唐山路北區(qū)光明路分校季度課程價(jià)格是多少_學(xué)大教育
唐山路北區(qū)光明路分校初二語文季度輔導(dǎo)班課程價(jià)格是多少_學(xué)大教育
授課機(jī)構(gòu) | 唐山學(xué)大教育路北區(qū)光明路分校 |
上課地點(diǎn) | 唐山路北區(qū)北新道八方|詳細(xì)地圖 |
成交/評價(jià) | 5.0分 |
聯(lián)系電話 | 400-600-5330 |
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課程詳情
經(jīng)常聽到家長們抱怨孩子不愛讀書,給孩子買了各種類型的書,但是都已經(jīng)在家里放的落了一層灰。孩子不愛看書,可能有很多方面的原因。閱讀這種行為不是孩子天生就具有的本能,而是需要成長和培養(yǎng)的。
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課程介紹
課程簡介
課程目標(biāo):打通閱讀、寫作障礙,讓學(xué)生會(huì)讀、會(huì)寫,讀寫結(jié)合,同步。 及:本次課程設(shè)計(jì)尊重教材,同步課外,夯實(shí)基礎(chǔ)的同時(shí),側(cè)重能力的。在幾大類型的閱讀上進(jìn)行專題梳理,同步加入寫作素材遷移儲(chǔ)備,打通閱讀與寫作的障礙,建立正確的語文學(xué)習(xí)觀。
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課程特色
尊重教材,夯實(shí)基礎(chǔ);能力,多維度拓展,做到課內(nèi)外和諧統(tǒng)一。
課程定位
季度網(wǎng)絡(luò)輔導(dǎo)課
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適用學(xué)員
初二學(xué)生
授課內(nèi)容
季度課程大綱:1、小說閱讀——人物 2、小說閱讀——情節(jié) 3、小說閱讀——環(huán)境 4、事理說明文閱讀——說明對象 5、事理說明文閱讀——說明順序 6、散文類文言文——課內(nèi)+課外 7、說明類文言文——課內(nèi)+課外 8、寫作——讀后感+演講稿 9、游記類散文閱讀——游蹤線索分析 10、游記類散文閱讀——情感線索分析 11、游記類散文閱讀——景物作用分析 12、寫作——學(xué)寫游記 13、哲理類文言文——課內(nèi)+課外 14、議論文閱讀初探 15、綜合性學(xué)習(xí)+口語交際
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教師背景
大部分老師畢業(yè)于國內(nèi),具有本科以上的學(xué)歷,學(xué)大老師認(rèn)真教學(xué),具有獨(dú)特的教學(xué)特色。
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自由選擇老師
學(xué)生可根據(jù)自身要求自由選擇老師,對老師不滿意可隨時(shí)跟換。
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面試選拔率
通過面試,筆試,多次多次試講等嚴(yán)格的篩選,再到系統(tǒng)的標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)考核,造就學(xué)大雄厚的師資團(tuán)隊(duì)。
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完善的培訓(xùn)體系
崗前集中培訓(xùn),傳授輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn),實(shí)行3小考1大考在淘汰中打造專業(yè)師資。
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豐富的工作經(jīng)驗(yàn)
豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),大部分老師有多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn),分析學(xué)生實(shí)際情況后,可以因材施教,制定適合孩子的輔導(dǎo)計(jì)劃。
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靈活的授課時(shí)間
根據(jù)學(xué)生時(shí)間,隨時(shí)預(yù)約上課時(shí)間。
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基礎(chǔ)
1、激發(fā)學(xué)習(xí)興趣
2、字音鞏固訓(xùn)練
3、字形鞏固訓(xùn)練
4、認(rèn)識(shí)病句類型
5、課內(nèi)知識(shí)鞏固 -
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1、學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成
2、多音字專題訓(xùn)練
3、形近字專題訓(xùn)練
4、閱讀興趣培養(yǎng)
5、寫作語言訓(xùn)練 -
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優(yōu)化
1、正確辨析病句
2、成語解釋專項(xiàng)訓(xùn)練
3、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)正確使用訓(xùn)練
4、閱讀題答題策略講解
5、寫作技巧講解 -
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1、古詩詞鞏固拓展訓(xùn)練
2、閱讀題鞏固進(jìn)步
3、修改病句技巧訓(xùn)練
4、熟練運(yùn)用寫作技巧?
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