漢中漢臺(tái)區(qū)中山街分校3-6人輔導(dǎo)課程具體學(xué)費(fèi)是多少_學(xué)大教育
漢中漢臺(tái)區(qū)中山街分校小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)3-6人輔導(dǎo)課程具體學(xué)費(fèi)是多少_學(xué)大教育
| 授課機(jī)構(gòu) | 漢中學(xué)大教育漢臺(tái)區(qū)中山街分校 |
| 上課地點(diǎn) | 漢中漢臺(tái)漢臺(tái)|詳細(xì)地圖 |
| 成交/評(píng)價(jià) | 5.0分 |
| 聯(lián)系電話 | 400-600-5330 |
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課程詳情
學(xué)習(xí)猶如登山，有的人則注重終目標(biāo)，有的人則注重前進(jìn)的過程，不論哪種，都有其各自豐富的內(nèi)涵，無孰優(yōu)劣孰之分，只要你覺得適合即可。
課程簡(jiǎn)介
3-6人輔導(dǎo)課程，小班組授課，每組3-6名學(xué)生，擁有專職輔導(dǎo)團(tuán)隊(duì)和服務(wù)團(tuán)隊(duì)，授課形式豐富多彩，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的熱情，讓學(xué)生充分感受小班課濃厚的互動(dòng)樂趣。
課程特色
每組3-6名學(xué)生，專職的輔導(dǎo)團(tuán)隊(duì)和服務(wù)團(tuán)隊(duì)，授課形式豐富多彩，互動(dòng)性強(qiáng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣。
課程定位
小班組輔導(dǎo)課程
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適用學(xué)員
三年級(jí)學(xué)生
授課內(nèi)容
包括除法、認(rèn)數(shù)、千克和克、加和減、乘法、觀察物體、統(tǒng)計(jì)與可能性、認(rèn)識(shí)、綜合性運(yùn)用、除法、年、月、日、平移和旋轉(zhuǎn)、乘法、觀察物體、千米和噸、軸對(duì)稱圖形等內(nèi)容，3-6人輔導(dǎo)課程的授課內(nèi)容，終需要根據(jù)學(xué)生掌握知識(shí)的程度及家長(zhǎng)學(xué)生的需求定制，具體詳情請(qǐng)咨詢我們學(xué)大老師。
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1對(duì)1個(gè)性化輔導(dǎo)，適合中國(guó)學(xué)生的面對(duì)面輔導(dǎo)課程
上課時(shí)間自由，可根據(jù)學(xué)生時(shí)間隨時(shí)調(diào)整針對(duì)性強(qiáng)，為每個(gè)學(xué)生定制專屬個(gè)性化學(xué)習(xí)方案師生面對(duì)面，學(xué)習(xí)精力集中、實(shí)時(shí)答疑解惑0風(fēng)險(xiǎn)，先試聽、后交錢，不滿意、換老師，不想上、退余費(fèi)。
學(xué)大的學(xué)習(xí)分析老師通過和孩子及家長(zhǎng)的溝通交流以及檢測(cè)題，綜合分析孩子在學(xué)習(xí)中遇到的問題，找到孩子的薄弱學(xué)科、薄弱環(huán)節(jié)。根據(jù)分析為每一個(gè)孩子制定初步的輔導(dǎo)計(jì)劃。 在此過程中，要求學(xué)習(xí)分析老師對(duì)各年級(jí)各學(xué)科知識(shí)框架，知識(shí)聯(lián)系度以及知識(shí)有詳細(xì)而明確的了解。要求學(xué)習(xí)分析老師具備一定的心理學(xué)知識(shí)，能準(zhǔn)確分析孩子性格特點(diǎn)，幫助孩子找出適合的方式和學(xué)習(xí)方法。
更多詳情請(qǐng)咨詢學(xué)大教育的老師進(jìn)行了解。
