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閱讀：大連托福哪個(gè)托福學(xué)校好
編輯： 資訊中心
更新時(shí)間：2025/07/07 10:48
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“核心課+吸收課”，快速提升學(xué)習(xí)效能
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新托福80分直達(dá)班課程詳情
托福培訓(xùn)招生對(duì)象
托福培訓(xùn)學(xué)生詞匯量在左右的中學(xué)或在讀學(xué)生，考試目標(biāo)成績(jī)?yōu)?0-80分的學(xué)生。
托福培訓(xùn)招生對(duì)象
托福培訓(xùn)學(xué)生詞匯量在左右的中學(xué)或在讀學(xué)生，考試目標(biāo)成績(jī)?yōu)?0-80分的學(xué)生。
課程介紹
托福培訓(xùn)教學(xué)內(nèi)容
1.銜接階段：精心設(shè)計(jì)的銜接課程，積累大量詞匯之外，較有效率的提升英語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫能力，為進(jìn)入新托福基礎(chǔ)班的訓(xùn)練打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。
2.基礎(chǔ)階段：系統(tǒng)學(xué)習(xí)新托福聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫課程，初步掌握考試技巧。
3.進(jìn)階階段：強(qiáng)化學(xué)習(xí)新托福聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫課程，-掌握考試技巧，訓(xùn)練接近新托福考試難度。
托福培訓(xùn)授課班型
一對(duì)一課程、一對(duì)二課程、精品小班托福課程課程（3-6人班）
托福培訓(xùn)使用教材
1.銜接階段：《English in Mind》、《新托福核心語(yǔ)法》、《學(xué)術(shù)寫作：從段落到論文》、《Reading & Vocabulary Development 2》、《新托福詞匯》
2.基礎(chǔ)階段：《新托福分類詞匯》、《新托福閱讀真題集》、《新托福專項(xiàng)進(jìn)階-中級(jí)口語(yǔ)、中級(jí)聽(tīng)力、中級(jí)寫作》、《新托福詞匯》
3.進(jìn)階階段：《新托福專項(xiàng)進(jìn)階--閱讀、-口語(yǔ)、-寫作、-聽(tīng)力》、TPO 20-30精選、《新托福詞匯》
托福培訓(xùn)-政策
根據(jù)托福培訓(xùn)學(xué)生入學(xué)測(cè)試情況，與每位學(xué)生簽署-協(xié)議，考試未達(dá)到目標(biāo)分?jǐn)?shù)，學(xué)生可-重讀。
課程介紹
【授課內(nèi)容】
聽(tīng)力精講，閱讀精講，寫作精講，口語(yǔ)精講聽(tīng)力強(qiáng)化，閱讀強(qiáng)化，寫作強(qiáng)化，口語(yǔ)強(qiáng)化
聽(tīng)力精講：從聽(tīng)力場(chǎng)景詞匯入手，以提升聽(tīng)力能力為主，幫助學(xué)生熟悉托福聽(tīng)力考試特點(diǎn)與各部分節(jié)奏，熟悉并掌握基本題型解題思路，掌握做筆記、把握聽(tīng)力核心信息等基本方法，并輔以真題練習(xí)-提升學(xué)員聽(tīng)力能力。
閱讀精講：從閱讀基本題型入手，掌握托福閱讀的基本解題方法，同時(shí)訓(xùn)練文章大意、段落大意的把握，教授快速準(zhǔn)確分析長(zhǎng)難句的方法。講解和練習(xí)相結(jié)合，訓(xùn)練略讀、掃讀和精讀的能力，-提升托福閱讀能力。
寫作精講：從用對(duì)詞、造對(duì)句入手，解析托福寫作常見(jiàn)題目。綜合寫作旨在幫助學(xué)生提高歸納閱讀文本中有效信息的能力和捕捉聽(tīng)力錄音中有效信息的能力；獨(dú)立寫作主要講解如何審題，整理和使用語(yǔ)言材料，同時(shí)關(guān)注語(yǔ)言表達(dá)能力，為托福寫作高分思路和布局打下基礎(chǔ)。
口語(yǔ)精講：以歸類總結(jié)托?？谡Z(yǔ)基礎(chǔ)考題和各Task題型特點(diǎn)為起點(diǎn)，通過(guò)講解分析各Task答題思路，提升學(xué)生綜合運(yùn)用基礎(chǔ)話題相關(guān)詞匯、句型的同時(shí)，幫助學(xué)生詳實(shí)答題內(nèi)容和提高答題邏輯為突破口攻破口語(yǔ)考題的能力。
聽(tīng)力強(qiáng)化：在已有聽(tīng)力基礎(chǔ)的條件下，以題型技巧講解為主，解析托福對(duì)話和講座各類題型，并著眼于不同話題下的筆記記錄與分析、選項(xiàng)區(qū)別與分析，同時(shí)講解涉及重難點(diǎn)聽(tīng)力場(chǎng)景和話題。
閱讀強(qiáng)化：從基礎(chǔ)題型過(guò)渡到以重難點(diǎn)題型技巧講解為主，旨在教授托福閱讀答題的綜合解題方法和組合有效做題方法，保質(zhì)保量提升閱讀成績(jī)。
寫作強(qiáng)化：教授綜合寫作和獨(dú)立寫作的綜合破題思路和內(nèi)容拓展，側(cè)重審題、中難度句型句式的掌握，在掌握描述或論證方法的同時(shí)提升寫作語(yǔ)言質(zhì)量。
口語(yǔ)強(qiáng)化：從綜合答題方法、思路、結(jié)構(gòu)入手，補(bǔ)充核心、高頻話題相關(guān)詞匯和句型補(bǔ)充，同時(shí)糾音和常見(jiàn)語(yǔ)法錯(cuò)誤糾正，-提升口語(yǔ)水平。
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托福沖90分口語(yǔ)課程
適合人群：備考托福且英語(yǔ)水平在四級(jí)以上學(xué)員；打算沖托福90分的學(xué)員。
課程特點(diǎn)：托?？谡Z(yǔ)B段課程為20年托?？荚嚫母锖筝^新錄制口語(yǔ)課程，針對(duì)口語(yǔ)考試題型的變化特點(diǎn)，授課老師能夠幫助學(xué)生分析題型變化以及尋找有效的應(yīng)對(duì)技巧。授課老師的授課風(fēng)格親切而活潑，深受線下學(xué)生喜愛(ài)。
學(xué)習(xí)目標(biāo) 幫助學(xué)員提升托福口語(yǔ)表達(dá)技巧，掌握改革后口語(yǔ)考試的考點(diǎn)和要點(diǎn)，較終幫助學(xué)員在實(shí)際口語(yǔ)考試中取得理想分?jǐn)?shù)。
適合人群：備考托福且英語(yǔ)水平在四級(jí)以上學(xué)員；打算沖托福90分的學(xué)員。
課程特點(diǎn)：托?？谡Z(yǔ)B段課程為20年托?？荚嚫母锖筝^新錄制口語(yǔ)課程，針對(duì)口語(yǔ)考試題型的變化特點(diǎn)，授課老師能夠幫助學(xué)生分析題型變化以及尋找有效的應(yīng)對(duì)技巧。授課老師的授課風(fēng)格親切而活潑，深受線下學(xué)生喜愛(ài)。
學(xué)習(xí)目標(biāo) 幫助學(xué)員提升托福口語(yǔ)表達(dá)技巧，掌握改革后口語(yǔ)考試的考點(diǎn)和要點(diǎn)，較終幫助學(xué)員在實(shí)際口語(yǔ)考試中取得理想分?jǐn)?shù)。
選擇朗閣教育，值得信賴
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1入學(xué)測(cè)評(píng)
入學(xué)前對(duì)學(xué)員進(jìn)行多方位測(cè)試，根據(jù)測(cè)試結(jié)果，定制專屬學(xué)習(xí)方案，匹配教師和課程。
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2因材施教
以終為始，對(duì)學(xué)習(xí)目標(biāo)進(jìn)行量化分解，學(xué)習(xí)期間緊密結(jié)合學(xué)生基礎(chǔ)情況和學(xué)習(xí)目標(biāo)。
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3助教輔導(dǎo)
建立專屬學(xué)習(xí)群，嚴(yán)格按照學(xué)習(xí)目標(biāo)進(jìn)行作業(yè)批改、單詞拼寫、24小時(shí)實(shí)時(shí)答疑等工作。
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4雙向互動(dòng)
進(jìn)行階段性學(xué)習(xí)成果檢測(cè)，嚴(yán)格按照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)批改，并及時(shí)給出優(yōu)化與提升方案。
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托福培訓(xùn)班課程
適合人群：追求個(gè)性化教學(xué)服務(wù)，以較有效率達(dá)到目標(biāo)的學(xué)員，英語(yǔ)四級(jí)、六級(jí)左右水平。 托福成績(jī)?cè)?0分左右。 入學(xué)前需要經(jīng)過(guò)系統(tǒng)測(cè)試評(píng)分或提供3個(gè)月內(nèi)考試成績(jī)。
課程內(nèi)容：托福聽(tīng)力，托福口語(yǔ)，托福閱讀，托福寫作（根據(jù)學(xué)員實(shí)際情況，會(huì)做出課時(shí)總量或單科課時(shí)量的增減。）根據(jù)學(xué)員時(shí)間進(jìn)行排課，教學(xué)進(jìn)度學(xué)生自己掌控。
教材：查漏補(bǔ)缺、強(qiáng)化沖刺，選擇性內(nèi)部資料。
內(nèi)容細(xì)節(jié)：TPO 真題?？佳菥殻焖偻黄埔呻y點(diǎn)，掌握技巧。
培訓(xùn)效果：經(jīng)過(guò)系統(tǒng)的托福沖刺課程的培訓(xùn)，同學(xué)的托?？偡挚梢詮?0分提高到90分以上。
適合人群：追求個(gè)性化教學(xué)服務(wù)，以較有效率達(dá)到目標(biāo)的學(xué)員，英語(yǔ)四級(jí)、六級(jí)左右水平。 托福成績(jī)?cè)?0分左右。 入學(xué)前需要經(jīng)過(guò)系統(tǒng)測(cè)試評(píng)分或提供3個(gè)月內(nèi)考試成績(jī)。
課程內(nèi)容：托福聽(tīng)力，托福口語(yǔ)，托福閱讀，托福寫作（根據(jù)學(xué)員實(shí)際情況，會(huì)做出課時(shí)總量或單科課時(shí)量的增減。）根據(jù)學(xué)員時(shí)間進(jìn)行排課，教學(xué)進(jìn)度學(xué)生自己掌控。
教材：查漏補(bǔ)缺、強(qiáng)化沖刺，選擇性內(nèi)部資料。
內(nèi)容細(xì)節(jié)：TPO 真題?？佳菥殻焖偻黄埔呻y點(diǎn)，掌握技巧。
培訓(xùn)效果：經(jīng)過(guò)系統(tǒng)的托福沖刺課程的培訓(xùn)，同學(xué)的托?？偡挚梢詮?0分提高到90分以上。
特色與您同在，提升與您共行
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學(xué)前反饋
每節(jié)課后，老師們會(huì)在微信群里總結(jié)課堂內(nèi)容，對(duì)同學(xué)們的表現(xiàn)進(jìn)行簡(jiǎn)要點(diǎn)評(píng)，所有的反饋將會(huì)記入同學(xué)們的成長(zhǎng)記錄。
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課堂鞏固
老師們?cè)谡n堂鞏固中記錄同學(xué)們的答題進(jìn)度,同學(xué)們課堂鞏固中了解自己對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握，為之后的學(xué)習(xí)做充分的準(zhǔn)備。
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課后鞏固
課后完成老師們布置的作業(yè)，不僅幫助學(xué)員更加了解自己的水平，也幫助老師們更好的掌握學(xué)情，為接下來(lái)的課程做調(diào)整。
INTRODUCE
課程周期：
課程周期長(zhǎng)短以學(xué)員實(shí)際所報(bào)班級(jí)為準(zhǔn)，一對(duì)一課程和培訓(xùn)老師溝通安排。
預(yù)約試聽(tīng)體驗(yàn)課程：
學(xué)員如需參加體驗(yàn)課程，至少需提前一周和顧問(wèn)預(yù)約體驗(yàn)課程，提供給顧問(wèn)參加學(xué)員姓名+電話+課程+所在地區(qū)，顧問(wèn)會(huì)及時(shí)登記預(yù)約就近校區(qū)體驗(yàn)課程，預(yù)約成功后顧問(wèn)會(huì)通過(guò)電話或短信及時(shí)通知學(xué)員。
課程周期長(zhǎng)短以學(xué)員實(shí)際所報(bào)班級(jí)為準(zhǔn)，一對(duì)一課程和培訓(xùn)老師溝通安排。
預(yù)約試聽(tīng)體驗(yàn)課程：
學(xué)員如需參加體驗(yàn)課程，至少需提前一周和顧問(wèn)預(yù)約體驗(yàn)課程，提供給顧問(wèn)參加學(xué)員姓名+電話+課程+所在地區(qū)，顧問(wèn)會(huì)及時(shí)登記預(yù)約就近校區(qū)體驗(yàn)課程，預(yù)約成功后顧問(wèn)會(huì)通過(guò)電話或短信及時(shí)通知學(xué)員。
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