金博教育
中小學(xué)語文、數(shù)學(xué)、英語各學(xué)科1對1輔導(dǎo),藝考課程,“新高考”計劃。
在進(jìn)行高中學(xué)習(xí)的過程中,是否選擇高考輔導(dǎo)班機(jī)構(gòu)服務(wù),以及如何選擇合適服務(wù)機(jī)構(gòu)是大部分學(xué)生和家長都會關(guān)心的問題。而這個選擇本身也是一個非常重要的決定,因為支出同樣的時間、機(jī)會和成本,大家都會關(guān)心,如果選擇機(jī)構(gòu)來幫助自己打理,是不是真的會取得更好的錄取結(jié)果?是否能夠真的為自己實現(xiàn)更多更好的價值。
怎么才能選出一家較靠譜的機(jī)構(gòu)?現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)條件的提升,很多的學(xué)生都希望可以高考輔導(dǎo)班來提升自己的學(xué)歷和能力,而家長對于孩子的選擇也會給予物質(zhì)上的支持和精神上的鼓勵,高考輔導(dǎo)班本身也是有著不少的好處,而大多數(shù)的學(xué)生對于高考輔導(dǎo)班申請并沒有什么經(jīng)驗,需要借助出口高考輔導(dǎo)班中介機(jī)構(gòu)的幫助,那么高考輔導(dǎo)班哪個機(jī)構(gòu)的口碑好呢?怎么在眾多的高考輔導(dǎo)班中介機(jī)構(gòu)中選出一家較靠譜的呢?
金博教育提供了多種不同層次的課程,從普通課程到VIP課程都有所涉及。收費標(biāo)準(zhǔn)與課程質(zhì)量是否匹配是學(xué)生和家長比較關(guān)心的問題。首先,消費者可以通過了解金博教育的師資力量、課程設(shè)置、教學(xué)方式等方面的具體信息來全面了解課程質(zhì)量情況。然后,消費者可以與其他教育機(jī)構(gòu)進(jìn)行比較來了解,是否收費合理,并決定是否選擇該機(jī)構(gòu)的課程。另外,消費者還可以通過咨詢學(xué)生或家長的朋友、親戚等人士,了解其對金博教育收費及其課程質(zhì)量的評價,從而進(jìn)行全面了解和評估。
教學(xué)討論會(集思廣益)
1.參與人涵蓋學(xué)科分析師,教學(xué)校長,學(xué)科組長,班主任,學(xué)科老師。
2.根據(jù)學(xué)員學(xué)情展開教研,結(jié)合學(xué)員性格特點,定目標(biāo)、找方向,確定初步教學(xué)方案。
3.教討會需學(xué)科分析師全程參加,需提供學(xué)員“學(xué)習(xí)風(fēng)格測評”結(jié)果與入學(xué)測試卷,講述學(xué)員性格特點、學(xué)習(xí)情況及喜好等。
集體備課(量身定制)
1.由學(xué)科組長主導(dǎo),根據(jù)教討會上確定的教學(xué)方案,集體討論確定下次課程備課方向與內(nèi)容。
2.由學(xué)科教師根據(jù)教討會上確定的備課方向和內(nèi)容備寫個性化講義。
講義審核(精益求精)
1.備好的講義交由學(xué)科組長進(jìn)行嚴(yán)格地審核,審核通過后簽字或蓋章方可使用。
2. 新生前三次課程的講義審核通過后需在學(xué)科組內(nèi)進(jìn)行試講,試講通過后方可正式上課。
課堂互動(畫龍點睛)
1.課堂要求因材施教,靈動有趣。
2.每堂課需體現(xiàn)“引入、講解、練習(xí)、拓展”四個環(huán)節(jié)的科學(xué)性和完整性。
3.教學(xué)校長、班主任及校區(qū)。
學(xué)情反饋(追本溯源)
1.課后學(xué)科教師或班主任每周及時在學(xué)習(xí)交流群內(nèi)反饋學(xué)生當(dāng)周學(xué)習(xí)情況。
2.班主任和學(xué)科老師就孩子學(xué)情進(jìn)行溝通,及時調(diào)整上課風(fēng)格和教學(xué)進(jìn)度;有心理疏導(dǎo)需求的學(xué)生或有家庭教育指導(dǎo)需求的家長,可安排心理老師進(jìn)行指導(dǎo)和幫助。
3.每周學(xué)科組內(nèi)組織教學(xué)反思會,就孩子學(xué)習(xí)問題進(jìn)行反饋交流,及時調(diào)整教學(xué)進(jìn)度及教學(xué)方向。
教務(wù)工作是教學(xué)服務(wù)的一項重要內(nèi)容。由學(xué)管師(客服班主任)負(fù)責(zé)對教學(xué)質(zhì)量、學(xué)習(xí)管理、教學(xué)服務(wù)進(jìn)行多方面把控與監(jiān)督,致力于為每一位學(xué)生提供細(xì)致、多方面的教學(xué)服務(wù)。“合格、嚴(yán)謹(jǐn)、積極、愛心、包容、周到”是學(xué)習(xí)管家的六大準(zhǔn)則,他們通過自己的努力與付出,幫助莘莘學(xué)子追逐夢想,提升自我,搏擊更好未來。
有問題必須對癥下藥。個性化測評系統(tǒng),對學(xué)生進(jìn)行全方位測評診斷,分析現(xiàn)狀,找出問題,精準(zhǔn)制定輔導(dǎo)方案。
萬丈高樓也要起于平地。針對基礎(chǔ)薄弱、知識點欠缺的學(xué)生,重點輔導(dǎo)基礎(chǔ)知識,形成系統(tǒng)牢固的知識體系,讓其學(xué)習(xí)充滿自信。
敲黑板劃重點,這樣的輔導(dǎo)才靠譜。同步學(xué)校課程進(jìn)度,進(jìn)行綜合梳理,幫助學(xué)生解決課程遺漏問題,掃除知識盲點。
引導(dǎo)孩子深度學(xué)習(xí),攻克難題。以課本為主,知識點進(jìn)一步鞏固,重難點歸納,錯題漏題總結(jié),挖掘潛力,突破瓶頸。
授人以魚不如授人以漁。掌握知識的同時,注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和心態(tài)養(yǎng)成,傳授可以終身受用的學(xué)習(xí)方法。
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