教師資格證政策解析,有何改變?
改革后將不再分師范生和非師范生的區(qū)別,改革后不管是師范生還是非師范生想要做教師都必須參加國(guó)家統(tǒng)一的教師資格證考試,方可申請(qǐng)教師資格證.
授課機(jī)構(gòu) | 大連紅葉學(xué)校沙河口校區(qū) |
上課地點(diǎn) | 大連沙河口興工街|詳細(xì)地圖 |
成交/評(píng)價(jià) | 5.0分 |
聯(lián)系電話(huà) | 0411-82867777,0411-86583333 |
|
課程詳情
教師資格證政策解析,有何改變?
?
·教師資格證調(diào)整內(nèi)容
教師資格證時(shí)間從2015年正式實(shí)施,后將實(shí)行國(guó)考,科目為:幼兒園、教師《綜合素質(zhì)》、《教育教學(xué)知識(shí)與能力》;、高中教師《綜合素質(zhì)》、《教育教學(xué)知識(shí)與能力》、《學(xué)科知識(shí)與能力》;后內(nèi)容增加、難度加大,報(bào)考條件(在校專(zhuān)科大二、大三,本科大三、大四才能報(bào)考)。
后將不再分師范生和非師范生的區(qū)別,后不管是師范生還是非師范生想要做教師都必須參加統(tǒng)一的教師資格證,方可申請(qǐng)教師資格證.
目前“已經(jīng)考取了教育學(xué)、心理學(xué)單”、“已經(jīng)還沒(méi)拿到單”的學(xué)生不用擔(dān)心的影響,只要在17年之前拿著“兩學(xué)單”+“普通話(huà)等級(jí)”+“畢業(yè)(學(xué)歷證)”到戶(hù)口所在地教育局申請(qǐng)教師資格證即可。
?
·師范生也要考教師資格
公布《中教師資格暫行辦法》.辦法規(guī)定,教師資格實(shí)行統(tǒng)考,由中心統(tǒng)一制定標(biāo)準(zhǔn)和,組織筆試和面試試題,并建立試題庫(kù).“將按照高考的要求來(lái)組織.”教師工作司有關(guān)負(fù)責(zé)人表示:目前的教師資格僅考查教育學(xué)和心理學(xué)知識(shí),后的統(tǒng)考將增設(shè)綜合素質(zhì)、學(xué)科教學(xué)能力的考查,突出對(duì)教育教學(xué)實(shí)踐能力的考查.此外,目前的以知識(shí)性為主,試點(diǎn)后則以實(shí)踐能力題為主,同時(shí)邀請(qǐng)大量教師參加,廣泛使用案例分析、教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)等特色題型,考查考生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析和解決教育教學(xué)實(shí)際問(wèn)題的能力。
按照的要求,師范畢業(yè)生不再直接認(rèn)定教師資格,統(tǒng)一納入范圍.教師資格合格證明有效期為3年.有關(guān)負(fù)責(zé)人表示,師范生進(jìn)入教師資格范圍,對(duì)師范院校教育教學(xué)形成了倒逼機(jī)制,能夠促進(jìn)師范院校調(diào)整課程設(shè)置,加強(qiáng)對(duì)師范生教育實(shí)踐能力的培養(yǎng)。
?
·教師資格每五年注冊(cè)
想當(dāng)老師不僅要參加統(tǒng)考,教師資格也不再終身?yè)碛?而是定期注冊(cè).昨天同時(shí)頒布《中教師資格定期注冊(cè)暫行辦法》,中教師資格每5年注冊(cè),注冊(cè)條件以師德表現(xiàn)、年度考核和培訓(xùn)情況為主要依據(jù)。
教師工作司司長(zhǎng)許濤分析,從前兩年的試點(diǎn)來(lái)看,由專(zhuān)業(yè)化教育,按照高考的要求來(lái)組織教師資格,改變了過(guò)去的和認(rèn)定不分、組織不夠規(guī)范的現(xiàn)象,能增強(qiáng)教師資格的社會(huì)公信力,改變教師資格證含金量不高的情況,以教師職業(yè)準(zhǔn)入門(mén)檻.此外,定期注冊(cè)能夠幫助教育行政部門(mén)和學(xué)校摸清教師隊(duì)伍底數(shù),規(guī)范教師資格管理,推進(jìn)持證上崗制度的落實(shí).
?
·政策對(duì)比
?
變化 |
現(xiàn)行政策 |
統(tǒng)考政策 |
前后對(duì)比說(shuō)明 |
報(bào)考條件 |
在校生均可參考 |
應(yīng)屆畢業(yè)生方可參考 |
后期報(bào)考設(shè)限,目前有利于低年級(jí)考生 |
學(xué)歷要求 |
幼師畢業(yè)及其以上 |
幼兒園教師資格:應(yīng)當(dāng)具備專(zhuān)科畢業(yè)及以上 |
后學(xué)歷要求,目前利于專(zhuān)科同學(xué)報(bào)考 |
中等師范學(xué)校畢業(yè)及其以上 |
教師資格:應(yīng)當(dāng)具備專(zhuān)科畢業(yè)及以上 |
||
教師僅要求具備大專(zhuān) |
初級(jí)、、中等職業(yè)學(xué)校教師資格:應(yīng)具備本科畢業(yè)及以上 |
||
科目 |
主要以教育學(xué)、教育心理學(xué)為主 |
三科,原來(lái)在認(rèn)定環(huán)節(jié)組織的教育教學(xué)能力納入到環(huán)節(jié) |
科目和內(nèi)容大幅增加,且知識(shí)點(diǎn)范圍更廣 |
方式 |
采用紙筆方式 |
采用紙筆和機(jī)考兩種方式 |
更嚴(yán)格 |
內(nèi)容 |
有指定教育學(xué)、心理學(xué)參考教材 |
沒(méi)有指定的參考教材 |
只有,無(wú)指定教材,難度加大 |
次數(shù) |
各省自行安排(1次或2次) |
統(tǒng)一(1次或2次) |
統(tǒng)一、組織、劃線 |
師范生 |
師范生直接認(rèn)定 |
師范生需參加 |
師范專(zhuān)業(yè)學(xué)生也需要經(jīng)過(guò)筆試、面試和認(rèn)定 |
?
·學(xué)校簡(jiǎn)介
大連紅葉培訓(xùn)學(xué)校成立于2004年,是大連市人力資源和社會(huì)局及教育局批準(zhǔn)成立的職業(yè)培訓(xùn)、中文化培訓(xùn)及互聯(lián)網(wǎng)教育研發(fā)為一體的綜合性教育。目前紅葉培訓(xùn)旗下?lián)碛幸韵陆逃放疲杭t葉職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校、中文化培訓(xùn)學(xué)校。自成立以來(lái),秉承“立學(xué)為民,科技創(chuàng)新”的辦學(xué)理念,敬德修業(yè),與時(shí)俱進(jìn),在辦學(xué)規(guī)模,教育質(zhì)量、服務(wù)管理上不斷,我們致力于成為大連教育行業(yè)具規(guī)模及實(shí)力的領(lǐng)軍者。教學(xué)基地建筑面積約1300平米,各種多媒體教室10余間,全職教師近80名,平均每年培訓(xùn)人數(shù)將近5000人。
紅葉教育培訓(xùn)設(shè)有:人力資源管理師,教師資格證,會(huì)計(jì)資格證,注冊(cè)會(huì)計(jì)師,建造師,消防工程師,司法,執(zhí)業(yè)藥師,執(zhí)業(yè)醫(yī)師,銀行從業(yè)資格證,證劵從業(yè)資格證,健康管理師,育嬰師,人力資源培訓(xùn),中式烹調(diào)師,中式面點(diǎn)師,西式面點(diǎn)師,日本料理等培訓(xùn)。
◆紅葉精神:
????????教育精神:優(yōu)質(zhì)教學(xué) 感恩奉獻(xiàn) 教育興國(guó) 立德樹(shù)人
????????服務(wù)精神:學(xué)員至上 熱情服務(wù) 真誠(chéng)溝通 有求必應(yīng)
????????業(yè)務(wù)精神:自動(dòng)自發(fā) 結(jié)果導(dǎo)向 堅(jiān)持不懈 永葆激情
????????團(tuán)隊(duì)精神:尊重友愛(ài) 協(xié)作互助 勇于擔(dān)當(dāng) 兼容并包
????????學(xué)習(xí)精神:空杯心態(tài) 日積跬步 學(xué)以致用 超越自我
◆紅葉發(fā)展:
紅葉在線學(xué)習(xí)平臺(tái)是大連紅葉教育自主研發(fā)的在線學(xué)習(xí)平臺(tái)。以互聯(lián)網(wǎng)思維教學(xué),營(yíng)造紅葉獨(dú)特的學(xué)習(xí)生態(tài)環(huán)境。建立云智能循環(huán)在線學(xué)習(xí)系統(tǒng),細(xì)分子品牌包括紅葉在線學(xué)習(xí)平臺(tái)。
?
◆課程收獲:
(1)獲得職業(yè)資格認(rèn)證,不斷創(chuàng)造價(jià)值和增值,終身受益
(2)吸收全新的培訓(xùn)知識(shí)、掌握實(shí)際的培訓(xùn)技巧。
(3)廣泛結(jié)交志同道合的良師益友,構(gòu)建人脈網(wǎng)絡(luò)、助己。
?
以上就是教師資格證培訓(xùn)課程的全部?jī)?nèi)容介紹,如需了解更多的教師資格證培訓(xùn)班、課程、價(jià)格、試聽(tīng)等信息,也可以咨詢(xún)姜老師(微信同步),定制專(zhuān)屬課程,開(kāi)始您的學(xué)習(xí)之旅。
?