課程詳情
?項目大綱
??教育學理論與教學方法論：本周主題包括教育學理論概要、線上教學挑戰(zhàn)、教學溝通技巧和必備教學策略Introduction:Understanding pedagogy
??最近發(fā)展區(qū)：學生將在本周了解最近發(fā)展區(qū)理論與案例Zone of proximal development
??交流潛能：學生將在本周結合案例實踐如何更好地完成教學設計和教學Communicative potential
??教育心理學內(nèi)在動機與外在動機：本周主題包括學習者的內(nèi)在和外在動機，以及如何綜合上述動機制定教學策略Intrinsic and extrinsic motivation
??教育心理學數(shù)字世界與正當存在：學生將在本周探討如何培養(yǎng)學習者創(chuàng)造力與領導力，探索近端與遠端動機Figured worlds and rightful presence
??項目回顧與成果展示Program Review and Presentation
??論文輔導Project Deliverables Tutoring
??適合人群
??高中生|生
??教育學、教育技術、教育心理學、教育管理等專業(yè)或者希望修讀相關專業(yè)的學生
??項目模式
??10課時的主導師Lecture
??教研體系深度浸泡
??6課時1對1 Office Hour
??掃除你上課時積累的所有疑難知識點
??12課時的Mentor Session
??指導小組完成實戰(zhàn)項目
??2課時的成果匯報Presentation
??將你所學知識呈獻給導師及所有學員，獲得導師點撥和反饋
??24小時內(nèi)答疑回復
??24小時內(nèi)答疑，*時間解決遺留問題
??全程助教輔助模式
??項目期間配雙語助教全程輔助教學過程，不讓任何一位學生落下進度
??班主任跟蹤監(jiān)督模式
??不讓懶惰拖延成為你成功路上的絆腳石
??師生比例1比4
??小班教學，人人都能與大佬溝通熟悉，打通人脈
