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更新時間:2025-05-20 15:25:23

廈門洪文七里兒童成長中心表達能力口語培訓中心

授課機構 廈門瑞景i2艾途兒童成長中心
上課地點 i2全外教少兒英語(瑞景校區(qū))|詳細地圖
成交/評價 5.0分
聯(lián)系電話 請預約試聽,老師稍后回復您!
機構信息

機構類型: 未認證

滿意度: 5.0分

機構地址:i2全外教少兒英語(瑞景校區(qū))

聯(lián)系方式: 400-600-5330

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現在家長都會在寒暑假周末給孩子報個英語培訓班,但是如何挑選英語培訓機構呢? 師資是否專業(yè)?

可以看孩子的特點很重要!100個孩子有100種特點,沒有較好的教育方法,只有較合適的。

首先要考慮孩子自身的能力:

 1、英語零基礎的孩子 較好步要特別注意打好詞匯量(“聽說”而非“拼寫”)的基礎,因此,要選擇“重視基礎學習”的機構;

2、尚且沒有能力或膽量用英語交流的孩子就多找優(yōu)質機構的外國老師陪他練聽力和口語。 

3、基礎比較好的雙語學校的孩子 可以重點練習口語表達,以及寫作能力,也可以系統(tǒng)地訓練他們演講的能力;總之就是缺什么,補什么。

孩子的性格特點也要考慮進去: 

1、外向開朗表現欲強的孩子 學起英語就需要氣場全開的老師,不斷激勵他挑戰(zhàn)更高、更難的目標。而且這樣的孩子,往往會更喜歡一對多的小班課,因為同學越多,越能激發(fā)他競爭的意識,滿足他的表現欲,他的表現就會越好。

2、內向害羞寡言的孩子 需要有趣和氣的老師,來保護他的自信。內向的孩子又分兩種,一種喜歡一對一的交流,那么就給他選“一對一”私教;還有一種喜歡在群體里獲得安全感,那就給他選擇“一對多”的小班課。內向的孩子在“一對多”小班課里可能會藏在其他孩子身后不多說話,這個時候,我前文所說的“合格的老師”和“科學的課件設計”就顯得尤為重要了。幫助內向的孩子得到足夠的表達機會,正是優(yōu)秀的機構有辦法做到的事情。

一方面我們都知道自己英語學得不好,方法不對,一方面又在輔導孩子學習的過程中,自覺不自覺地重復著自己錯誤的理念和方法;同時,我們自以為更先進的那些理念、學習方法,可能也只是我們的某種直覺,與語言學習的規(guī)律大相徑庭。


iBilingual 國際菁英成長課程

iBilingual 國際菁英成長課程,是i2推出的以英語學習為主的國際化成長項目。不同于傳統(tǒng)的英語教學,在教學基礎上,iBilingual通過設置語言藝術、PBL現象教學、家庭教育及社會責任四大課程,不僅僅培養(yǎng)學員的英語能力,更注重培養(yǎng)其綜合能力,助力其成為具備全球視野的國際化人才。

語言藝術Language Arts

專注:Cross-culture Understanding跨文化理解能力、Creativity創(chuàng)造力、Communication溝通能力、Critical Thinking批判性思維、Collaboration合作精神
小班制,培養(yǎng)5C國際人才:
語言藝術為iBilingual項目必修課程,采用小班教學,將5C能力培養(yǎng)和英語教學相融合。還原母語式的學習環(huán)境,營造活潑生動的課堂氛圍,通過小組討論、情景互動、角色扮演等方式,提升學員學習興趣、培養(yǎng)英語思維,練就純正口語。
接軌國際教育理念,引進麥克米倫(Macmillan)原版教材:
原版引入世界三大英語語言教學(ELT)出版機構之一麥克米倫出版公司(Macmillan)的綜合性教材,提供與國際教育同步的學習體系,全面提升學員英語聽說讀寫能力,享受接軌國際的先進語言教育資源。
國際化測評體系,及時體現學習效果:
與ETS(美國教育考試服務中心)合作,承辦TOEFL Junior(小托福)和TOEFL Primary(小小托福)考試,測試孩子的英語水平,同時可以作為語言成績幫助考生申請美國的中學。


PBL現象教學Phenomenon-based Learning——把世界當教

PBL現象教學(Phenomenon-based Learning)為iBilingual項目必修課程,源自芬蘭,是全球最先進的教學法之一。 PBL強調以生活中的某一現象為主題進行跨學科教學,如環(huán)保、地鐵、購物、牙齒保護、運動健康等;同時,教學地點設在公園、地鐵站、超市、醫(yī)院、體育館等場所。把世界當教室,不僅將英語運用于生活,更全方位培養(yǎng)學員5C能力。
小小牙醫(yī),走進牙科診所學習護牙小知識;
學習西餐禮儀,跟著外教變身小紳士/小淑女;
環(huán)保小衛(wèi)士,外教帶領孩子們循環(huán)利用變廢為寶;
小小飛行員,外教帶領孩子坐飛機、學知識,翱翔藍天
寓教于樂,助力成長-TEACHING IN A FUN WAY, GROWING STEP BY STEP
A1:3-6歲加強語言練習,培養(yǎng)動作技能,并實現創(chuàng)造力輸出結果,學習分享和表達能力,培養(yǎng)邏輯思維,培養(yǎng)生活認知及溝通能力。
A2:7-12歲鍛煉語言運用能力,了解世界文化和傳統(tǒng),培養(yǎng)藝術鑒賞能力,使學員初具跨文化理解的基礎素質,培養(yǎng)動作技能,鍛煉運動智能,培養(yǎng)社會責任感,促進家庭互動,引導認知團隊合作精神的力量和價值。
A3:13-18歲提升語言能力的運用,培養(yǎng)社會和安全意識,學會必備的社會技能,加強社會責任感,強化進入社會后的溝通能力。擴充詞匯儲備,鞏固語言能力,鍛煉團隊合作精神,以場景教學、實踐體會的方式,培養(yǎng)創(chuàng)造力和批判性思維。
A4:18 提升綜合語言運用能力,在深厚國際文化背景及藝術修養(yǎng)基礎上,引導學員發(fā)揮跨文化理解能力,提升社交經驗與技巧,擴展人脈關系,并在與他人的協(xié)作中踐行合作精神,學會從社會實踐中汲取養(yǎng)分,勇于質疑,更好地發(fā)揮自身創(chuàng)造力。

國際私塾是一個少兒英語品牌,總公司位于成都,已經有近9年的創(chuàng)辦歷史,現在擁有資深外教600多名,在全國有接近94家直營學習中心。單純從辦學規(guī)模和師資力量上來看,i2還是很不錯的一個英語教育機構。

依照現在的教育趨勢來看,英語學習儼然成為了當今學生的一大難題,與此同時,很多英語培訓機構也如雨后春筍般涌出,特別是少兒英語教育,因為大家都想贏在學習的起跑線上,所以想從小就讓孩子學好英語。

少兒英語和成人英語最基本的不同點就是學習者的基礎不同,對于少兒英語

我覺得應該更加注重增強兒童學習的興趣。這一點i2做的還是很不錯的

他們推出了一個iBilingual國際菁英成長課程,這個課程主要是以學生的興趣愛好為導向,通過情景式教學,培養(yǎng)學生的英語學習能力和思維創(chuàng)造力。這樣的教育理念還是很符合兒童學習的。

現在國際私塾有免費的課程,有想要了解的可以提前在網上看看課程,再去決定要不要報班學習。詳情請拔打下面的免費客服咨詢領取課程。

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