武漢王家墩補習初一哪個好點
武漢王家墩補習初一哪個好點，學大教育初一補課班授課時間靈活，學習更方便更合理；在提升學員高考應(yīng)試能力的同時，進行針對性輔導，面對弱勢學科及時查缺補漏。學大教育秉承“因材施教”，尊重和關(guān)注學生個性差異，有效提升綜合素質(zhì)和學習成績并發(fā)揮潛能，主要為家長和學生提供“線上+線下”自由切換個性化教育服務(wù)。建校以來，學大教育榮獲榮譽無數(shù)，每年的畢業(yè)季都會有家長給校區(qū)送來錦旗，對學校的教學及服務(wù)表示感謝以及肯定。
適用學生：
欲提高學習能力和學習成績的初中生
輔導科目：
初一、初二、初三各年級數(shù)學、物理、英語、語文、化學
課程內(nèi)容：
1、激發(fā)和培養(yǎng)學生的學習興趣：根據(jù)每個學生不同的特點進行輔導，對于薄弱環(huán)節(jié)重點輔導，以激發(fā)和培養(yǎng)學生的學習興趣，養(yǎng)成良好的學習習慣。
2、培養(yǎng)學生的綜合能力：通過學習訓練、心理素質(zhì)輔導等，增強交往能力、表達能力、挫折應(yīng)對力等。這些內(nèi)容及保證足夠的學習時間，又可以讓孩子充分享受學習及學習以外的快樂。
3、監(jiān)督學生的家庭作業(yè)：幫助和監(jiān)督學生按時、按質(zhì)、按量完成老師布置的當天作業(yè)，明確作業(yè)要求，解決作業(yè)中的疑難，教授正確的學習方法。
班型設(shè)置：
春季班、秋季班、寒假班、暑假班、中考沖刺班、1對1、精品小班
學大教育，自2001年創(chuàng)立，專注為中、小學生提供個性化輔導。學大教育集團旗下?lián)碛卸嗉覍W大教育分校，環(huán)境優(yōu)雅、學風濃厚。本著“授之以魚不如授之以漁”的宗旨，注重對學生能力的培養(yǎng)。不僅教他們學習知識,而且讓他們在學習過程中學會學習、學會做人。
建校以來，學大教育獲得了廣大.學子和家長的深度好評。優(yōu) 秀的教師團隊制定適合不同程度學生發(fā)展的教育教學計劃，并且在教學和管理的過程中嚴格落實。校區(qū)設(shè)有一對一輔導課程，3-6人小組課程等，滿足不同類型、不同學生的需求。
為什么選擇學大教育高補
1、統(tǒng)一管理
就業(yè)競爭激烈，畢業(yè)面臨失業(yè)
2、雙嚴標準
教師選拔嚴要求、教學質(zhì)量嚴把控
3、三清教學
日日清、周周清、月月清
4、四維服務(wù)
課程規(guī)劃、心理疏導、家庭教育、志愿填報
5、五 大師訓
資深教師、貼身班主任、德育管理師、心理輔導師、 醫(yī)療保障師
6、六科提升
各科模塊化學習，雙向細目表對比
7、七無校園
無煙、無網(wǎng)絡(luò)、無手機、無干擾、無隱患、無顧慮、無霸凌
8、八次定位
八次定位考科學通關(guān)，多輪復習，分層滾動教學
9、九方安心
合規(guī)資質(zhì)、舒適環(huán)境、星級宿舍、營養(yǎng)膳食、衛(wèi)生達標、 獨立操場、標準實驗室、新風全覆蓋、監(jiān)控無死角
10、零距離家校
家長實時掌握學生每一次進步與成長
第 1步：全 方位個性化測評
多角度，多維度：基礎(chǔ)知識、學習方法、學習習慣、學習心態(tài)、在讀學校教學水平。
第2步：現(xiàn)狀分析
將升學考試大綱要求與考生全 方位測評結(jié)果相對照，找出知識盲區(qū)，制定科學的輔導方案。
第3步：增長空間分析
結(jié)合學生成績，充分挖掘?qū)W生潛能，分析提升空間，預測增分趨勢。
第4步：個性化增分方案制定
學科老師組建增分團，以總分為目標，圍繞各學科增分點，進行靶向定位的強化訓練，制定行之有效的增分計劃。
第5步：個性化輔導執(zhí)行
中高考命題專 家把握命題趨勢，專職老師1對1授課、全天全科免 費陪讀答疑、心理激發(fā)斗志、調(diào)節(jié)心態(tài)，向知識、技巧、心態(tài)要分數(shù)。
第6步：效果跟蹤
學習管理師全程監(jiān)督指導，確保反感執(zhí)行深度和力度無偏差，定期回訪，及時反饋，隨時修訂輔導方案使考生處于較佳狀態(tài)，沖刺高分。
“兩階段+三層次+四結(jié)合”培養(yǎng)體系，增強教師輔導水平
1.兩階段
- 崗前培訓：對擁有不同教學經(jīng)驗的新入職教師提供不同的培訓內(nèi)容。
- 在崗培訓：關(guān)注教師的學習與發(fā)展，為教師提供源源不斷的發(fā)展動力與廣泛的學習平臺。
2.三層次
- 新教師：側(cè)重教學技能、職業(yè)規(guī)劃，文化制度、溝通能力四個維度。
- 青年教師：側(cè)重教學技能進階、輔導能力晉級等維度。
- 教研老師：側(cè)重教研學術(shù)能力、管理能力等維度。
3.四結(jié)合
- 學大實行總部、分部+線上、線下+集中培訓、自學平臺+通識培訓的培養(yǎng)體系，驅(qū)動每位教師不斷增強教學水平和輔導能力。
