包頭青山區(qū)合志家園分校六年級()數(shù)學(xué)3-6人輔導(dǎo)課程內(nèi)容有什么_學(xué)大教育
包頭青山區(qū)合志家園分校六年級(小升初)數(shù)學(xué)3-6人輔導(dǎo)課程內(nèi)容有什么_學(xué)大教育
授課機構(gòu) | 包頭學(xué)大教育青山區(qū)合志家園分校 |
上課地點 | 包頭|詳細地圖 |
成交/評價 | 5.0分 |
聯(lián)系電話 | 400-600-5330 |
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課程詳情
隨著網(wǎng)絡(luò)科技的發(fā)展,現(xiàn)在是比較多的,而且有各種品牌,所以在選擇的時候應(yīng)該選擇那些口碑更好的大品牌公司,通常大公司里的師資力量都是比較可靠的,能夠為學(xué)生配備真正有經(jīng)驗的教師。這些教師會根據(jù)不同的同學(xué)分析和制定一套很有針對性的學(xué)習(xí)方案,對于學(xué)生的會有極大的幫助。
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課程簡介
六年級()數(shù)學(xué)3-6人輔導(dǎo)課程,每組有3-6名學(xué)生,擁有專職教學(xué)團隊和服務(wù)團隊,幫助學(xué)生掌握數(shù)學(xué)解題思路及做題技巧,擴展思考維度、學(xué)習(xí)瓶頸。
課程特色
1 、題型有代表性,精心選擇各地數(shù)學(xué)試題;2 、解題錦囊,提供詳盡的解題思路和;3 、緊跟趨勢,緊隨變化趨勢,揭示;4 、試題演練,精選各地數(shù)學(xué)試卷,出真知。
課程定位
數(shù)學(xué)小班組輔導(dǎo)課程
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適用學(xué)員
六年級學(xué)生
授課內(nèi)容
1、 速算與巧算;2、比較與估算;3、定義新運算;4、數(shù)字謎與數(shù)陣圖;5、整除;6、余數(shù)與同余;7、奇數(shù)與偶數(shù);8、定義新數(shù);9、平面圖形的計算;10、立體圖形的計算;11、應(yīng)用題;12、價格與利潤;13、平均數(shù)問題;14、行程問題;15、特殊的行程問題;16、工程問題;17、比和比例;18、值問題;19、邏輯問題;20、博弈問題;21、運籌規(guī)劃等。六年級()數(shù)學(xué)3-6人輔導(dǎo)課程的授課內(nèi)容,終根據(jù)學(xué)生掌握數(shù)學(xué)知識的水平及家長學(xué)生的需求定制,具體詳情請在線咨詢學(xué)大教育老師。
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1名學(xué)生1套輔導(dǎo)方案;
1名學(xué)生1個服務(wù)團隊師生面對面交流;
1名學(xué)生1個教學(xué)團隊;
每組3-6人,照顧到每位學(xué)生;
師生面對面交流,享無限互動樂趣;
學(xué)習(xí)氣氛濃郁,精力高度集中。
學(xué)大的學(xué)習(xí)分析老師通過和孩子及家長的溝通交流以及檢測題,綜合分析孩子在學(xué)習(xí)中遇到的問題,找到孩子的薄弱學(xué)科、薄弱環(huán)節(jié)。根據(jù)分析為每一個孩子制定初步的輔導(dǎo)計劃。 在此過程中,要求學(xué)習(xí)分析老師對各年級各學(xué)科知識框架,知識聯(lián)系度以及知識有詳細而明確的了解。要求學(xué)習(xí)分析老師具備一定的心理學(xué)知識,能準確分析孩子性格特點,幫助孩子找出適合的方式和學(xué)習(xí)方法。
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更多詳情請咨詢學(xué)大教育的老師進行了解。
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