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中小學(xué)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)各學(xué)科1對(duì)1輔導(dǎo),藝考課程,“新高考”計(jì)劃。

機(jī)構(gòu)課程咨詢服務(wù):
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安陽(yáng)高中一對(duì)一輔導(dǎo)班

導(dǎo)語(yǔ)

中小學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)較重,每天的學(xué)習(xí)任務(wù)重,作業(yè)量大。對(duì)孩子來(lái)說(shuō),難免有一些消化不了的東西。如果不能及時(shí)地把所欠缺的知識(shí)補(bǔ)起來(lái),勢(shì)必會(huì)造成惡性循環(huán),不理解的東西越壓越多,長(zhǎng)此以往孩子的成績(jī)想提高是很難的。課外輔導(dǎo)能夠及時(shí)幫孩子補(bǔ)缺補(bǔ)漏,讓他們更好地進(jìn)入下一個(gè)新知識(shí)的學(xué)習(xí)!

 

 

上課時(shí)間

我們采用靈活的教學(xué)方法,能夠針對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和需求,靈活調(diào)整教學(xué)方案,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和效果。

我們推崇“以學(xué)生為主體、以問(wèn)題為主線”的學(xué)習(xí)法,注重讓學(xué)生通過(guò)問(wèn)題發(fā)現(xiàn)、解決問(wèn)題的方式獲取知識(shí)、提高能力,讓每個(gè)學(xué)生在學(xué)習(xí)中盡情展現(xiàn)自己的特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì)。

 

 

高三生物一對(duì)一輔導(dǎo)班課程介紹

課程介紹
初高中階段全科1對(duì)1個(gè)性化輔導(dǎo),由各科教學(xué)及服務(wù)團(tuán)隊(duì)支持、合格教師授課輔導(dǎo),每個(gè)科目小組由3-6名學(xué)生組成,幫助學(xué)生梳理基礎(chǔ)知識(shí)、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃及查缺補(bǔ)漏,鞏固初高中階段各科課程知識(shí),掌握各科的學(xué)習(xí)重點(diǎn)及方法。

適用人群
高中學(xué)生

授課周期
課程時(shí)間靈活,可根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況確定上課時(shí)間。周期可結(jié)合學(xué)生自身學(xué)習(xí)狀況、亟待解決的問(wèn)題輕重緩急、教師的建議等其他因素,進(jìn)行安排調(diào)整,力求在有效的時(shí)間內(nèi),實(shí)現(xiàn)成績(jī)的提升。

課程內(nèi)容
包括分子與細(xì)胞、遺傳與進(jìn)化、穩(wěn)態(tài)與環(huán)境、生物技術(shù)實(shí)踐、生物科學(xué)與社會(huì)、現(xiàn)代生物科技專題等等內(nèi)容。

 

 

三大優(yōu)勢(shì),服務(wù)孩子不同需求

 

老師教得用心:老師經(jīng)過(guò)資質(zhì)審核、崗前培訓(xùn)、上崗后按成果篩選、采用本地化同步教案。

 

全程一對(duì)一:因材施教,針對(duì)教學(xué)、課堂雙師,一課一測(cè)、一對(duì)一總結(jié),定期互動(dòng)。

 

教學(xué)目標(biāo)明確:沖刺性輔導(dǎo),班型靈活。

 

1對(duì)1私人訂制 助力高考

只能測(cè)評(píng)師生匹配:對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)情況進(jìn)行科學(xué)完善的測(cè)評(píng)。

靶向規(guī)劃:政策解讀,定制專屬學(xué)業(yè)規(guī)劃方案。

私人定制定向課程:根據(jù)考生薄弱項(xiàng),結(jié)合考情學(xué)情,制定全年定制化課程、1對(duì)1、面對(duì)面授課。

強(qiáng)化學(xué)法習(xí)慣培養(yǎng):個(gè)性化學(xué)習(xí)方法與習(xí)慣培養(yǎng),完善考生學(xué)習(xí)效率。

學(xué)習(xí)檔案跟蹤復(fù)盤:結(jié)合學(xué)習(xí)階段綜合測(cè)評(píng) ,不斷優(yōu)化完善升學(xué)方案。

志愿填報(bào)之道模擬:志愿填報(bào)講座。

心里健康講座咨詢:考生備考心理健康,提供心理講座,1V1心理咨詢服務(wù)。

 

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機(jī)構(gòu)地址:河南省濮陽(yáng)市華龍區(qū)昆吾路與益民路交叉口
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