課程詳情
學大教育，專注為中、生提供個性化輔導。授課模式包括1對1輔導、個性化小組輔導、輔導等。自2001年創(chuàng)立至今，歷經(jīng)20年的發(fā)展，已在100多所城市，設有550多所學習中心。無論您在哪，都能找到我們，我們就在您身邊。
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課程簡介
一對一輔導課程，為每位學生定制專屬輔導方案，1對1輔導、6對1服務，幫助學生復習鞏固知識，講解、剖析難點，學習歷史障礙。
課程特色
定制專屬的輔導方案，一對一輔導、6對一服務，貼心輔導、熱情答疑解惑，講解、剖析難點，傳授歷史學習方法。
課程定位
1對1輔導課程
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適用學員
初二學生
授課內容
包括：共同綱領、開國大典、西藏的和平解放、抗美援朝、土地革命、個五年計劃、三大改造的完成、《中華人民共和國憲法》、大躍進和人民公社化運動、社會主義現(xiàn)代化建設中的代表人物、文化大革命、十一屆三中全會、社會主義初級階段、城市與農村的措施、對外開放、民主法制建設、民族政策、一國兩制、國防建設、新中國的外交、科學技術。
通過學習和掌握中華人民共和國成立以后的一些基本知識，即通過學習能了解中華人民共和國成立后在各方面的基本情況和基本線索，了解共和國歷史上的重要歷史事件、人物、歷史現(xiàn)象、歷史概念等。培養(yǎng)學生表達歷史知識的能力，并能初步運用歷史唯物主義和辯證主義的觀點來評論歷史問題。
備注：一對一輔導課程的授課內容，終根據(jù)學生掌握知識的程度及家長學生的需求而定，具體請咨詢學大教育的老師進行了解。
學大的學習分析老師通過和孩子及家長的溝通交流以及檢測題，綜合分析孩子在學習中遇到的問題，找到孩子的薄弱學科、薄弱環(huán)節(jié)。根據(jù)分析為每一個孩子制定初步的輔導計劃。 在此過程中，要求學習分析老師對各年級各學科知識框架，知識聯(lián)系度以及知識有詳細而明確的了解。要求學習分析老師具備一定的心理學知識，能準確分析孩子性格特點，幫助孩子找出適合的方式和學習方法。
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學大教育視教學質量為生命，采用“教育咨詢師學科分析+一對一教學+學科老師陪讀輔導+心理團隊輔導+學習管理師跟蹤管理+教師備睛”的整體教育方式，開展小、初、高一對一文化課課外輔導，為每個孩子量身打造心理成長方案，定制個性化學習輔導計劃，為廣大中生家長提供高質量的教育服務。同時，開設家長課堂、親子關系課堂、學生素質拓展、興趣開發(fā)等綜合服務，致力給廣子帶來幫助和，讓更多的學生受益。
更多詳情請咨詢學大教育的老師進行了解。
