課程詳情
真正的教育是用一棵樹去搖動(dòng)另一棵樹，用一朵云去推動(dòng)另一朵云，用一顆靈魂去喚醒另一顆靈魂。教育要做的是喚醒，而不是填鴨式灌輸知識(shí)。那么，該如何去喚醒孩子的求知欲與創(chuàng)造力?
課程類型
一對一、3-8人精品小班、15人大師班，個(gè)性化輔導(dǎo)，全程6對1跟蹤。
課程簡介
根據(jù)學(xué)員實(shí)際情況，定制專屬學(xué)習(xí)方案。高一階段是從過渡到高中的關(guān)鍵時(shí)期，側(cè)重循序漸進(jìn)的鞏固基礎(chǔ)知識(shí)，鍛煉解題能力，適應(yīng)高中階段的學(xué)習(xí)生活，為將來更高階段的學(xué)習(xí)，奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)！
課程內(nèi)容
高重點(diǎn)培養(yǎng)興趣，鍛煉聽說能力。
積累單詞量，擴(kuò)展英語閱讀，增加詞匯量；
注重英語語法，學(xué)習(xí)完全倒裝的定義及部分倒裝的定義、用法；
英語書面表達(dá)，情景作文與開放型作文，了解寫作方式、特點(diǎn)及寫作技巧；
掌握英語聽力，聽力理解、聽力分類和技巧。
夯實(shí)基礎(chǔ)
對大部分學(xué)生來說，夯實(shí)基礎(chǔ)相比提升思維要容易些。畢竟基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)就那么多，在老師的指導(dǎo)下去學(xué)習(xí)也不難理解，多花點(diǎn)功夫去記憶、理解和運(yùn)用?；A(chǔ)與思維結(jié)合在一起，提高解題速度。
思維能力
什么是思維能力呢?就是分析問題并解決問題的能力，體現(xiàn)在分析問題和解決問題的過程之中。思維能力在很多時(shí)候也體現(xiàn)出一種發(fā)散和聯(lián)想能力。
教務(wù)工作是教學(xué)服務(wù)的一項(xiàng)重要內(nèi)容。由學(xué)管師（客服班主任）負(fù)責(zé)對教學(xué)質(zhì)量、學(xué)習(xí)管理、教學(xué)服務(wù)進(jìn)行多方面把控與監(jiān)督，致力于為每一位學(xué)生提供細(xì)致、多方面的教學(xué)服務(wù)。“合格、嚴(yán)謹(jǐn)、積極、愛心、包容、周到”是學(xué)習(xí)管家的六大準(zhǔn)則，他們通過自己的努力與付出，幫助莘莘學(xué)子追逐夢想，提升自我，搏擊更好未來。
你現(xiàn)在是什么狀態(tài)
01基礎(chǔ)薄弱 學(xué)習(xí)困難
老師講，聽不懂，自己學(xué)，看不明白；寫作業(yè)，答不上來。
02粗心馬虎 失誤不斷
審題不清不全，急于答題頻繁口算心算，錯(cuò)誤不斷。
03眼高手低 一做就錯(cuò)
一看就會(huì)，一做就錯(cuò)；說起來頭頭是道，寫出來錯(cuò)誤頻頻。
04效率低下 苦學(xué)無果
每天苦苦刷題練題；熬夜到很晚，天天很努力，遲遲不到效果。
05生搬硬套 連蒙帶猜
解題找不到突破點(diǎn)，答題遺漏關(guān)鍵步驟，理不清思路，靠感覺照搬解題思路。
龍門計(jì)劃課程
畢業(yè)班學(xué)員首選課程，按照學(xué)生的各項(xiàng)需求整合解決方案的全程跟蹤服務(wù)，是針對于畢業(yè)班年級(jí)“招考一體化全方位的服務(wù)”體系。授課內(nèi)容包括主體知識(shí)、考點(diǎn)識(shí)別、解題； 授課形式遵循講、練、考三大模塊。
SCS課程
“九步閉環(huán)”體系，緊密圍繞“主體知識(shí)”“考點(diǎn)識(shí)別”“解題方法”，研發(fā)了“scs個(gè)性化學(xué)生學(xué)習(xí)生涯課程體系”。學(xué)員還可以暢聽由教研員不定期錄制的線上課程，作為個(gè)性化輔導(dǎo)的有益補(bǔ)充。
以上就是關(guān)于戴氏教育的內(nèi)容，希望對您有所幫助。想了解其他關(guān)于和輔導(dǎo)課程詳情，請使用屏幕上的聯(lián)系方式咨詢，也可以留下您的聯(lián)系方式，老師將在第①時(shí)間聯(lián)系您！
