考生提供的個(gè)性化委托輔導(dǎo)，考試串講與?？?，暑假的預(yù)科課程輔導(dǎo)，優(yōu)等生單科或全科強(qiáng)化，小升初培優(yōu)等。
學(xué)大教育課程優(yōu)勢(shì)
1、因材施教：學(xué)大是根據(jù)孩子的實(shí)際情況和性格特點(diǎn)進(jìn)行因材施教的輔導(dǎo)，補(bǔ)習(xí)薄弱的學(xué)科或知識(shí)點(diǎn)，有的放矢所以提分更快。
2、掌握方法：學(xué)大可以使孩子更加集中精神學(xué)習(xí)，掌握更優(yōu)的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成更好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)效率更高，提分更多。
3、時(shí)間靈活：學(xué)大為孩子提供靈活的上課時(shí)間，孩子可以根據(jù)自己的時(shí)間靈活安排上課時(shí)間，學(xué)習(xí)更方便、更合理。
4、自由選擇：學(xué)大可以由孩子和家長(zhǎng)挑選適合自己的、自己滿意的老師，這樣師生配合更默契，有助于更快提分。
5、注重細(xì)節(jié)：學(xué)大注重每一個(gè)提分細(xì)節(jié)，助力孩子成績(jī)提升；孩子隨時(shí)可在學(xué)大輔導(dǎo)中心上自習(xí)課，并且可以得到各科輔導(dǎo)老師的答疑，各科老師全程陪讀，提分更快速。
6、貼身團(tuán)隊(duì)：學(xué)大的每一個(gè)輔導(dǎo)團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)都是幫助孩子快速成長(zhǎng)，幫助孩子在考試中提分更多。
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嚴(yán)格篩選教師資質(zhì)
經(jīng)歷“2輪面試+多次試講+多年帶班教學(xué)經(jīng)驗(yàn)”層層選拔
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精細(xì)培養(yǎng)教學(xué)能力
通過(guò)“兩階段+三層次+四結(jié)合”培訓(xùn)考核
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定期考核教學(xué)質(zhì)量
多方監(jiān)管授課環(huán)節(jié)，教學(xué)反復(fù)錘煉、精益求精
1、讀的方法。很多初中同學(xué)往往不善于讀數(shù)學(xué)書，在讀的過(guò)程中，易沿用死記硬背的方法。那么如何有效地讀數(shù)學(xué)書呢?
一是粗讀。先粗略瀏覽教材的枝干，并能粗略掌握本章節(jié)知識(shí)的概貌，重、難點(diǎn);
二是細(xì)讀。對(duì)重要的概念、性質(zhì)、判定、公式、法則、思想方法等反復(fù)閱讀、體會(huì)、思考，領(lǐng)會(huì)其實(shí)質(zhì)及其因果關(guān)系，并在不理解的地方作上記號(hào)以便求教;
三是研讀。要研究知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，研討書本知識(shí)安排意圖，并對(duì)知識(shí)進(jìn)行分析、歸納、總結(jié)，以形成知識(shí)體系，完善認(rèn)知結(jié)構(gòu)。
讀書，先求讀懂，再求讀透，使得自學(xué)能力和實(shí)際應(yīng)用能力得到很好的訓(xùn)練。
2、聽(tīng)的方法。“聽(tīng)”是直接用感官去接受知識(shí)，而初中同學(xué)往往對(duì)課程增多、課堂學(xué)習(xí)量加大不適應(yīng)，顧此失彼，精力分散，使聽(tīng)課效果下降。因此應(yīng)在聽(tīng)課的過(guò)程中注意做到：
（1）聽(tīng)每節(jié)課的學(xué)習(xí)要求;
（2）聽(tīng)知識(shí)的引入和形成過(guò)程;
（3）聽(tīng)懂教學(xué)中的重、難點(diǎn)(尤其是預(yù)習(xí)中不理解的或有疑問(wèn)的知識(shí)點(diǎn));
（4）聽(tīng)例題關(guān)鍵部分的提示及應(yīng)用的數(shù)學(xué)思想方法;
（5）聽(tīng)好課后小結(jié)。
以上是學(xué)大教育提供的關(guān)于“玉溪玉湖培訓(xùn)初二數(shù)學(xué)哪家正規(guī)”的相關(guān)內(nèi)容，更多學(xué)大教育介紹、輔導(dǎo)課程、教學(xué)團(tuán)隊(duì)、全國(guó)校區(qū)、開班時(shí)間、學(xué)校環(huán)境等詳情，請(qǐng)點(diǎn)擊學(xué)大教育了解、留言或撥打頁(yè)面電話咨詢，我們會(huì)及時(shí)為您服務(wù)并預(yù)約體驗(yàn)課程。
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