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合肥蜀山區(qū)推薦兒童語(yǔ)言康復(fù)中心學(xué)費(fèi)貴不貴
- 2025-02-17 09:02 關(guān)注度：9
合肥蜀山區(qū)推薦兒童語(yǔ)言康復(fù)中心學(xué)費(fèi)貴不貴，康語(yǔ)兒童康復(fù)訓(xùn)練中心主要通過(guò)治療干預(yù)體系，幫助孩子進(jìn)行自閉癥的干預(yù)，針對(duì)孩子的情況與年齡分布幫助學(xué)員有效的進(jìn)行全程干預(yù)治療！全程會(huì)為學(xué)員提供一對(duì)一的課程評(píng)估體系，定期針對(duì)學(xué)員的表現(xiàn)情況進(jìn)行追蹤，會(huì)結(jié)合著臨床真實(shí)案例幫助學(xué)員進(jìn)行干預(yù)方案的制定！干預(yù)過(guò)程中為學(xué)員提供的家庭與心理咨詢(xún)，讓孩子的干預(yù)效果顯著提升！
1.訓(xùn)練兒童自我控制能力為孩子制定時(shí)間表。例如，讓孩子在規(guī)定的時(shí)間玩游戲，并讓孩子在時(shí)間到后立即停下來(lái)。如果孩子這樣做了，就必須立即鼓勵(lì)和夸獎(jiǎng)他。如果孩子做不到，我們還必須耐心地與孩子溝通，并逐漸發(fā)現(xiàn)孩子的努力。
2.培養(yǎng)孩子身體活動(dòng)和靜態(tài)才藝活動(dòng)的能力，靜態(tài)才藝活動(dòng)如拼圖、畫(huà)畫(huà)，讓孩子能抒發(fā)情緒，利用孩子喜歡做也做得好的事情，增加孩子的自信心。
3.循序漸進(jìn)，應(yīng)根據(jù)多動(dòng)癥兒童的年齡和各種狀況逐步加以改善和加強(qiáng)，并應(yīng)注意避免精神和身體負(fù)擔(dān)。 治療多動(dòng)癥是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程。父母應(yīng)及時(shí)干預(yù)，同時(shí)逐步引導(dǎo)孩子的日常生活，并為他們提供良好的生活環(huán)境，使孩子能夠健康康復(fù)和成長(zhǎng)。
在訓(xùn)練的過(guò)程中，為了讓孩子主動(dòng)地配合訓(xùn)練，康語(yǔ)兒童康復(fù)中心采用多樣化的教學(xué)方式，對(duì)孩子的行為進(jìn)行分析，并且制定與之高度匹配的ABA訓(xùn)練計(jì)劃，讓孩子的問(wèn)題行為得到改善。
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訓(xùn)練內(nèi)容
由經(jīng)驗(yàn)豐富的行為治療師主導(dǎo)，提供高度個(gè)性化的ABA訓(xùn)練計(jì)劃，兒童可以獲得以結(jié)果為導(dǎo)向的積極訓(xùn)練。
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訓(xùn)練目的
本課程專(zhuān)注于集中解決并改善影響兒童能力發(fā)展的問(wèn)題行為，如：缺乏專(zhuān)注力、攻擊性行為、自我刺激、感官反應(yīng)、刻板與固執(zhí)、不合作的態(tài)度等。
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行為干預(yù)
這教法強(qiáng)調(diào)先用一對(duì)一的方式來(lái)教，后擴(kuò)大訓(xùn)練環(huán)境，在集體課上學(xué)會(huì)融入，以便熟悉類(lèi)似上學(xué)的環(huán)境和活動(dòng)。
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ABA教學(xué)
根據(jù)孩子的日常表現(xiàn)，還有一些缺陷的特點(diǎn)，按照ABA的原理和理論設(shè)計(jì)出來(lái)的教學(xué)訓(xùn)練體系，讓訓(xùn)練化。
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個(gè)性化訓(xùn)練方案
適當(dāng)?shù)慕逃顾麄兊纳硇牡玫娇祻?fù)發(fā)展，潛能得到開(kāi)發(fā)，掌握一定的科學(xué)文化知識(shí)和技能，學(xué)會(huì)交往，融入主流。
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語(yǔ)言基礎(chǔ)
專(zhuān)業(yè)系統(tǒng)的發(fā)音訓(xùn)練，能幫助孩子體會(huì)發(fā)音要領(lǐng)，掌握發(fā)音技巧，培養(yǎng)正確的語(yǔ)音習(xí)慣，為清楚、流利說(shuō)話打下基礎(chǔ)。
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教學(xué)方法
情景教學(xué)方法
觀察式教學(xué)
互動(dòng)教學(xué)
等多種教學(xué)方法 -
教學(xué)內(nèi)容
對(duì)于孩子進(jìn)行
行為問(wèn)題分析
改善影響孩子能力發(fā)展的
問(wèn)題行為 -
教學(xué)特色
制定符合孩子和家庭
的個(gè)性化干預(yù)計(jì)劃
對(duì)孩子的問(wèn)題
進(jìn)行針對(duì)性分析
康語(yǔ)是目前國(guó)內(nèi)的專(zhuān)業(yè)兒童康復(fù)機(jī)構(gòu)，致力于用專(zhuān)業(yè)和愛(ài)，在特殊兒童的成長(zhǎng)過(guò)程中，給到他們更好的康復(fù)訓(xùn)練，縮小和普齡兒童的差距，讓兒童綜合能力得到穩(wěn)步提升，創(chuàng)造更多的就讀機(jī)會(huì)，讓千萬(wàn)特殊兒童走進(jìn)校園！
目前主要為2-7周歲兒童語(yǔ)言發(fā)育遲緩、自閉癥譜系、精神發(fā)育遲緩、感統(tǒng)失調(diào)等廣泛性發(fā)育障礙的兒童，提供專(zhuān)業(yè)的一站式康復(fù)訓(xùn)練服務(wù)。
與其他主流機(jī)構(gòu)不同的是：康語(yǔ)堅(jiān)持以教學(xué)品質(zhì)為根本，注重階段性評(píng)估與針對(duì)性的IEP教學(xué)計(jì)劃，倡導(dǎo)家校結(jié)合的教學(xué)模式，解決家長(zhǎng)困惑，為孩子爭(zhēng)取大進(jìn)步，避免耽誤孩子的寶貴時(shí)間。
針對(duì)孩子不同的情況，分階段進(jìn)行干預(yù)，改善孩子認(rèn)知能力，提升孩子注意力和發(fā)育商，持續(xù)提升自閉癥孩子的生活、學(xué)習(xí)和就業(yè)技能，提升其家庭生活質(zhì)量。隨著越來(lái)越多的自閉癥兒童，尤其是家里已經(jīng)有自閉癥兒童的家長(zhǎng)，會(huì)特別擔(dān)心其他孩子也會(huì)患上自閉癥。雖然自閉癥是一種心理疾病，但采取合理的措施是可以預(yù)防的。那么，如何預(yù)防自閉癥呢?讓我們?cè)敿?xì)介紹一下。
如何預(yù)防自閉癥?
- 1.現(xiàn)在很多孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)都很好。其實(shí)，孩子還小的時(shí)候，也不能太封閉于盲目學(xué)習(xí)的小圈子。城市的現(xiàn)代化使得很多人搬進(jìn)高層建筑，而高層建筑一個(gè)個(gè)都很容易給孩子們創(chuàng)造一個(gè)封閉的環(huán)境。因此，應(yīng)該允許或鼓勵(lì)孩子們從高樓大廈下到院子里，與鄰居或附近的孩子玩耍交流，建立友誼。注重情商的培養(yǎng)，情商是一種社會(huì)適應(yīng)的綜合能力。僅僅讓孩子有好的學(xué)習(xí)成績(jī)是不夠的。他們還必須知道如何接受別人，并讓別人接受自己。這也是愛(ài)的基本意義。在培養(yǎng)孩子良好品德的同時(shí)，也要教育孩子形成良好的氣質(zhì)和情感。
- 2.鼓勵(lì)孩子平時(shí)多和同齡的孩子接觸，家長(zhǎng)不僅要讓孩子走下高樓，走出家門(mén)，還要邀請(qǐng)孩子進(jìn)家門(mén)。如何預(yù)防自閉癥?給孩子提供交朋友的機(jī)會(huì)，教他們交朋友的藝術(shù)、方法和技巧=注重情商的培養(yǎng)，情商是一種社會(huì)適應(yīng)的綜合能力。僅僅讓孩子有好的學(xué)習(xí)成績(jī)是不夠的。他們還必須知道如何接受別人，并讓別人接受自己。這也是愛(ài)的基本意義。在培養(yǎng)孩子良好品德的同時(shí)，也要教育孩子形成良好的氣質(zhì)和情感。
3.不要總是讓孩子呆在家里，要讓他們多參加集體活動(dòng)。社區(qū)兒童邀請(qǐng)的游戲和家庭作業(yè);包括學(xué)校、班級(jí)統(tǒng)一組織的文體活動(dòng);包括祝賀學(xué)生生日、送別老師等。從集體活動(dòng)中體驗(yàn)友誼、智慧和溫暖。創(chuàng)造條件讓孩子交朋友。孩子們不僅應(yīng)該被允許走下高樓，走出房子，還應(yīng)該被允許邀請(qǐng)孩子們進(jìn)入房子。為孩子提供交朋友的機(jī)會(huì)，教他們交朋友的藝術(shù)、方法和技巧。要培養(yǎng)孩子的自立精神，父母千萬(wàn)不要樣樣都做，讓孩子學(xué)會(huì)做自己的事，并故意讓孩子打釘子，嘗到痛苦。要鍛煉孩子的意志力。
自閉癥的癥狀是什么?
- 1.喜歡寂寞，永遠(yuǎn)不要依賴(lài)別人
作為一個(gè)患有自閉癥的孩子，他平時(shí)看起來(lái)很不合群。自閉癥兒童不太依賴(lài)父母。他們喜歡獨(dú)處和安靜，而不喜歡熱鬧。
- 2.很少的語(yǔ)言和溝通障礙
什么是自閉癥兒童?他們會(huì)在語(yǔ)言上有語(yǔ)言交流障礙。他們?cè)捝?，?yán)肅的時(shí)候甚至不愿開(kāi)口。即使他們的父母對(duì)他大喊大叫，他也不會(huì)回應(yīng)。有些孩子可以發(fā)出聲音，但他們不能與別人交流，只能重復(fù)別人的聲音。雖然有些孩子可以交流，但是他們的聲音很低，發(fā)音很模糊。只有父母才能理解他的意思。其他孩子在早期語(yǔ)言能力正常，但到了3、4歲時(shí)，表達(dá)能力突然下降，無(wú)法與他人自由交流。
3.興趣單一，行為僵化
自閉癥兒童注意力更集中，可以長(zhǎng)時(shí)間專(zhuān)注于一件事。他們通常喜歡長(zhǎng)時(shí)間專(zhuān)注于一個(gè)或幾個(gè)愛(ài)好或游戲。例如，他們喜歡一個(gè)人一直在原地旋轉(zhuǎn)，喜歡長(zhǎng)時(shí)間玩旋轉(zhuǎn)陀螺儀，他們拒絕接受新游戲。在電視方面，我對(duì)動(dòng)畫(huà)片、兒童節(jié)目和有情節(jié)的動(dòng)畫(huà)電影不感興趣。相反，我更喜歡看廣告和天氣預(yù)報(bào)。而這樣的孩子往往很固執(zhí)，不愿改變。例如，如果家長(zhǎng)改變開(kāi)車(chē)路線去幼兒園，這樣的孩子就會(huì)不接受，發(fā)脾氣，像大人一樣哭來(lái)表達(dá)不滿(mǎn)。
- 4.反應(yīng)遲緩，自殘自殘
自閉癥兒童雖然有較好的注意力，但在智力方面反應(yīng)遲鈍，甚至有自殘傾向。此外，他對(duì)周?chē)穆曇艉蛨D像非常敏感。一旦他聽(tīng)到汽車(chē)剎車(chē)聲和工人工作的聲音，他會(huì)立即捂住耳朵或逃跑。
昆明市盤(pán)龍區(qū)白云路448號(hào)
昆明市書(shū)林街高地村24號(hào)
佛山市禪城區(qū)魁奇一路3號(hào)
佛山市禪城區(qū)汾寧路62號(hào)
中山市石岐區(qū)中山二路82號(hào)
湛江市經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)樂(lè)怡路32號(hào)
珠海市前山翠前北路244號(hào)
寧波市江北區(qū)中馬街道鉆石商業(yè)廣場(chǎng)
寧波市鄞州區(qū)寧穿路1222號(hào)
杭州市拱墅區(qū)金華路尚品商務(wù)樓
杭州市上城區(qū)中山南路77號(hào)
杭州市蕭山區(qū)北干街道蕭山科創(chuàng)中心3樓
臺(tái)州市福貿(mào)大廈203室、東環(huán)大道141號(hào)一樓、二樓
溫州市鹿城區(qū)較好橋135號(hào)
合肥市廬陽(yáng)區(qū)長(zhǎng)江中路邵氏數(shù)碼城
合肥市包河區(qū)馬鞍山南路299號(hào)
合肥市蜀山區(qū)長(zhǎng)江西路612號(hào)
阜陽(yáng)市潁州區(qū)潁南路碧桂園潁州府商業(yè)街
蕪湖市鏡湖區(qū)黃山東路綠地繽紛城二樓
天津市南開(kāi)區(qū)長(zhǎng)江道與南豐路交口博朗園
西安市蓮湖區(qū)西大街平安大廈
南寧市興寧區(qū)民主路6-6號(hào)
南寧市青秀區(qū)金州路29號(hào)
石家莊市新華區(qū)新華路街道新華路維明大街交口新華路351號(hào)
石家莊市長(zhǎng)安區(qū)中山路與煤機(jī)街交叉口北行
成都市青羊區(qū)太升南路288號(hào)
成都市武侯區(qū)晉吉南路雙楠格調(diào)廣場(chǎng)
成都市青羊區(qū)華東二路98號(hào)
南充市順慶區(qū)華勝路6號(hào)2層1號(hào)
綿陽(yáng)市涪城區(qū)涪城路58號(hào)1棟2層1號(hào)
濟(jì)南市歷下區(qū)濼源大街29號(hào)
濟(jì)南市歷城區(qū)華龍路東方麗景大廈2118號(hào)
濟(jì)南市槐蔭區(qū)經(jīng)七路843號(hào)
蘇州姑蘇區(qū)平江商務(wù)大樓二樓
南通市崇川區(qū)中南世紀(jì)城22號(hào)
南通市港閘區(qū)北大街和永和路交叉口15?110號(hào)
無(wú)錫市縣前西街與解放西路交叉口西北側(cè)238號(hào)
南京市鼓樓區(qū)江東北路華彩薈一樓康語(yǔ)
南京市雨花區(qū)雨花西路121號(hào)
贛州市章貢區(qū)紅旗大道山水大廈
南昌市西湖區(qū)丁公路156號(hào)
南昌市紅谷灘新區(qū)豐和北大道766號(hào)
南昌市青山湖區(qū)湖坊鎮(zhèn)永人村
上饒市信州區(qū)贛東北大道32號(hào)
長(zhǎng)沙市雨花區(qū)梓園路321號(hào)
長(zhǎng)沙市岳麓區(qū)溁灣路26號(hào)號(hào)
長(zhǎng)沙縣星沙街道東一路128號(hào)
徐州市泉山區(qū)新淮海西路10號(hào)
武漢市江漢區(qū)民生路205號(hào)
武漢市漢陽(yáng)區(qū)梅林西路16號(hào)
武漢市武昌區(qū)首義新村
武漢市洪山區(qū)高新大道227號(hào)
武漢市硚口區(qū)解放大道99號(hào)
武漢市江岸區(qū)后湖南路99號(hào)
重慶市渝北區(qū)龍溪街道金街2號(hào)
重慶市渝北區(qū)回興街道興科大道222號(hào)
重慶市渝中區(qū)大坪正街140號(hào)
重慶市九龍坡區(qū)楊家坪街道興勝路海蘭云天盛世華城
重慶市沙坪壩區(qū)渝碚路88號(hào)商3號(hào)
重慶市巴南區(qū)龍海大道7棟2-1
重慶市萬(wàn)州區(qū)白巖路1號(hào)
重慶市永川區(qū)渝西大道中段918號(hào)
重慶市涪陵區(qū)中山路金科美鄰廣場(chǎng)
?寧德市蕉城區(qū)閩東中路6號(hào)
寧德市蕉城區(qū)金涵鄉(xiāng)金溪路3號(hào)
廈門(mén)市嘉禾路172號(hào)
廈門(mén)市集美區(qū)印斗北路188號(hào)
泉州市鯉城區(qū)海濱街道新華南路T淘園創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園
泉州市豐澤區(qū)田安南路590號(hào)
泉州市豐澤區(qū)城東萬(wàn)達(dá)星光耀金街
晉江市青陽(yáng)鎮(zhèn)陽(yáng)光時(shí)代廣場(chǎng)
石獅市寶蓋鎮(zhèn)寶島中路88號(hào)
南安市溪美街道辦事處源昌財(cái)富中心
泉州市惠安縣螺城區(qū)東南大街上景閣
福州市倉(cāng)山區(qū)建新鎮(zhèn)金山大道48號(hào)
福州市倉(cāng)山區(qū)南江濱西大道26號(hào)
福州市晉安區(qū)塔頭晉安北路63號(hào)
福州市臺(tái)江區(qū)茶亭街道五一中路138號(hào)
福州市長(zhǎng)樂(lè)區(qū)廣場(chǎng)南路888號(hào)
福州市晉安區(qū)福馬路福盈創(chuàng)意園
福州市倉(cāng)山區(qū)金洲北路9號(hào)
福州鼓樓區(qū)五四路國(guó)泰大廈
福清市萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)A1號(hào)樓
福清市供銷(xiāo)大廈2
莆田市荔城區(qū)正榮時(shí)代廣場(chǎng)
漳州市云霄縣清華園
漳州市薌城區(qū)延安北路吉龍大廈?
遵義市匯川區(qū)上海路26號(hào)
貴陽(yáng)市云巖區(qū)中山西路集貿(mào)市場(chǎng)綜合樓
大連市中山區(qū)解放路
鄭州市桐柏南路238號(hào)
鄭州市金水區(qū)花園路85號(hào)
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