烏海海勃灣區(qū)新華書(shū)店分校初一作文小組輔導(dǎo)課程具體學(xué)費(fèi)是多少_學(xué)大教育
烏海海勃灣區(qū)新華書(shū)店分校初一作文小組輔導(dǎo)課程具體學(xué)費(fèi)是多少_學(xué)大教育
| 授課機(jī)構(gòu) | 烏海學(xué)大教育海勃灣區(qū)新華書(shū)店分校 |
| 上課地點(diǎn) | 烏海海勃灣區(qū)海勃灣區(qū)|詳細(xì)地圖 |
| 成交/評(píng)價(jià) | 5.0分 |
| 聯(lián)系電話(huà) | 400-600-5330 |
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課程詳情
讀書(shū)如蜜蜂采花，思考如蜜蜂釀蜜，只有既采又釀，才能得到香甜的“知識(shí)蜂蜜”。
課程簡(jiǎn)介
學(xué)大小組課程是以3-6人為一個(gè)小組的形式，分析學(xué)生寫(xiě)作的薄弱點(diǎn)，個(gè)性化定制學(xué)習(xí)方案，6對(duì)1服務(wù)，在濃厚學(xué)習(xí)氛圍，師生面對(duì)面教學(xué)環(huán)境下，補(bǔ)齊短板，穩(wěn)提寫(xiě)作能力。
課程特色
初一作文小組課程學(xué)習(xí)氛圍濃厚，師生、同學(xué)可面對(duì)面交流，效率高，思路廣，學(xué)大6對(duì)1服務(wù)更是照顧到每一位學(xué)生，學(xué)習(xí)，快樂(lè)學(xué)習(xí)。
課程定位
作文小組輔導(dǎo)課程
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適用學(xué)員
初一學(xué)生
授課內(nèi)容
初一作文小組輔導(dǎo)課程主要會(huì)有學(xué)生寫(xiě)作不知如何下筆、寫(xiě)作內(nèi)容空洞乏味、缺乏文采、辭藻單一無(wú)趣等初一常見(jiàn)寫(xiě)作問(wèn)題的輔導(dǎo)，具體授課內(nèi)容要因材施教，個(gè)性化定制，所以學(xué)生授課內(nèi)容詳情可在線咨詢(xún)學(xué)大老師。
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有問(wèn)題必須對(duì)癥下藥。學(xué)大PPTS個(gè)性化系統(tǒng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行診斷，分析現(xiàn)狀，找出問(wèn)題，制定輔導(dǎo)方案。
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萬(wàn)丈高樓也要起于平地。針對(duì)基礎(chǔ)薄弱、知識(shí)點(diǎn)欠缺的學(xué)生，輔導(dǎo)基礎(chǔ)知識(shí)，形成系統(tǒng)牢固的知識(shí)體系，讓其學(xué)習(xí)充滿(mǎn)自信。
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敲黑板劃，這樣的輔導(dǎo)才靠譜。同步學(xué)校課程進(jìn)度，進(jìn)行綜合梳理，幫助學(xué)生解決課程遺漏問(wèn)題，掃除知識(shí)盲點(diǎn)。
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引導(dǎo)孩子深度學(xué)習(xí)，攻克難題。以課本為主，知識(shí)點(diǎn)進(jìn)一步鞏固，歸納，錯(cuò)題漏題總結(jié)，挖掘潛力，瓶頸。
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授人以魚(yú)不如授人以漁。掌握知識(shí)的同時(shí)，注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和心態(tài)養(yǎng)成，傳授可以終身受用的學(xué)習(xí)方法。
教師背景
大部分老師畢業(yè)于國(guó)內(nèi)，具有本科以上的學(xué)歷，學(xué)大老師認(rèn)真教學(xué)，具有獨(dú)特的教學(xué)特色。
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自由選擇老師
學(xué)生可根據(jù)自身要求自由選擇老師，對(duì)老師不滿(mǎn)意可隨時(shí)跟換。
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面試選拔率
通過(guò)面試,筆試,多次多次試講等嚴(yán)格的篩選，再到系統(tǒng)的標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)考核，造就學(xué)大雄厚的師資團(tuán)隊(duì)。
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完善的培訓(xùn)體系
崗前集中培訓(xùn)，傳授輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，實(shí)行3小考1大考在淘汰中打造專(zhuān)業(yè)師資。
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豐富的工作經(jīng)驗(yàn)
豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，大部分老師有多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，分析學(xué)生實(shí)際情況后，可以因材施教，制定適合孩子的輔導(dǎo)計(jì)劃。
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靈活的授課時(shí)間
根據(jù)學(xué)生時(shí)間，隨時(shí)預(yù)約上課時(shí)間。
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