上海有名教師資格證培訓機構排行榜優(yōu)路教育教師資格證課程、教師資格證課程較近這段時間都是有課程安排的,您可以根據(jù)您的能力水平和備考時間進行班型的選擇。而且優(yōu)路教育教師資格證課程品質(zhì)極高,在教師資格證培訓輔導領域?qū)儆陬I軍人物,其課程內(nèi)容設置十分豐富,針對較新教師資格證考試重點設計,還有的師資團隊為學員助力,幫助學員順利通過考試!
1.教師資格證的考試屬于統(tǒng)一考試,可通用,取得了任何地方都承認。
2.教師資格證只是從業(yè)證書,只要你能通過統(tǒng)一考試(筆試),接著申請自己想要教的科目的面試,并且取得普通話合格證書通過后,仍需要參加體檢,體檢合格后就可以得到你想要的專業(yè)資格證書。
注意:(有些地方的編制相關題目考教育學,教育心理學,教師職業(yè)道德,教育政策法規(guī))
班型 | 課程內(nèi)容 | 配套資料 | 配套服務 |
---|---|---|---|
面試精選班 | 面試導學 面試禮儀指導 結構化專項 學科理論基礎 學科教學設計專項 中基礎(學科)試講真題示范 |
電子上傳 《面試答題攻略》 《結構化問答題庫》 《時政資料》 《學科試講理論》 《學科試講真題集》 |
1.【社群助學】社群服務,專屬班主任老師指導面試報考流程; 2.【專屬答疑】群內(nèi)專職教研在線答疑; 3.贈《普通話卓效助力》課程; 有效期:不重讀不退費班 |
面試實戰(zhàn)班 | 面試導學 面試禮儀指導 結構化專項 學科理論基礎 學科教學設計專項 中基礎(學科)試講真題示范 4次面試實操指導 |
電子上傳 《面試答題攻略》 《結構化問答題庫》 《時政資料》 《學科試講理論》 《學科試講真題集》 |
1.專屬班主任老師伴學服務,指導面試報考流程; 2.【VIP3級答疑】開啟專職教研VIP3級答疑權限;專職老師在線答疑; 3.專職授課老師制定面試備考規(guī)劃,專屬班主任老師助力學員面試成功; 4.贈《普通話卓效助力班》課程; 重讀班:當期未過可重讀下一期。 |
優(yōu)路教育采用線上教學為主、線上和線下結合的融合式教學模式,在教學過程中融入實景模型、智能題庫、移動課堂、3D動畫和交互軟件等技術開展知識服務??偛拷y(tǒng)一發(fā)展戰(zhàn)略、統(tǒng)一經(jīng)營管理、統(tǒng)一教研設計、統(tǒng)一教學安排、統(tǒng)一服務體系,推行標準化教學服務和教學管理,依托教研基地為學員提供標準化培訓課程,通過線下分支機構開展屬地化服務。目前,優(yōu)路教育依托教學模式創(chuàng)新、經(jīng)營模式創(chuàng)新等創(chuàng)新模式,利用線上學習平臺、3D模擬仿真教學、智能教學產(chǎn)品等創(chuàng)新技術,開展新業(yè)態(tài)培訓服務和OMO大數(shù)據(jù)教學等創(chuàng)新教學多位一體,積極探索未來職業(yè)教育發(fā)展新模式。
精講階段
基礎導學(1h/科):講解考試形勢及科目要點。
考點精講(25-35h/科):依據(jù)教材章節(jié)順序,應用邏輯關系圖、口訣、總結、 聯(lián)想、對比、習題等多種形式,精細化講解重難點。
章節(jié)習題(8-12h/科):依據(jù)教材章節(jié)順序,進行習題訓練,集講、 練、測、評于一體,二次鞏固知識點。
沖刺階段
考前串講(8-16小時/科):結合考試動向,綜合性講解高頻考點。
套題密訓(6-8小時/科):通過講解審題方法、做題方法、采分點、答題技巧,進行查漏補缺,提升做題準確率。
案例實操(6-8小時/實務科):通過圖片、 視頻動畫、施工方案、表格等形式進行講解,掌握識圖、實操考點。
考前階段
考前點題(1-2小時/科):考前一周圈劃考點,幫助學員進行較后一輪的考前指導和秒記。
點睛實操(6-9小時/科):依據(jù)考試方向及規(guī)律,讓學員知曉考試考點,并且通過點題結合的方式,對自身所學進行查漏補 缺。
考前刷題(12小時/科):通過做題 講解 提問 互動的方式,明確考點出題形式,掌握做題方法,考前培養(yǎng)題感。
集訓面授
考前集訓:根據(jù)考試趨勢高能研發(fā)集訓考點 集訓兩套卷,通過以題帶點的形式,達 到“知考點,會做題,做對題”的學習效果。
尊享集訓:緊跟考試大綱,梳理核心考點,幫助學員把控考試方向,熟知考點分值比并熟練運用考點。
1考試結束后,所有試卷均會被掃描進電腦,由一個試卷編號取*生的個人信息,時由老師通過電腦進行評分。
2老師進場封閉后由學科評卷負責人按試題工作量分成幾個小組,明確各自的改卷范圍。各小組召開協(xié)調(diào)會,明確答案得分點、統(tǒng)一給分標準。
3老師在電腦前進行幾十份試卷的試評,以迸一步明確標準和給分標準。試評的各項數(shù)據(jù)顯示各老師的評分誤差在控制范圍內(nèi)后,說明各老師對標準和給分標準達成一致,這時該小組方可進入正式的評卷工作。
4正式評卷時,每份試卷都要至少進行兩評,由兩位及以上老師分別進行,各自打出分數(shù),然后取兩個得分的平均值作為較后得分。比如:一道滿分為15分的案例分析題,一位老師評分12分,另一位評分13分,那么該考生這道題的較終得分就是12.5分(這一點沒有詳細考證,但是我們確認考卷除特殊情況不會出現(xiàn)特高分或特地分,如有出現(xiàn)會有多人審批多次確認結果)。
微信掃碼咨詢