青島市北區(qū)CBD萬達(dá)分校一對一輔導(dǎo)課程_學(xué)大教育輔導(dǎo)有用嗎
授課機構(gòu) | 青島學(xué)大教育全日制校區(qū) |
上課地點 | 中國各分校|詳細(xì)地圖 |
成交/評價 | 5.0分 |
聯(lián)系電話 | 400-600-5330 |
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課程詳情
知己知彼,不狂不餒,仔細(xì)地找準(zhǔn)了自己生命的目標(biāo),板漿搖櫓向人生茫茫之海努力劃去。
課程簡介
上學(xué)期涉及力與運動、壓強、伯努利原理等部分內(nèi)容,包括易錯點19個,注重夯實力學(xué)模塊基礎(chǔ),對力學(xué)現(xiàn)象能夠辨析,對力學(xué)知識有客觀認(rèn)識。注重培養(yǎng)學(xué)生理解能力、實驗?zāi)芰Α?/p>
下學(xué)期涉及浮力、簡單機械、功與能等部分內(nèi)容,包括易錯點26個,注重拓展力學(xué)知識的應(yīng)用,培養(yǎng)科學(xué)探究的意識,敢于質(zhì)疑的物理思想。注重培養(yǎng)學(xué)生推理能力、運用數(shù)學(xué)處理物理問題能力、分析綜合能力。
課程特色
每節(jié)課都會結(jié)合生活現(xiàn)象總結(jié)物理規(guī)律,并強調(diào)獲取知識過程中提現(xiàn)出的物理方法和物理思維。將題型、易錯題型進(jìn)行歸納總結(jié),學(xué)生對概念的深度理解,并幫助學(xué)生構(gòu)建完整的知識體系。
課程定位
輔導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)課
適用學(xué)員
初二學(xué)生
授課內(nèi)容
課程大綱:1、給力生活 2、利害摩擦 3、牛頓定律 4、二力平衡 5、壓力的作用 6、液體壓強 7、空氣的力量 8、認(rèn)識浮力 9、阿基米德原理 10、物體的沉與浮 11、探究杠桿 12、滑輪及其應(yīng)用 13、功和功率 14、機械效率 15、機械能與應(yīng)用
教學(xué)討論會(集思廣益)
1.參與人涵蓋學(xué)科分析師,教學(xué)校長,學(xué)科組長,班主任,學(xué)科老師。
2.根據(jù)學(xué)員學(xué)情展開教研,結(jié)合學(xué)員性格特點,定目標(biāo)、找方向,確定初步教學(xué)方案。
3.教討會需學(xué)科分析師參加,需提供學(xué)員“學(xué)習(xí)風(fēng)格”結(jié)果與入學(xué)卷,講述學(xué)員性格特點、學(xué)習(xí)情況及喜好等。
集體備課(量身定制)
1.由學(xué)科組長主導(dǎo),根據(jù)教討會上確定的教學(xué)方案,集體討論確定下次課程備課方向與內(nèi)容。
2.由學(xué)科教師根據(jù)教討會上確定的備課方向和內(nèi)容備寫個性化講義。
講義審核(精益求精)
1.備好的講義交由學(xué)科組長進(jìn)行嚴(yán)格地審核,審核通過后簽字或蓋章方可使用。
2. 新生前三次課程的講義審核通過后需在學(xué)科組內(nèi)進(jìn)行試講,試講通過后方可正式上課。
課堂互動(畫龍點睛)
1.課堂要求因材施教,靈動有趣。
2.每堂課需體現(xiàn)“引入、講解、練習(xí)、拓展”四個環(huán)節(jié)的科學(xué)性和完整性。
3.教學(xué)校長、班主任及校區(qū)。
學(xué)情反饋(追本溯源)
1.課后學(xué)科教師或班主任每周及時在學(xué)習(xí)交流群內(nèi)反饋學(xué)生當(dāng)周學(xué)習(xí)情況。
2.班主任和學(xué)科老師就孩子學(xué)情進(jìn)行溝通,及時調(diào)整上課風(fēng)格和教學(xué)進(jìn)度;有心理疏導(dǎo)需求的學(xué)生或有家庭教育指導(dǎo)需求的家長,可安排心理老師進(jìn)行指導(dǎo)和幫助。
3.每周學(xué)科組內(nèi)組織教學(xué)反思會,就孩子學(xué)習(xí)問題進(jìn)行反饋交流,及時調(diào)整教學(xué)進(jìn)度及教學(xué)方向。
個性化評測
入學(xué)前,包括:學(xué)科測 評、心態(tài)、方法及習(xí)慣測 評。360度無死角解剖你的學(xué)習(xí)力 ,做到"知人"!
一對一答疑輔導(dǎo)
僅在課堂學(xué)習(xí)是不夠的,要高度重 視課堂之外的學(xué)習(xí),"講練結(jié) 合",當(dāng)堂學(xué)完當(dāng)堂練,并且時刻 幫你答疑,鞏固學(xué)習(xí),加強知識點記憶,也是個性化教育一環(huán)。
一對一輔導(dǎo)
臨近,關(guān)鍵時期怎么辦? 有我們在身邊,答疑, 知識強調(diào),我們不敢說定能真 題,但是我們知曉規(guī)律!
量身定制學(xué)習(xí)方案
入學(xué)后量身定制學(xué)習(xí)方案,我們始 終堅信:統(tǒng)一的學(xué)習(xí)方案怎能適合 所有人,定制個性化的培訓(xùn)勢在必 行,做到"善教"!
個性化階段評測
聽學(xué)講練,只能短時學(xué)習(xí) ,需要定時,檢測階段輔導(dǎo)成 果,根據(jù)及時調(diào)整復(fù)習(xí)方向和 學(xué)習(xí)策略,修正偏頗。
一對一心理疏導(dǎo)
困惑、迷茫、無助、悲傷、沮喪...... 孩子的心理問題需要及時疏導(dǎo),負(fù) 面情緒切不可蔓延,有我們在,會 讓您的孩子心理時刻都充滿陽光,身體健康!
更多關(guān)于校區(qū)和課程詳情請咨詢在線老師或撥打電話熱線進(jìn)行了解。