杭州哪里有機電一體化技術(shù)專業(yè)專升本學校
授課機構(gòu) | 浙江新世紀經(jīng)貿(mào)xy全日制大專本科學歷進修 |
上課地點 | 杭州西湖北山|詳細地圖 |
成交/評價 | 5.0分 |
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機構(gòu)類型: 未認證
滿意度: 5.0分
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《機電一體化技術(shù)》專業(yè)培養(yǎng)計劃
一、招生對象、學制
1、招生對象:普通高中畢業(yè)生、中職類畢業(yè)生
2、學制:三年
二、培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德,德、智、體、美發(fā)展,服務于淮海經(jīng)濟區(qū)域面向制造生產(chǎn),掌握機電一體化技術(shù)基礎理論和專業(yè)技能,熟悉安全標準和規(guī)范,具有從事數(shù)控編程及數(shù)控加工設備的操作與維護,機電一體化設備操作、組裝、調(diào)試、維護、檢修與技術(shù)改造等工作的實踐能力,熟悉質(zhì)量管理與相關(guān)標準,具有從事產(chǎn)品質(zhì)檢及售后服務等工作的基礎知識,并且對一般機電一體化設備具有初級設計能力及可持續(xù)發(fā)展能力的技術(shù)技能型專門人才。
三、培養(yǎng)規(guī)格
(一)基本素質(zhì)
1、弘揚愛國主義精神,樹立堅定的理想信念和民族精神,樹立正確的觀、人生觀和價值觀。
2、樹立遵紀守法、遵章守紀的法制觀念,樹立誠信意識和責任意識,有良好的社會責任感和使命感。
3、具有良好的社會實踐能力、社會適應能力、一定的人際交往與溝通協(xié)作能力、較強的學習能力和創(chuàng)新能力。
(二)知識要求
1、基本掌握與本專業(yè)相關(guān)文化基礎和人文社會科學、英語、計算機、高等數(shù)學、體育與健康等知識。
2、基本掌握文獻查閱的基本知識。
3、熟練掌握繪制工程圖(機械裝配圖及零件圖、電氣控制原理圖、電氣安裝接線圖、液壓與氣壓系統(tǒng)原理圖、設備安裝平面圖)的基礎知識。
4、了解相關(guān)標準與安全規(guī)范。
5、掌握典型零件生產(chǎn)工藝。
6、掌握機械原理與典型工作原理、公差配合與測量、機械零件加工、電工電子技術(shù)、電氣控制、電氣安裝等技術(shù)的專業(yè)知識。
7、掌握自動生產(chǎn)線、數(shù)控機床的操作、調(diào)試、維護與維修等機電綜合知識。
(三)職業(yè)能力要求
1、職業(yè)技能要求
具有正確選擇和使用工、夾、量、輔具的能力。
具有機械零件測繪及簡單設計能力。
具有識讀機械、電氣工程圖紙的能力,計算機繪圖能力。
具有針對常用機電一體化設備的機械結(jié)構(gòu)、電氣系統(tǒng)進行安裝、調(diào)試、維護與維修能力。
具有修改控制程序和針對常用工控設備進行程序設計的能力。
具有普通機床和數(shù)控機床編程與操作的初級能力。
具有專業(yè)文檔編輯能力。
2、專業(yè)核心能力要求
具有機電一體化設備操作能力,機械安裝與調(diào)試能力。
具有電氣控制線路安裝與調(diào)試能力。
具有機械、電氣圖紙的識讀與繪制,機械零件測繪能力。
具有設備故障診斷與檢修能力。
(四)職業(yè)態(tài)度
1、具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神,擁有吃苦耐勞、踏實肯干、認真負責、勇于奉獻的工作精神。
2、有良好的團隊意識,熱愛生活,樸素自然,待人真誠,處事平和大方。
(五)應取得的(表1)
(六)職業(yè)范圍(表2)序號 名稱 發(fā)證單位 等級 是否 1 高等學校計算機等級 江蘇?。ǎ└咝S嬎銠C中心 一級(B) 是 2 普通高校英語應用能力等級 江蘇省高校英語應用能力委員會 B級 是 3 數(shù)控機床加工技術(shù)職業(yè)資格
工種:數(shù)控車工勞動部機械工業(yè) 是 4 數(shù)控機床加工技術(shù)職業(yè)資格
工種:數(shù)控銑工勞動部機械工業(yè) 是 5 機械制圖(AutoCAD)職業(yè)資格 勞動部機械工業(yè) 中級 是 6 機電維修電工技術(shù)職業(yè)資格 勞動部機械工業(yè) 否 7 PLC自動化控制工程師 否
四、主要課程就業(yè)崗位 就業(yè)范圍 主要工作任務 數(shù)控機床技術(shù)人員 數(shù)控車、銑床、加工中心 數(shù)控編程及數(shù)控加工設備的操作與維護 生產(chǎn)工人、裝配工 普通車、銑、刨、磨、鉆床的加工操作 機電設備的生產(chǎn)制造及裝配,獨立制作機電設備制造工藝 安裝、檢修員 常用機電設備的安裝檢修 機電設備的安裝、調(diào)試,能夠分析設備的故障并進行設備維修、裝配調(diào)試 繪圖員 機械零部件計算機繪圖 AutoCAD繪圖工作 售服人員 機電產(chǎn)品和設備的售服 機電產(chǎn)品和設備的售后服務 班組長 機電設備生產(chǎn)車間 能從事車間生產(chǎn)現(xiàn)場的管理工作
1、主要職業(yè)基礎課程
機械制圖、電工技術(shù)
2、主要職業(yè)技術(shù)課程
機械設計基礎、機械制造基礎、計算機繪圖、傳感器與檢測技術(shù)、機床與數(shù)控技術(shù)、數(shù)控加工工藝與編程、機床電氣與PLC技術(shù)、自動編程技術(shù)
3、主要職業(yè)拓展課程
單片機原理及應用、自動化生產(chǎn)線技術(shù)、數(shù)控機床故障診斷與維修
五、專業(yè)核心課程及核心技能簡介
1、專業(yè)核心課程介紹
(1)《機械設計基礎》
本課程是機電專業(yè)一門必不可少的專業(yè)基礎課,主要研究的對象為機械中的常用如平面、連桿、凸輪,及一般工作條件下和常用參數(shù)范圍內(nèi)的通用零件,如螺栓螺母的螺紋連接、帶傳動、鏈傳動、齒輪傳動等,及一些零部件的選用和維護。使學生掌握其常用及通用零部件的工作原理、結(jié)構(gòu)特點、運動和動力性能,具有初步機械產(chǎn)品的開發(fā)和設計能力。
(2)《數(shù)控加工工藝與編程》
數(shù)控加工是機械制造中的先進加工技術(shù),是一種具有率、高精度與高柔性特點的自動化加工方法。本課程的目的是培養(yǎng)數(shù)控技術(shù)應用型技術(shù)人才,通過本課程的學習,學生可以獨自完成簡單及中等復雜零件的數(shù)控加工工藝設計及數(shù)控加工程序的編制。
(3)《機床電氣與PLC技術(shù)》
本課程首先以電動機為控制對象,介紹繼電接觸器控制系統(tǒng)的工作原理、典型機械的電氣控制線路以及電氣控制系統(tǒng)的設計方法。其次在闡明PLC基本原理的基礎上,介紹指令系統(tǒng)和編程方法。通過對PLC的學習,掌握PLC的結(jié)構(gòu)與原理,PLC指令系統(tǒng),基本環(huán)節(jié)、程序設計方法等基本教學內(nèi)容,使學生具備面向現(xiàn)場設計程序、調(diào)試程序的能力。
2、專業(yè)核心技能介紹
(1)普通機床操作、維護技能
通過相關(guān)專業(yè)課程學習,金工實訓、普車實訓后獨立操作普通機床如車床、銑床、磨床、刨床、鉆床等,能夠掌握其加工原理及注意事項,加工出相應的機械產(chǎn)品,并且對機床設備進行常規(guī)的檢修維護。
(2)數(shù)控機床編程操作技能
通過相關(guān)專業(yè)課程學習,數(shù)控加工實訓后熟悉數(shù)控車床、數(shù)控銑床的操作、掌握數(shù)控加工工藝及流程,掌握數(shù)控機床的零件加工程序編制,可以獨立加工出中等復雜的零件。
(3)自動生產(chǎn)線操作、檢修維護技能
對自動生產(chǎn)線的基礎知識、工作站的元器件認知;掌握機電設備安全操作規(guī)范,通過生產(chǎn)線拆裝、單站實訓、多站實訓和工控組態(tài)應用等項目練習,掌握在機電綜合設備上進行機械裝配與氣動系統(tǒng)的安裝與調(diào)整方法。
六、本專業(yè)各教學環(huán)節(jié)時間分配總表(表3)(以周記)
七、學時/學分分配表(表4)學
年學
期理
論
教
學考
試實
訓
崗
實
習上機實踐 課程設計 畢業(yè)設計 入學教育 軍
訓畢業(yè)教育 寒
假暑
假學
期
合
計學
年
合
計一 一 18 1 1 2 5 27 52 二 12 1 4 1 7 25 二 三 15 1 5 5 26 52 四 10 1 8 7 26 三 五 6 1 7 6 5 25 41 六 0 15 1 16 小 計 61 5 24 15 1 6 1 2 1 15 14 145 145
八、職業(yè)能力結(jié)構(gòu)表(表5)課程 學時/學分配及比例 類型
性質(zhì)學 時 學 分 總學時 理論課 實踐課 理實一體 總學分 理論課 實踐課 理實一體 必修課 2634 953 1392 289 137 60 61 18 專業(yè)選修課 128 128 8 8 公共選修課 24 24 2 2 合計 2786 1105 1392 289 147 70 61 18 比 39.7 49.9 10.4 46.3 41.5 12.2
九、教學進程表(表6)能力模塊 能力要素分解 理論課程支撐 實踐環(huán)節(jié)支撐 1、機電一體化產(chǎn)品與設備的制造基礎能力 機械零部件拆裝、零件繪圖;
簡單零部件裝配圖、零件圖繪制、復雜部件裝配圖識圖;
簡單零件的手工制作及機床操作;
機電設備的操作維護、裝配、安裝、調(diào)試、維修管理機械制圖
機械設計基礎
機械制造基礎
公差配合與技術(shù)測量
計算機繪圖
液壓與氣壓傳動機械拆裝與測繪
AUTOCAD實訓
普車實訓2、數(shù)控機床的操作維護能力 數(shù)控機床(數(shù)車、數(shù)銑、加工中心等)的編程、操作、維護 機床與數(shù)控技術(shù)
數(shù)控加工工藝與編程
數(shù)控機床故障診斷與維修
自動編程技術(shù)數(shù)控加工實訓 3、電氣系統(tǒng)安裝、調(diào)試、維護及維修能力 電氣裝配、PLC編程及調(diào)試;
自動線電氣安裝與調(diào)試;自動線機械裝配、調(diào)試、維修;電路與電子技術(shù)
機床電氣與PLC技術(shù)
單片機原理及應用
傳感器與檢測技術(shù)
電機與拖動
自動化生產(chǎn)線技術(shù)電工實訓
說明:入學畢業(yè)教育△ 理論教學√ 實訓χ 課程設計Ο 畢業(yè)設計∥ 崗實習 # * 學年 學期 周序 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 進程 △ ☆ ☆ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ * = = = = = 第二學期 周序 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 進程 χ χ χ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ χ χ * = = = = = = = 第二學年 第三學期 周序 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 進程 χ χ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ χ χ χ * = = = = = 第四學期 周序 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 進程 χ χ χ χ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ χ χ χ χ * = = = = = = = 第三學年 第五學期 周序 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 進程 χ χ χ χ χ χ χ √ √ √ √ √ ∥ ∥ ∥ ∥ ∥ ∥ ∥ * = = = = = 第六學期 周序 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 進程 # # # # # # # # # # # # # # # △
假期= 軍訓☆ 上機實踐
十、教學安排表(表7)課程要求 課程類
別序
號課 程 名 稱 課程類型 考核類型 學
分學
時課內(nèi)學時 課
外
學
時開課學期及學時分配 講
授實
驗上
機一 二 三 四 五 六 18
周12
周15
周10
周6
周0
周必 修 課 職業(yè)基礎課程 1 毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論 B S 4 64 36 28 3 2 思想道德修養(yǎng)與法律基礎 B C 3 48 36 12 2 3 體育 C C 2.5 80 60 20 2 2 4 英語 A S 6 96 96 4 2 5 心理健康教育 A C 1 18 18 1 6 軍事理論 B C 1.5 20 10* 10 7 學生管理教育 A C 0.5 6 6* 6 8 生職業(yè)發(fā)展與生涯規(guī)劃 B C 1 16 6* 10 9 計算機基礎LS B S 5 84 42 42 4 1 10 高等數(shù)學 A S 4.5 72 72 4 11 工程數(shù)學 A S 2 36 36 2 12 機械制圖 B S 4.5 72 66 6 4 13 電工技術(shù) B S 4.5 72 50 22 4 小 計 41.5 714 518 52 42 102 27 8 職業(yè)技術(shù)課程 1 公差配合與技術(shù)測量 B S 3 48 42 6 4 2 機械設計基礎 A S 4 60 60 5 3 機械制造基礎 A S 4 60 60 5 4 計算機繪圖(考證課)(LS) B C 3 45 22 23 3 5 機床與數(shù)控技術(shù) B S 3 45 39 6 3 6 數(shù)控加工工藝與編程(考證課)LS B S 4 60 30 30 4 7 液壓與氣壓傳動 A S 3 45 45 3 8 傳感器與檢測技術(shù) B S 3 45 29 16 3 9 機床電氣與PLC技術(shù)(LS) B S 4 60 30 30 4 10 MasterCAM(LS) B C 3 50 25 25 5 小 計 34.5 530 394 88 48 14 20 5
注 ①選修課(專業(yè)、公共)都按低學時和學分計入“總計”學時和學分。課程要求 課程類
別序
號課 程 名 稱 課程類型 考核類型 學
分學
時課內(nèi)學時 課外學時 開課學期及學時分配 講
授實
驗上
機一 二 三 四 五 六 18
周12
周15
周10
周6
周0
周必修課 職業(yè)拓展課程 1 單片機原理及應用 B S 4 60 42 18 4 2 自動化生產(chǎn)線技術(shù) A S 3 50 24 26 5 3 數(shù)控機床故
障診斷與維修A C 3 50 50 5 4 電機與拖動 B C 2 30 24 6 2 5 Pro/ENGINEER
(LS)B C 3 50 25 25 5 小 計 15 240 165 50 25 6 15 選修課 專業(yè)選修課 1 工業(yè)機器人 A C 2 36 36 6 2 現(xiàn)代企業(yè)管理 A C 2 36 36 6 3 機電產(chǎn)品營銷 A C 2 36 36 6 4 應用文寫作 A C 1.5 20 20 2 5 柔性制造技術(shù) A C 2 36 36 6 小 計 9.5 164 164 2 24 低學時(學分)數(shù) 8 128 128 公共選修課 1 影視作品創(chuàng)作
藝術(shù)與實踐B C 2 24 2 羽毛球技術(shù) C C 2 24 3 體育舞蹈 C C 2 24 4 攝影技術(shù)與藝術(shù) B C 2 24 5 書法 C C 2 24 6 中國近現(xiàn)代史綱要 A C 2 32 7 陶藝制作 C C 2 24 8 平面設計 B C 2 24 ………… 低學時(學分)數(shù) 2 24 24 總 計 101 1636 1229 190 115 102 27 22 26 22 24
②LS表示理實一體化課程。
十一、崗位技能訓練安排表(表8)
十二、專業(yè)技能實訓的主要內(nèi)容和要求(表9)實
踐
類
別序
號內(nèi) 容 課程類型 考核類型 學
分學
時周
數(shù)各學期分配周數(shù) 備注 1 2 3 4 5 6 崗
位
單
項
技
能1 機械加工技能訓練 C C 2 2 2 2 計算機上機實踐 C C 1 1 1 3 鉗工實訓 C C 2 2 2 4 電工實訓 C C 1 1 1 5 電子產(chǎn)品組裝調(diào)試實訓 C C 1 1 1 6 普車實訓 C C 3 3 3 7 AutoCAD實訓 C C 2 2 2 8 MasterCAM實訓 C C 2 2 2 9 機械圖樣識別 C C 1 1 1 10 電氣控制與PLC實訓 C C 1 1 1 小 計 16 16 5 3 4 4 崗
位
綜
合
技
能1 機械拆裝與測繪 C C 2 2 2 2 數(shù)控加工實訓 C C 4 4 4 3 自動生產(chǎn)線綜合實訓 C C 2 2 2 4 崗實習 C C 15 15 15 5 畢業(yè)設計(論文、實踐) C C 6 6 6 小 計 29 29 2 4 8 15 其
他1 生創(chuàng)業(yè)模擬實訓 C C 1 1 1 小 計 1 1 1 合 計 46 46 5 5 8 13 15 序號 實訓名稱 主 要 內(nèi) 容 要 求 1 機械加工技能訓練 焊 接
車 工
刨工、銑工、磨工(1)了解焊接的技術(shù)要求、氧氣切割的原理及過程、焊條牌號、掌握金屬的搭接焊接;
(2)了解車床的編號含義,對各種圓柱體會選擇適當?shù)募庸し椒苘嚦龇铣叽缂耙蟮墓ぜ?br/>(3)了解刨床、銑床和磨床的構(gòu)成和作用;2 普車實訓 普通車床的加工操作 熟悉普通車床的操作,掌握其加工工藝及流程,能夠選擇適當?shù)募庸し椒庸こ龇铣叽缂氨砻嬉蟮墓ぷ鳌?/span> 3 數(shù)控加工實訓 車床、銑床的數(shù)控加工 熟悉使用數(shù)控車床的操作、掌握數(shù)控加工工藝及流程掌握數(shù)控機床的零件加工程序編制 4 機械拆裝與測繪 減速器拆裝
零件圖的繪制訓練學生對減速器的拆裝,使其具有一般復雜程度的零件圖、裝配圖的讀圖能力、空間思維能力以及繪圖技能 5 AutoCAD
實訓平面圖形、零件圖及裝配圖的繪制與修改 通過AutoCAD軟件對復雜的平面圖形、零件圖及裝配圖進行繪制與修改,達到考取資格的能力 6 鉗工實訓 刮削、研磨、裝配及維護 能夠?qū)^復雜形體工作的主體劃線,按圖樣要求鉆復雜工件上的小孔、斜孔、深孔等,進行刮削和研磨,進行普通金屬切削機床的部件裝配,同時能夠進行機床幾何精度檢測,并達到技術(shù)要求 7 電工實訓 電工基本技術(shù)及電工常用儀表的使用;安全用電及防范措施 掌握單股導線、多股導線的連接方法;掌握常用電工工具的使用方法;掌握常用電工儀表的使用方法;了解如何安全用電。 低壓電器的檢修、照明電路的安裝、異步電動機控制及檢修 掌握低壓電器的結(jié)構(gòu)、原理及選用。掌握電器的常見故障的維修方法。掌握照明電路的原理及安裝方法。單相的結(jié)構(gòu)、原理及安裝,兩地控制。使學生不僅會連接控制電路,而且可以排除故障檢修。 8 自動生產(chǎn)線綜合實訓 自動生產(chǎn)線的認知、操作、維護與調(diào)試 對自動生產(chǎn)線的基礎知識、工作站的元器件認知;掌握機電設備安全操作規(guī)范,通過生產(chǎn)線拆裝、單站實訓、多站實訓和工控組態(tài)應用等項目練習,使學生掌握在機電綜合設備上進行機械裝配與氣動系統(tǒng)的安裝與調(diào)整方法。 9 崗實習
(工學結(jié)合)學生到本專業(yè)或相近專業(yè)的現(xiàn)場,實際從事專業(yè)的技術(shù)工作 學生綜合運用所學到的本專業(yè)的理論知識和在實驗實訓實習中所掌握的實踐能力,逐步適應現(xiàn)場工作,并寫出崗前實踐總結(jié) 10 崗實習 學生到本專業(yè)或相近專業(yè)的現(xiàn)場,從事本專業(yè)的畢業(yè)實習 學生綜合運用所學到的本專業(yè)的理論知識和在實驗實訓實習中所掌握的實踐能力,到現(xiàn)場實習,收集資料,準備畢業(yè)設計 11 畢業(yè)設計 進行本專業(yè)的畢業(yè)設計工作 學生綜合運用所學到的本專業(yè)的理論知識和在實驗實訓實習中所掌握的實踐能力,完成畢業(yè)設計,并寫出畢業(yè)設計報告