課程詳情
重慶學大教育為小初高各階段學生提供小學語文補習班、初中語文輔導班、高中語文培訓班、高考語文沖刺班,3-6人小班或一對一輔導,幫助學生提高語文水平。學大教育秉承“嚴格篩選教師資質、精細培養(yǎng)教師能力及定期考核教學質量”的原則標準,培養(yǎng)了實力雄厚的師資團隊,不僅教學經驗豐富,而且教學方法各具特色,從開始咨詢到課程反饋的一體化服務,深受眾多家長及學生的好評。重慶學大教育大部分老師畢業(yè)于國內重點大學,擁有本科以上的學歷,具有豐富的教學經驗和獨特的教學特色,可根據(jù)學生實際情況,因材施教,制定適合孩子的輔導計劃。
學科名稱:
小學一二年級語文、小學三四年級語文、小學五年年級語文、小升初語文
課程簡介:
小學語文輔導課程通過對學生聽說讀寫的綜合訓練,提高聽話、說話和作文的能力,以及對字詞句段的理解,激發(fā)學生學習語文的興趣,培養(yǎng)良好的學習習慣。
課程安排:
1-2年級:培養(yǎng)良好習慣、優(yōu)化學習狀態(tài)、加強學習能力
3-4年級:知識過渡、提升思維能力、提升學習能力
5-6年級:學科分類梳理、素質能力拓展、升學沖刺訓練
輔導內容:
1、夯實小學語文基礎,培養(yǎng)學生的語言表達能力、溝通交流能力及邏輯構造能力。
2、運用豐富、有趣的教學手法激發(fā)孩子的語文學習興趣,培養(yǎng)良好的學習習慣。
3、提高識字質量,過聽說讀寫的綜合訓練,提高聽話、說話和作文的能力,加深生字記憶。
4、系統(tǒng)梳理,構建完整語文知識體系;提升字詞理解、閱讀方法及寫作技巧。
上課地點:
北京、天津、廊坊、保定、石家莊、承德、唐山、大連、沈陽、哈爾濱、長春、青島、膠州、威海、煙臺、濟南、太原、晉中、鄭州、廣州、福州、深圳、南寧、佛山、惠州、東莞、長沙、株洲、武漢、成都、重慶、宜賓、昆明、曲靖、大理、玉溪、貴陽、合肥、蕪湖、南昌、贛州、無錫、南通、南京、常州、蘇州、吳江、太倉、杭州、寧波、慈溪、金華、臺州、溫州、上海、西安、漢中、咸陽、寶雞、包頭、鄂爾多斯、蘭州、銀川等城市開設小學語文各年級培訓班
學大教育成立于2001年9月,是一家結合了優(yōu)質的教育資源和先進的信息技術,專注于中國教育服務領域的高科技公司。學大教育校區(qū)交通便利,校內環(huán)境優(yōu)雅,學校教學支撐體系完備,各項公共服務設施齊全。校區(qū)嚴格落實保障學員“課前、課中、課后”三課一體,不斷提高學習能力的教學理念,尊重學生個體差異,堅持以學生的個性化發(fā)展為核心,以發(fā)掘學生潛能、提升綜合素質為目標,專注個性化輔導。
學大教育校區(qū)將全力追求教學卓越,始終以“服務學生成長,推動教育改革,爭做社會貢獻”為己任,多元發(fā)展,研發(fā)出更多適于素質教育的課程,積極推動教育培訓行業(yè)的創(chuàng)新與發(fā)展。
學大解決常見八問題
線下面對面輔導上課,校區(qū)環(huán)境安靜舒適、學習氣氛濃厚、注意力高度集中、學大教師貼心陪伴。
解決學習常見八問題:
不同學習問題不同應對策略?因材施教
1.基礎薄弱型
加強訓練鞏固基礎,構建知識體系
2.動力不足型
從興趣著手,深淺出,培養(yǎng)興趣
3.情緒波動型
由易到難,由簡到繁,重拾自信
4.學習無效型
分析無效本質原因做到活學活用
5.缺少思路型
加強審題,判斷類型,培養(yǎng)發(fā)散思維
6.一做就錯型
集中訓練,舉一反三,觸類旁通
7.粗心大意型
心理疏導,刻意練習養(yǎng)成好習慣
8.知識生疏型
多背多練,反復記憶,熟能生巧
學大教育師資教研
豐富多彩的教研活動,只為激勵教師團隊不斷進步
01 聽、說、評課式
授課教師認認真真講解教學設計、重難點及方法等,評課教師實事求是進行點評,較終形成完整系統(tǒng)的教學設計方案。
02 經驗交流式
學大教育定期組織經驗交流會,促進教師之間交流經驗、相互學習、取長補短、共同進步。
03 學情分析式
各組老師集中在一起分析學生的學習情況、學習習慣、學習方法等因素,提出針對性教學輔導方案,真切做到因材施教。
04 教學比武式
通過定期舉行學大教師教研成果爭鋒會,選拔并獎勵先進教師及教研成果,激勵教師不斷增強教學能力。
上課環(huán)境
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