課程詳情
今后隨著含金量的，標準及要求會越來越高，則會相應下降，同時報考條件從專業(yè)到隨著行業(yè)的規(guī)范。健康管理在近年來成為了創(chuàng)投圈的香餑餑，具有消費屬性、相對軟性的服務等特點，讓創(chuàng)業(yè)者嗅到了其中“香氣”。2020年7月，國務院頒布《健康中國行動2030》中，也提出關口前移、疾病預防的大方向，“大健康”成為自上而下共同追求的目標。與此同時，技術的進步也在底層推動著這個細分的發(fā)展。億歐大健康9月10日消息，健康管理綜合解決方案供應商健康今日在北京舉辦了“健康管理師技術評審會”，來自中國醫(yī)院協(xié)會疾病與健康管理專業(yè)委員會、清華互聯(lián)網產業(yè)研究院等的組成的評審會通過了“健康管理師”技術，這意味著健康“健康管理師”，已經具備參加并能夠通過健康管理師的能力。
健康管理師，是完全可以干一輩子的職業(yè)：
前途廣闊：健康管理師是一個朝陽產業(yè)，我們13億多的人，慢患病率高，老年化人群、亞健康群體龐大，人民健康意識增強，加上我國醫(yī)療體系向以健康管理為主的預防系統(tǒng)逐漸轉型，作為健康管理師的面臨的機遇是非常優(yōu)越的。
增加職場：健康管理師個人求職中的含金量和，是21世紀健康人才必備的?？梢栽卺t(yī)院、社區(qū)、學校、健康管理、體檢中心、養(yǎng)生會所等工作。
事業(yè)更進一步：運用健康管理師的專業(yè)知識，能為客戶提供更優(yōu)良、更系統(tǒng)的健康管理服務，讓客戶更信賴更依賴，業(yè)績，擴展人脈。
更重要的是，學了健康管理師，會更加注重培養(yǎng)和糾正自己及周圍親朋好友的健康意識和健康習慣，給自己、家人及朋友帶來健康，帶來安全，帶來快樂，帶來幸福！
在澳洲，護士容易找工作或獲得升遷，同時，只要擁有了澳洲注冊護士的資格，等于拿到了通向英聯(lián)邦工作的“綠卡” 健康管理師是對人群或個人健康和疾病的監(jiān)測、分析、評估以及健康維護和健康促進的專業(yè)人員。為了貫徹2013年9月28日《于促進健康服務業(yè)發(fā)展的若干意見（國發(fā)【2013】40號）》文件精神；落實《健全人力資源機制及加快健康管理師等從業(yè)人員培訓》政策方針；滿足我國健康服務產業(yè)發(fā)展對健康管理人才的迫切需求，依據(jù)“就業(yè)準入，執(zhí)證上崗”的相關規(guī)定，人力資源和社會部教育培訓中心與北京世健聯(lián)健商醫(yī)學研究院共同推出《健康管理師》崗位能力培訓課程。
健康管理是一種新型的健康服務模式，在我國起步較晚。2005年我國正式將健康管理師列為第四批新職業(yè)，即從事個體或群體健康的監(jiān)測、分析、評估、以及健康咨詢、指導及健康危險因素干預的專業(yè)人員。2017年，人力資源社會部公布職業(yè)資格目錄，健康管理師被納入職業(yè)資格目錄清單，并轉由衛(wèi)生健康委主管該項工作，使健康管理師更加專業(yè)化。
這是健康中國建設的需要。目前健康管理服務處于起步階段，隨著人口老齡化和慢人群的增多，以及大健康產業(yè)的發(fā)展，未來健康管理專業(yè)人才的需求將不斷加大，有大好前景。
據(jù)《2020年健康管理師統(tǒng)一鑒定考區(qū)報考簡章》內容顯示，長期以來，我國健康管理專業(yè)人才培養(yǎng)滯后，目前供需缺口仍然較大(約為1000萬人)。
目前獲得健康管理師從業(yè)資格的卻不足萬人。健康管理人才的極度稀缺，是健康管理服務至今尚未形成閉環(huán)，及阻礙大健康產業(yè)發(fā)展的主要原因。如何地培養(yǎng)出符合社會需求的健康管理人才，是健康管理行業(yè)面臨的大痛點。為解決健康管理專業(yè)人才的市場剛需，國控健康管理中心聯(lián)合北京醫(yī)學部團隊，共同開發(fā)、設計、打造了一套理論與實踐相結合的健康管理師培訓體系。據(jù)悉，該培訓體系分為教學和實踐兩大部分。線上課程共設置8大模塊。
招生專業(yè)共分健康管理師、高等健康管理師兩個級別。健康管理師要求大專以上學歷，或從事健康及相關工作3年以上；高等健康管理師要求具有健康相關專業(yè)本科學歷，或大專學歷及從事健康相關工作5年以上，并取得健康管理師者。醫(yī)學、營養(yǎng)、心理等健康領域特殊貢獻者，在級別申報時可適當放寬，不同級別的學員需參加相應級別的。動態(tài)跟蹤管理是對個體或群體在實施健康管理服務過程中的機體健康變化予以及時關注和觀察，以便隨時掌握其健康狀況的變化，為有效的實施健康管理服務提供健康數(shù)據(jù)和指標，并依據(jù)其變化調整健康干預方案，達到良好的健康干預。
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健康管理師，是完全可以干一輩子的職業(yè)：
前途廣闊：健康管理師是一個朝陽產業(yè)，我們13億多的人，慢患病率高，老年化人群、亞健康群體龐大，人民健康意識增強，加上我國醫(yī)療體系向以健康管理為主的預防系統(tǒng)逐漸轉型，作為健康管理師的面臨的機遇是非常優(yōu)越的。
增加職場：健康管理師個人求職中的含金量和，是21世紀健康人才必備的?？梢栽卺t(yī)院、社區(qū)、學校、健康管理、體檢中心、養(yǎng)生會所等工作。
事業(yè)更進一步：運用健康管理師的專業(yè)知識，能為客戶提供更優(yōu)良、更系統(tǒng)的健康管理服務，讓客戶更信賴更依賴，業(yè)績，擴展人脈。
更重要的是，學了健康管理師，會更加注重培養(yǎng)和糾正自己及周圍親朋好友的健康意識和健康習慣，給自己、家人及朋友帶來健康，帶來安全，帶來快樂，帶來幸福！
在澳洲，護士容易找工作或獲得升遷，同時，只要擁有了澳洲注冊護士的資格，等于拿到了通向英聯(lián)邦工作的“綠卡” 健康管理師是對人群或個人健康和疾病的監(jiān)測、分析、評估以及健康維護和健康促進的專業(yè)人員。為了貫徹2013年9月28日《于促進健康服務業(yè)發(fā)展的若干意見（國發(fā)【2013】40號）》文件精神；落實《健全人力資源機制及加快健康管理師等從業(yè)人員培訓》政策方針；滿足我國健康服務產業(yè)發(fā)展對健康管理人才的迫切需求，依據(jù)“就業(yè)準入，執(zhí)證上崗”的相關規(guī)定，人力資源和社會部教育培訓中心與北京世健聯(lián)健商醫(yī)學研究院共同推出《健康管理師》崗位能力培訓課程。
健康管理是一種新型的健康服務模式，在我國起步較晚。2005年我國正式將健康管理師列為第四批新職業(yè)，即從事個體或群體健康的監(jiān)測、分析、評估、以及健康咨詢、指導及健康危險因素干預的專業(yè)人員。2017年，人力資源社會部公布職業(yè)資格目錄，健康管理師被納入職業(yè)資格目錄清單，并轉由衛(wèi)生健康委主管該項工作，使健康管理師更加專業(yè)化。
這是健康中國建設的需要。目前健康管理服務處于起步階段，隨著人口老齡化和慢人群的增多，以及大健康產業(yè)的發(fā)展，未來健康管理專業(yè)人才的需求將不斷加大，有大好前景。
據(jù)《2020年健康管理師統(tǒng)一鑒定考區(qū)報考簡章》內容顯示，長期以來，我國健康管理專業(yè)人才培養(yǎng)滯后，目前供需缺口仍然較大(約為1000萬人)。
目前獲得健康管理師從業(yè)資格的卻不足萬人。健康管理人才的極度稀缺，是健康管理服務至今尚未形成閉環(huán)，及阻礙大健康產業(yè)發(fā)展的主要原因。如何地培養(yǎng)出符合社會需求的健康管理人才，是健康管理行業(yè)面臨的大痛點。為解決健康管理專業(yè)人才的市場剛需，國控健康管理中心聯(lián)合北京醫(yī)學部團隊，共同開發(fā)、設計、打造了一套理論與實踐相結合的健康管理師培訓體系。據(jù)悉，該培訓體系分為教學和實踐兩大部分。線上課程共設置8大模塊。
招生專業(yè)共分健康管理師、高等健康管理師兩個級別。健康管理師要求大專以上學歷，或從事健康及相關工作3年以上；高等健康管理師要求具有健康相關專業(yè)本科學歷，或大專學歷及從事健康相關工作5年以上，并取得健康管理師者。醫(yī)學、營養(yǎng)、心理等健康領域特殊貢獻者，在級別申報時可適當放寬，不同級別的學員需參加相應級別的。動態(tài)跟蹤管理是對個體或群體在實施健康管理服務過程中的機體健康變化予以及時關注和觀察，以便隨時掌握其健康狀況的變化，為有效的實施健康管理服務提供健康數(shù)據(jù)和指標，并依據(jù)其變化調整健康干預方案，達到良好的健康干預。
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