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杭州學大教育個性化課外輔導中心

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學大高三英語—對—培訓

學大高三英語一對一培訓介紹

不同地區(qū)學大高三英語一對一培訓概況

唐山學大

課程內容緊貼教材,全面覆蓋知識點,還采用針對性練習幫助孩子鞏固所學。

實行小班教學,保證每個孩子都能得到關注。

課后有答疑服務,可解決孩子的疑問,并且家長能實時了解孩子的學習進度。

除英語外,針對高中生還開設語文、數學、物理等多學科培訓,以及高考沖刺、高考復讀、新高三集訓營等課程。

石家莊學大

提供高三英語一對一培訓,老師經驗豐富,擁有高水平專業(yè)知識,懂得與孩子溝通并根據實際情況制定合適的學習方案。

注重學習過程的趣味性,課程根據較新教育理念設計,能緊跟教育改革步伐。

南寧青秀區(qū)學大

高三英語培訓課程會回顧高考三輪復習,鞏固基礎知識,針對常錯知識部分進行強化訓練。

校區(qū)環(huán)境優(yōu)雅,設施完善,學習氛圍濃厚,老師治學嚴謹,以關注學生成長每一天為宗旨,給予學生優(yōu)質教學與服務。

學大高三英語—對—培訓

除一對一輔導,還設有小班教學、高考輔導班、藝體生專項輔導等課程,幫助學生樹立學習自信。

學大高三英語一對一培訓優(yōu)勢

個性化教學

能夠根據學生的具體學習情況、學習能力、學習進度和學習目標等,量身定制專屬的學習方案。

針對性輔導

老師可以專注于一個學生,更深入地了解學生在學習過程中遇到的問題,及時發(fā)現學生的知識漏洞和學習誤區(qū),并進行有針對性的輔導。例如,如果學生在語法方面存在較多錯誤,老師可以系統地為學生講解語法知識,通過大量的例句和練習,幫助學生掌握語法規(guī)則。

上課理念

激發(fā)學習興趣:賞識學生,相信每個學生都有潛力,運用詼諧幽默的語言和現代化教學手段,準確捕捉學生心理,因材施教。

培養(yǎng)學習思維:不只是傳授書本知識,更注重教會學生學習的思維。

個性化教學:由淺入深,根據考生自身情況進行一對一教學。

穩(wěn)扎穩(wěn)打學習:鞏固基礎,強化重點,決戰(zhàn)難點,一步一個腳印地提升學生英語水平。

課程優(yōu)勢

經驗豐富的教師:老師擁有豐富的教學經驗和高水平的專業(yè)知識,懂得與孩子溝通,能根據孩子實際情況制定較合適的學習方案。

學大高三英語—對—培訓

系統學習語法規(guī)則

深入學習詞的分類,掌握短語的結構類型,學習單句成分的分析,鞏固對復句類型的掌握。例如分析“美麗的花朵在風中輕輕搖曳”明確詞類,分析“小明在教室里認真地寫作業(yè)”劃分句子成分等。

構建語法知識框架

制作語法思維導圖,將各類語法知識以導圖形式呈現,記錄如“的”“地”“得”等用法區(qū)別并附上例句。

綜合運用練習

在閱讀理解中分析句子結構和語法成分,在寫作中運用正確語法規(guī)則構建句子,完成綜合練習后總結評估,查漏補缺。

閱讀中的語法學習

閱讀課文、課外書籍等時,分析其中語法現象,體會語法在不同語境中的應用。

寫作中的語法運用

寫作時運用語法規(guī)則表達邏輯關系,完成作文后進行語法檢查并修改。

學大教育其他優(yōu)勢

師資力量雄厚

各老師都擁有豐富的實踐經驗和教學經驗,富有責任心,老師全程跟蹤解決學員后顧之憂。

優(yōu)質的教學質量

緊緊圍繞課堂教學,優(yōu)化教學過程,增強教學的有效性。

舒適的學習環(huán)境

校區(qū)環(huán)境整潔舒適、休閑安靜、舒適自然、輕松宜人。

良好的交通條件

校區(qū)周邊交通便利,停車方便,公交可直達校區(qū)。

課程班型

有白班、晚班、業(yè)余制班、周末班、一對一定制課程(詳情請咨詢顧問)。

學大高三英語一對一輔導相關介紹

課程基本信息

學大高三英語一對一輔導班專為需要補習高三英語課程的高三學生開設。目前學大教育已在全國 100 余個城市開設了 400 多所個性化學習中心,旗下的學大教育培訓中心專注于為學生提供優(yōu)質升學服務,有 10 余年辦學經驗和優(yōu)秀的管理團隊。

招生城市

包括北京、上海、天津、重慶、廣州、深圳、西安、成都、杭州、福州、鄭州、武漢、長沙、南京、石家莊、唐山等城市均有涉及學大高三英語一對一輔導課程。

課程特色

教學理念先進

賞識學生,重在激發(fā)學生學習興趣,相信每個學生都有潛力,運用詼諧幽默的語言,利用現代化教學手段,準確捕捉學生心理,因材施教。

不止教會學生書本知識,更注重培養(yǎng)他們的學習思維。

教學由淺入深,根據考生自身情況進行一對一教學。

注重鞏固基礎,強化重點,攻克難點,穩(wěn)扎穩(wěn)打。

個性化服務

前期溝通咨詢:與學生和家長面對面溝通,了解學生個性特點。

科學完善評估:對學生的學習情況進行全面、科學的評估,以準確掌握學生的英語水平和學習問題。

制定個性化學習計劃:依據學生的個性特點、學習需求和評估結果,為其定制專屬的學習計劃,將學習規(guī)劃細化到每天,練習測評精細到每題。對于尖子生采用定單式培育,偏科生進行 1 + 1 專題化培補,做到內容精準,幫助學生量身定制適合的學科組合以及學習規(guī)劃。

6 對 1 個性化服務:學大服務團隊包括教育咨詢師、班主任、心理輔導老師、個性化教研組等,為學生提供貼心服務。

監(jiān)測評估:在教學過程中進行監(jiān)督指導,及時反饋學生的學習情況,并根據實際情況修訂教學方案。

課程內容

知識點講解

涵蓋語音、名詞、冠詞、代詞、形容詞與副詞、動詞與動詞短語、動詞時態(tài)與語態(tài)、非謂語動詞、情態(tài)動詞、虛擬語氣、主謂一致、句子成分與基本句型、定語從句與名詞性從句、狀語從句、介詞與并列連詞用法、特殊句式(倒裝句、強調句、反義疑問句、祈使句)等英語語法知識,以及像“look up the dictionary”等課本知識點的講解和辨析。

題型訓練

包括完形填空、閱讀理解和寫作等高考常見題型的專項訓練,幫助學生掌握解題技巧,提高答題能力。

提升英語語法的方法

基礎知識學習

系統學習語法規(guī)則:深入學習詞的分類,掌握短語的結構類型,學習單句成分的分析,通過分析復句中各分句之間的關系鞏固對復句類型的掌握。同時構建語法知識框架,如制作語法思維導圖,清晰展示各部分知識之間的聯系,還可記錄“的”“地”“得”等用法區(qū)別并附上例句。

練習鞏固

專項練習:針對詞類辨析、短語類型判斷、句子成分分析、病句修改等語法內容進行專項練習,對做錯的題目進行整理和分析,找出薄弱環(huán)節(jié)并進行強化訓練。

綜合運用:在閱讀理解中分析句子結構和語法成分,在寫作中運用正確的語法規(guī)則構建句子。完成綜合練習后,對整體語法掌握情況進行總結和評估,及時查漏補缺。

閱讀與寫作中的運用

閱讀中的語法學習:閱讀課文、課外書籍、文章時,注意分析其中的語法現象,體會語法在不同語境中的應用,如在閱讀議論文和詩歌時關注不同的語法結構。

寫作中的語法運用:寫作時運用復句表達復雜邏輯關系,完成作文后進行語法檢查,修改存在的語法錯誤。

 

學大高三英語—對—培訓

精準化定制規(guī)劃:依托集團雄厚教育體系,針對學生實際情況選定導師指引,制定周計劃、月考安排。集團資深學者參與規(guī)則制定,指導教師研究新高考,注重優(yōu)勢學科培尖和短板學科補弱。對于尖子生采用1 - 1定單式培育,偏科生進行1 + 1專題化培補,量身定制個性化、適合的學科組合以及學習規(guī)劃,挖掘學生潛能。

教學過程與服務

教學趣味性

注重學習過程的趣味性,讓孩子不覺得學習是負擔,而是一種樂趣。

緊跟教育改革

課程根據較新教育理念設計,能緊跟教育改革步伐,確保孩子不落后。

知識點教學示例

以查字典這個知識點為例,漢語中的查字典,英語通常表達為look up sth in a dictionary或consult/refer to a dictionary,不過look up the dictionary這種表達雖少見但也存在。例如I refer to the dictionary frequently(我經常查閱詞典);You can look the word up in the dictionary(你可以在詞典里查這個詞);I spend more time looking up the dictionary than reading the book(我讀這本書時查字典的時間還多些)。

提升英語語法的方法

特色:

1.師資力量雄厚,各老師都擁有豐富的實踐經驗和教學經驗,富有責任心,老師全程跟蹤解決學員后顧之憂。

  1. 優(yōu)質的教學質量,緊緊圍繞課堂教學,優(yōu)化教學過程,增強教學的有效性。

3.舒適的學習環(huán)境,校區(qū)環(huán)境整潔舒適、休閑安靜、舒適自然、輕松宜人。

4.良好的交通條件,校區(qū)周邊交通便利,停車方便,公交可直達校區(qū)。

課程安排時間:

白班、晚班、業(yè)余制班、周末班、一對一定制課程(詳情請咨詢顧問)

課程周期:

課程周期長短以學員實際所報班級為準,一對一課程需和培訓老師溝通安排。

預約試聽體驗課程:

學員如需參加體驗課程,需提前一周和顧問預約體驗課程,提供給顧問參加學員姓名+電話+課程+所在地區(qū),顧問會及時登記預約就近校區(qū)體驗課程,預約后顧問會通過電話或短信通知學員。

我們竭誠為您服務,如需幫助或了解優(yōu)惠活動,請在線聯系顧問,顧問會及時安排課程老師電話和您溝通介紹!

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