課程詳情
近年來隨著人們生活水平的，對孩子的教育投入越來越大，并且留學呈現(xiàn)低齡化，雖然低領留學很大，但是家長們還是擔心孩子在陌生的環(huán)境中出現(xiàn)問題，啟德教育開設低齡留學預備營，幫助孩子打好基礎，養(yǎng)成良好的習慣，塑造良好性格，讓孩子盡快適應陌生環(huán)境。
服務人群：
希望進入海外就讀，為申請做準備的6-9年級學生
希望進入海外就讀，為申請做準備的6-9年級學生
注重培養(yǎng)/階段孩子的性格塑造和對知識的態(tài)度的家長
為子女海外留學提早規(guī)劃和準備，想要實現(xiàn)留學的學生家長
服務：
專業(yè)學習評估工具，定期檢驗學習成果
專業(yè)學習模塊設計，學習教材同步
結合線上同步工具，打破地域?qū)W習限制
北美原汁原味課堂，導師親自授課
服務內(nèi)容：
1.語法搭建：針對不同年齡的學生，教授不同等級的語法課程，書面表達能力，學生可以清晰的闡述自己的想法。
2.詩歌背誦：詩，是體現(xiàn)一個民族文化底蘊的較精煉的語言；讀詩，是理解一個民族文化內(nèi)涵的較便捷的方法。因此，我們結合學生的興趣及水平，選擇西方詩人的經(jīng)典佳作，從讀詩探尋知識，感受西方文化的底蘊。
3.個人及環(huán)境性格挑戰(zhàn)：通過每節(jié)課學習一種性格，塑造獨特個性，培養(yǎng)懂得回饋社會的青少年。以性格“感恩”為例，學生將進行寫感謝信等個人及環(huán)境性格挑戰(zhàn)，做到感恩社會，回饋周圍，而這正是美國學校一直追求的性格。
4.領導力培養(yǎng)：古希臘哲學家蘇格拉底(Socrates)創(chuàng)立的質(zhì)疑式的辯論方法，稱作蘇格拉底式討論。后作為教學法引入各大，在海外已是非常普遍。在READY的圓桌討論中，學生自我主導，討論問題。既開拓思維，促進思考，又培養(yǎng)領導力。
5.單詞閱讀錘煉：通過每節(jié)課學習一種性格，塑造獨特個性，培養(yǎng)懂得回饋社會的青少年。以性格“感恩”為例，學生將進行寫感謝信等個人及環(huán)境性格挑戰(zhàn)，做到感恩社會，回饋周圍，而這正是美國學校一直追求的性格。
6.創(chuàng)造性寫作練習：以各個學校申請文書為藍本，進行創(chuàng)造性寫作練習，寫作能力，培養(yǎng)思辨能力及創(chuàng)造力。
兩大工具：iSTEEP+ProProfs：
1.iSTEEP是階段性學習水平工具，檢驗學生的學習成果，讓你直觀感受到能力的！你將能檢測以下能力
?深層次理解如托爾斯泰等的文學作品集
?理解上下文，語法，標準英文的使用，進行詞匯等考核標準的完形填空
?對語音聽說技能，詞匯識別，聽力理解，和語音拼寫的基礎衡量
?結果可以與別的同學對比，查缺補漏，不斷進步
2.ProProfs用于定期檢驗單詞量，超過四百萬人使用，擁有超過十萬種在線
Proprofs將根據(jù)學生的水平，及標化備考需求，定制個性化，有針對性的考驗學生能力，將自動評分，生成分析，媽媽再也不用擔心孩子不背單詞啦！
啟德教育低領留學預備營高度還原海外課堂，讓孩子開口說英語，小班教學質(zhì)量，專業(yè)工具幫助孩子適應環(huán)境。
