工資低
每月工資4千，除了房租水電費等所剩不多，工作兩三年還是月光族
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- 2023-04-03 08:59 關(guān)注度：10
學(xué)校簡介
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麥職教育辦學(xué)多年來，以“有教無類，育訓(xùn)結(jié)合”為辦學(xué)宗旨，投身職業(yè)教育現(xiàn)代化改革，牢固樹立新發(fā)展理念，優(yōu)化學(xué)校、專業(yè)布局，深化辦學(xué)體制和育人機制改革，以促進就業(yè)和適應(yīng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求為導(dǎo)向，著力培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才。
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教學(xué)模式
學(xué)校通過“O2O教育+產(chǎn)業(yè)+金融”的模式，打造了“互聯(lián)網(wǎng)+教育”生態(tài)圈，并成立了寧波市電子服務(wù)研究院，對電子服務(wù)模式、技術(shù)、平臺進行研究開發(fā)。
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課程介紹
本課程是電商美工崗位技術(shù)專項教學(xué)，分為圖片編輯軟件使用、網(wǎng)店美工實戰(zhàn)、網(wǎng)店裝修和廣告圖制作等內(nèi)容，采用小班互動教學(xué)，一人一機注重實戰(zhàn)操作，結(jié)合網(wǎng)店美工崗位社會需求要點，實施針對性訓(xùn)練，保障學(xué)生能夠順利就職于美工崗位，更好的美化自己的店鋪，實現(xiàn)更好的精英效果。
本次課程知識點涵蓋哪方面？
| 課程階段 | 課程名稱 | 教學(xué)內(nèi)容 |
| 設(shè)計預(yù)科 | 辦公基礎(chǔ) | office、硬件維護、思維導(dǎo)圖,熟悉電腦及辦公軟件的操作實現(xiàn)辦公 |
| 設(shè)計素描 | 素描基礎(chǔ)知識及基本功練習(xí) 、素描速寫，培養(yǎng)設(shè)計師形象思維和表現(xiàn)能力 | |
| 設(shè)計軟件 | CDR | CDR界面認(rèn)識及基礎(chǔ)操作，選擇及規(guī)則圖形繪制、造型命令、變換面板 、曲線繪制 、文字工具、綜合訓(xùn)練、交互式工具 |
| PS | 界面及基礎(chǔ)操作，修補、圖層、選區(qū)、鋼筆、畫筆、圖層蒙版、圖層樣式、實訓(xùn)1 圖像調(diào)整、文字與漸變、裁剪、切片、動作、批處理、通道 、濾鏡、實訓(xùn)2 | |
| AI | 基礎(chǔ)知識、界面，選擇及繪圖（基本圖形繪制、徒手繪圖、路徑繪圖）、顏色填充、圖形的編輯造型、文字的編輯與處理、濾鏡與效果、符號、圖表 、實訓(xùn) | |
| ID | 文本與段落 、繪制圖形 、圖像處理 、顏色、表格、長篇文檔的編制 | |
| 設(shè)計理論 | 平面構(gòu)成 | 點、線、面 ，掌握創(chuàng)意與制作相結(jié)合、重復(fù)構(gòu)成、近似構(gòu)成、特異構(gòu)成、密集構(gòu)成、漸變構(gòu)成、發(fā)射構(gòu)成、分割、構(gòu)圖、錯覺與視知覺、材料、肌理和質(zhì)感 、形式美法則與應(yīng)用。 |
| 色彩構(gòu)成與搭配 | 色彩基礎(chǔ)知識、色調(diào) 、色彩的性格、配色 | |
| 圖形創(chuàng)意 | 圖形創(chuàng)意的思維方式、圖形創(chuàng)意的手法 | |
| 廣告設(shè)計 | 版式設(shè)計原則與技巧 | 親密性、對齊、字體、字號、字距、行距 、重復(fù)、對比 |
| 綜合實訓(xùn) | 印前圖文輸出檢查要點，訓(xùn)練學(xué)員的實戰(zhàn)能力、X展架、單頁、折頁、招貼設(shè)計、畫冊設(shè)計。 | |
| 品牌設(shè)計 | 標(biāo)志設(shè)計 | 標(biāo)志表現(xiàn)形式、標(biāo)志設(shè)計思路、標(biāo)志設(shè)計技法、標(biāo)志創(chuàng)意 |
| 字體設(shè)計 | 簡史、字體繪寫、體設(shè)計方法：筆畫變化、改變結(jié)構(gòu)、字圖結(jié)合 | |
| VI設(shè)計規(guī)范 | VI設(shè)計的原理、方法與規(guī)范 | |
| 電商設(shè)計 | 淘寶設(shè)計 | 主圖、商品詳情頁、店招、導(dǎo)航、海報 、首頁設(shè)計、PC端店鋪裝修、無線端店鋪裝修 |
還在為這些問題煩惱嗎？
課程適合哪類人學(xué)習(xí)？
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我沒基礎(chǔ)設(shè)計能學(xué)會電商美工嗎？
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電商美工的上課時間是怎么安排的？
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電商美工課學(xué)費是多少，現(xiàn)在有優(yōu)惠嗎？
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電商美工課實戰(zhàn)性高嗎？我怕學(xué)了沒進步
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學(xué)完就能就業(yè)嗎？我怕我學(xué)了找不到工作。
學(xué)習(xí)缺少不了一個好環(huán)境
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