廣州小升初銜接補(bǔ)課學(xué)校收費(fèi)多少
廣州小升初銜接補(bǔ)課學(xué)校收費(fèi)多少，很多學(xué)生在由小學(xué)升入初中之后，一時(shí)間都適應(yīng)不了初中的上課節(jié)奏，針對(duì)于這一現(xiàn)象，學(xué)大教育特開設(shè)小升初銜接暑假課程。學(xué)大教育教師經(jīng)過統(tǒng)一培訓(xùn)、嚴(yán)格考核，擁有多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，秉承因材施教理念，根據(jù)學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)定制專屬輔導(dǎo)方案，做到因材施教，對(duì)癥下藥。學(xué)大教育師資團(tuán)隊(duì)具有出色的教育背景，經(jīng)過層層嚴(yán)格篩選，定期考核培養(yǎng)，教學(xué)精益求精，給予學(xué)生切實(shí)的學(xué)習(xí)幫助。
適合對(duì)象：
六年級(jí)畢業(yè)即將進(jìn)入中學(xué)需要小升初銜接的學(xué)生
銜接學(xué)科：
語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)
班型設(shè)置：
一對(duì)一、3-6人班等
課程安排：
1、提高應(yīng)試能力，模擬小升初考試，奠定穩(wěn)定的應(yīng)試心理素質(zhì)，做好小升初的復(fù)習(xí)工作。
2、進(jìn)行針對(duì)性小升初銜接，讓學(xué)生贏在起跑線，制勝初中三年。
3、提前培養(yǎng)孩子初中學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力，讓孩子認(rèn)識(shí)新初一。
4、為小升初分班考試提前做準(zhǔn)備，為進(jìn)入重點(diǎn)學(xué)校實(shí)驗(yàn)班打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
上課地點(diǎn)：
北京、天津、廊坊、保定、石家莊、承德、唐山、大連、沈陽(yáng)、哈爾濱、長(zhǎng)春、青島、膠州、威海、煙臺(tái)、濟(jì)南、太原、晉中、鄭州、廣州、福州、深圳、南寧、佛山、惠州、東莞、長(zhǎng)沙、株洲、武漢、成都、重慶、宜賓、昆明、曲靖、大理、玉溪、貴陽(yáng)、合肥、蕪湖、南昌、贛州、無(wú)錫、南通、南京、常州、蘇州、吳江、太倉(cāng)、杭州、寧波、慈溪、金華、臺(tái)州、溫州、上海、西安、漢中、咸陽(yáng)、寶雞、包頭、鄂爾多斯、蘭州、銀川等多個(gè)城市的學(xué)大教育分校開設(shè)有小升初銜接課
學(xué)大教育成立以來(lái)，尊重學(xué)生個(gè)體差異，堅(jiān)持以學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展為核心，以發(fā)掘?qū)W生潛能、加強(qiáng)綜合素質(zhì)為目標(biāo)對(duì)學(xué)生進(jìn)行因材施教。
學(xué)大教育每位教師都經(jīng)過層層嚴(yán)格篩選，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，有較高的教學(xué)素養(yǎng)，根據(jù)學(xué)生個(gè)性特征定制專屬輔導(dǎo)方案。學(xué)校每月還要對(duì)老師進(jìn)行嚴(yán)格打分考核，根據(jù)教務(wù)組各項(xiàng)檢查，學(xué)生填寫問卷調(diào)查等形式，確保每位老師嚴(yán)格認(rèn)真授課。貼心的服務(wù)流程和精湛的教學(xué)知識(shí)技能，讓學(xué)生實(shí)現(xiàn)了目標(biāo)，獲得了家長(zhǎng)和孩子們的一致好評(píng)。
校區(qū)環(huán)境優(yōu)美，教室明亮，特色創(chuàng)新的教學(xué)文化，錯(cuò)落有致的綠植修飾，輕松明快的學(xué)習(xí)環(huán)境，能讓每個(gè)學(xué)生在“學(xué)習(xí)沙漠”中找到自己的“小綠洲”。
校區(qū)課程豐富多彩，以個(gè)性化教育輔導(dǎo)為中心，制定了一對(duì)一個(gè)性化輔導(dǎo)、個(gè)性化小組課輔導(dǎo)等，讓生享受的優(yōu)質(zhì)的教學(xué)服務(wù)，朝著自己的夢(mèng)想而努力奮斗。
21年個(gè)性化教育實(shí)踐
A股上市公司
100+覆蓋城市
300+學(xué)習(xí)中心
100萬(wàn)+累計(jì)輔導(dǎo)學(xué)員
3000+專職教師
學(xué)大解決常見八問題
線下面對(duì)面輔導(dǎo)上課，校區(qū)環(huán)境安靜舒適、學(xué)習(xí)氣氛濃厚、注意力高度集中、學(xué)大教師貼心陪伴。
解決學(xué)習(xí)常見八問題：
不同學(xué)習(xí)問題不同應(yīng)對(duì)策略 因材施教
1.基礎(chǔ)薄弱型
加強(qiáng)訓(xùn)練鞏固基礎(chǔ)，構(gòu)建知識(shí)體系
2.動(dòng)力不足型
從興趣著手，深淺出，培養(yǎng)興趣
3.情緒波動(dòng)型
由易到難，由簡(jiǎn)到繁，重拾自信
4.學(xué)習(xí)無(wú)效型
分析無(wú)效本質(zhì)原因做到活學(xué)活用
5.缺少思路型
加強(qiáng)審題，判斷類型，培養(yǎng)發(fā)散思維
6.一做就錯(cuò)型
集中訓(xùn)練，舉一反三，觸類旁通
7.粗心大意型
心理疏導(dǎo)，刻意練習(xí)養(yǎng)成好習(xí)慣
8.知識(shí)生疏型
多背多練，反復(fù)記憶，熟能生巧
4千+骨干師資團(tuán)隊(duì) 輔導(dǎo)學(xué)生超過百萬(wàn)
01出色教育背景 02教師資質(zhì)認(rèn)證
03多年帶班經(jīng)驗(yàn) 04層層嚴(yán)格篩選
05定期考核培養(yǎng) 06教學(xué)精益求精
從小學(xué)到初中，學(xué)生首先面臨的就是學(xué)習(xí)內(nèi)容的變化。在小學(xué)，學(xué)習(xí)科目少，學(xué)習(xí)任務(wù)不太重。進(jìn)入中學(xué)后，課程增多，學(xué)習(xí)任務(wù)加重。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、政治、外語(yǔ)、歷史、地理、生物，一下子增加了好幾門，而且難度增大。學(xué)科內(nèi)容的普通常識(shí)性越來(lái)越少，反映客觀事物的規(guī)律性與知識(shí)的嚴(yán)密性、邏輯性卻越來(lái)越強(qiáng)，因此剛進(jìn)中學(xué)的學(xué)生，既感到新鮮又感到不適應(yīng)。部分學(xué)生由于不能適應(yīng)這種變化，對(duì)學(xué)習(xí)信心不足，成績(jī)下降，不知所措。
建議：從現(xiàn)在做起，著手培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如預(yù)習(xí)、聽課、課后復(fù)習(xí)等，提高學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，學(xué)會(huì)合理分配時(shí)間，有助于更好地適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)。另外，鼓勵(lì)孩子利用課余時(shí)間多看一些與知識(shí)學(xué)科相關(guān)聯(lián)的書籍，這對(duì)初中的學(xué)習(xí)也會(huì)有很大的幫助。
以上是學(xué)大教育提供的關(guān)于“廣州小升初銜接補(bǔ)課學(xué)校收費(fèi)多少”的相關(guān)內(nèi)容，更多學(xué)大教育介紹、培訓(xùn)課程、教學(xué)團(tuán)隊(duì)、校區(qū)地址、開班時(shí)間、學(xué)校環(huán)境等詳情，請(qǐng)在線留言或撥打頁(yè)面電話咨詢，我們會(huì)及時(shí)為您服務(wù)并預(yù)約體驗(yàn)課程。
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