| 授課機構 | 富海教育青泥洼校區(qū) |
| 上課地點 | 大連黑石礁總校；青泥洼橋分校；沙河口分校；三八廣場分校；千山路分校；開發(fā)區(qū)分校|詳細地圖 |
| 成交/評價 | 5.0分 |
| 聯(lián)系電話 | 請預約試聽,老師稍后回復您！ |
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機構類型： 未認證
滿意度： 5.0分
機構地址：大連黑石礁總校；青泥洼橋分校；沙河口分校；三八廣場分校；千山路分校；開發(fā)區(qū)分校
聯(lián)系方式： 13238083901
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課程分類
| 網站設計師精品班 網頁設計師 Internet時代已經來臨，網絡已經成為人們生活不可或缺的一部分，與傳統(tǒng)的電視、廣播、報紙幾大媒體相比來講，Internet已經成為了一個新的媒體，并且一躍而成為主流媒體。互聯(lián)網泡沫在慢慢沉積后，電子商務、電子政務、遠程教育等已經逐漸開始被人們所接受，并且已經逐漸成為人們生活、工作、學習中的重要組成部分。而這一切，都需要大量的網站人才來支撐，可以說，網站工程師就是支持Internet、構建網站的主宰。網站設計師、開發(fā)工程師已成為現在熱門的職業(yè). 培訓目標： 本專業(yè)培養(yǎng)從事網站建設，網頁設計，大中型企業(yè)網站構架專業(yè)人才，隨著互聯(lián)網業(yè)的日益發(fā)展，企業(yè)在電子商務上的重視力度達到的景象，而一個方便、實用、可靠、設計的整體網站方案為我們的網頁設計師提出了越來越高的要求，本專業(yè)正是從市場對崗位的要求著手，培養(yǎng)現代化的網頁設計師。 大連富海計算機學校，針對就業(yè)市場對網頁設計師崗位所提出的技能外素質要求，在技能學習的過程中，開設了包括演習、接單實習等，讓學員在實際創(chuàng)作能力、整體策劃能力、職業(yè)素養(yǎng)上比別人更勝一籌！讓富海的學員始終處在職場地位！而富海學校的學員在起點擇業(yè)市場的終生擇業(yè)免費政策更是讓學員工作后沒有后顧之憂！ 通過本專業(yè)的學習，能夠使學習者深入了解網站設計的指導思想，并且能夠積累大量的網站設計方面的經驗。具體目標包括：網站策劃，包括內容架構等；網站頁面設計，包括版式、顏色、圖片、風格等；網站頁面制作，包括頁面制作，動畫制作等；網站后臺開發(fā)，智能型網站的構架及設計開發(fā)；網站運行平臺搭建，包括域名注冊、服務器租用、企業(yè)郵件等；網站推廣，包括網絡營銷、網絡推廣等。課程設置： 編號課程名稱內容簡介理論實踐總學時001藝術修養(yǎng)及美術基礎素描基礎、平面、立體、色彩，藝術修養(yǎng)hotoshop、FIREWORKS Photoshop界面介紹、軟件詳解、經典案例詳解及應用、網站GIF動畫制作、WEB圖形處理、優(yōu)化藝術tml及DreamweaverHtml基本語法、Dreamweaver的詳解、網頁制作、FTPSS樣式表及JavaScriptCSS樣式表基礎及應用、JavaScript基礎及應用lash動畫設計Flash基礎、動畫原理、Action基礎、實例應用目經典商務網站賞析、應用案例精解、設計制作技巧態(tài)網站基礎了解網站工程師專業(yè)的工作職位要求、職位特點、行業(yè)現狀、網站運行環(huán)境的配置、管理與維護、網站郵件系統(tǒng)建立與維護； ASP動態(tài)網站開發(fā);動態(tài)網站基礎知識、動態(tài)網站開發(fā)模式及相關知識務器部署及互聯(lián)網基礎Win2003服務器基礎、IIS基礎及應用、互聯(lián)網基礎據庫應用及SQL語言MSSQLServer基礎及應用、SQL語法基礎、MSAccess應用SP基本函數及語法ASP基礎、常用函數、數據庫應用、基本模塊設計、通過代碼程序創(chuàng)建Web動態(tài)網站和html靜態(tài)網站發(fā)思想及項目設計思想、常用模塊設計與制作業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng)電子商務基礎、從業(yè)技巧培養(yǎng)、行業(yè)動態(tài)站畢業(yè)設計演習、接單實習 招生對象： 高中（含職高、中專）及以上在校學生和畢業(yè)生、企業(yè)在職人員、愛好電子商務、對網站建設和后期維護有濃厚興趣的有志青年。 培養(yǎng)方向：網頁設計師，專業(yè)網站建設者，大、中型企業(yè)網站后臺管理，教師，電子商務經營者 頒發(fā)：由大連富海計算機學校向學員頒發(fā)鋼印,并在校期間可考取職業(yè)資格勞動部OSTA網頁制作認證 Macromedia網頁設計師認證 就業(yè)前景： 就業(yè)市場緊缺人才，就業(yè)前景非常廣闊，工資待遇也是白領行業(yè)中的佼佼者，學員學完全部課程，經合格、并取得相應專業(yè)資格后對口就業(yè)。 |
