邢臺(tái)學(xué)大教育金華校區(qū)學(xué)費(fèi)多少錢(qián)_季度課程
邢臺(tái)學(xué)大教育金華校區(qū)學(xué)費(fèi)多少錢(qián)_初三數(shù)學(xué)季度輔導(dǎo)班課程
| 授課機(jī)構(gòu) | 邢臺(tái)學(xué)大教育 |
| 上課地點(diǎn) | 邢臺(tái)信都區(qū)橋西區(qū)|詳細(xì)地圖 |
| 成交/評(píng)價(jià) | 5.0分 |
| 聯(lián)系電話(huà) | 400-600-5330 |
|
|
|
課程詳情
經(jīng)常聽(tīng)到家長(zhǎng)們抱怨孩子不愛(ài)讀書(shū)，給孩子買(mǎi)了各種類(lèi)型的書(shū)，但是都已經(jīng)在家里放的落了一層灰。孩子不愛(ài)看書(shū)，可能有很多方面的原因。閱讀這種行為不是孩子天生就具有的本能，而是需要成長(zhǎng)和培養(yǎng)的。
課程簡(jiǎn)介
1.適用于各地區(qū)的初三學(xué)生。 2.幫助學(xué)生梳理和總結(jié)中考復(fù)習(xí)的相關(guān)知識(shí)，傳授熱點(diǎn)的，傳授難點(diǎn)的，逐步達(dá)到知識(shí)升華的目標(biāo)。 3.內(nèi)容主要包括：幾何板塊(三角形、四邊形、圓、相似、全等、三角函數(shù))，代數(shù)板塊(函數(shù)小綜合、創(chuàng)新與規(guī)律題、二次函數(shù)中的值與存在性)、統(tǒng)計(jì)概率等。
?
課程特色
主要培養(yǎng)學(xué)生的分類(lèi)討論能力、方程思想和數(shù)形結(jié)合的解題意識(shí)。
課程定位
季度網(wǎng)絡(luò)輔導(dǎo)課 適用學(xué)員 初三學(xué)生
授課內(nèi)容
季度課程大綱：1、三角形與四邊形 2、三角函數(shù)與相似 3、圓的計(jì)算 4、圓的綜合 5、統(tǒng)計(jì)與概率 6、函數(shù)小綜合 7、規(guī)律探究與新定義 8、二次函數(shù)與幾何值(一) 9、二次函數(shù)與幾何值(二) 10、二次函數(shù)中的存在性問(wèn)題(一) 11、二次函數(shù)中的存在性問(wèn)題(二) 12、幾何綜合(一) 13、幾何綜合(二) 14、選填 15、代幾
?
有問(wèn)題必須對(duì)癥下藥。學(xué)大PPTS個(gè)性化系統(tǒng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行診斷，分析現(xiàn)狀，找出問(wèn)題，制定輔導(dǎo)方案。
?
萬(wàn)丈高樓也要起于平地。針對(duì)基礎(chǔ)薄弱、知識(shí)點(diǎn)欠缺的學(xué)生，輔導(dǎo)基礎(chǔ)知識(shí)，形成系統(tǒng)牢固的知識(shí)體系，讓其學(xué)習(xí)充滿(mǎn)自信。
?
敲黑板劃，這樣的輔導(dǎo)才靠譜。同步學(xué)校課程進(jìn)度，進(jìn)行綜合梳理，幫助學(xué)生解決課程遺漏問(wèn)題，掃除知識(shí)盲點(diǎn)。
?
引導(dǎo)孩子深度學(xué)習(xí)，攻克難題。以課本為主，知識(shí)點(diǎn)進(jìn)一步鞏固，歸納，錯(cuò)題漏題總結(jié)，挖掘潛力，瓶頸。
?
授人以魚(yú)不如授人以漁。掌握知識(shí)的同時(shí)，注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和心態(tài)養(yǎng)成，傳授可以終身受用的學(xué)習(xí)方法。
? ?
? ?關(guān)于邢臺(tái)學(xué)大教育金華校區(qū)季度課程學(xué)費(fèi)多少錢(qián)，可在線咨詢(xún)學(xué)大老師。
