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執(zhí)業(yè)醫(yī)師筆試考前該如何復(fù)習(xí)。刷題應(yīng)該是復(fù)習(xí)的主旋律。要研究自己做錯(cuò)過(guò)的題目，重新掌握知識(shí)點(diǎn)，同時(shí)還要學(xué)會(huì)揣摩在出哪個(gè)知識(shí)點(diǎn)，這樣一看題目想起知識(shí)點(diǎn)，答案八九不離十就是它了。然后就是哪個(gè)知識(shí)點(diǎn)是高頻考點(diǎn)，哪個(gè)知識(shí)點(diǎn)不是一定要研究清楚，才不會(huì)把重心放錯(cuò)地方!當(dāng)然也不要忽略知識(shí)的鞏固和反復(fù)。 距離筆試還有兩個(gè)月的時(shí)間，這兩個(gè)月的復(fù)習(xí)主要是側(cè)重于知識(shí)的鞏固和提高以及查漏補(bǔ)缺。所以需要你在技能考試前就打好基礎(chǔ)。

如何選擇執(zhí)業(yè)醫(yī)師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。選擇執(zhí)業(yè)醫(yī)師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要看哪些方面？怎樣好的選擇適合自身的機(jī)構(gòu)呢？對(duì)眾多學(xué)員來(lái)說(shuō)，工作經(jīng)驗(yàn)成熟的老師是培訓(xùn)質(zhì)量的確保。教師具備豐富多彩的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及其操作過(guò)程工作經(jīng)驗(yàn)，了解該專(zhuān)業(yè)的全新的課堂教學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)掌握好考試方位，這對(duì)根據(jù)考試很重要。

執(zhí)業(yè)醫(yī)師適合人群。高度的責(zé)任心。對(duì)患者及家屬，對(duì)自己，對(duì)醫(yī)院負(fù)責(zé)。謹(jǐn)慎仔細(xì)。聽(tīng)取患者及家屬主訴，分析病情，仔細(xì)查體，不疏漏任何和疾病相關(guān)的癥狀，體征。應(yīng)變能力。病人千差萬(wàn)別，病情千變?nèi)f化。隨時(shí)出現(xiàn)急癥不能慌亂而需要臨機(jī)應(yīng)變，作出判斷應(yīng)急處置。

執(zhí)業(yè)醫(yī)師醫(yī)學(xué)復(fù)習(xí)備考禁忌。在備考執(zhí)業(yè)醫(yī)師筆試時(shí)，雖然每人復(fù)習(xí)的速度各不相同，但應(yīng)避免以下幾點(diǎn)： 許多報(bào)考醫(yī)師資格考試的考生缺乏自學(xué)的恒心和毅力。他們釣魚(yú)三天，曬網(wǎng)兩天。當(dāng)他們心情好的時(shí)候，他們會(huì)讀幾頁(yè)。心情不好的時(shí)候，他們就把書(shū)放進(jìn)“寒宮”，學(xué)一點(diǎn)，忘一點(diǎn)，支離破碎，沒(méi)有系統(tǒng)，考試成績(jī)可想而知。 此外，考生往往對(duì)知識(shí)有一半的了解。 很多考生平時(shí)學(xué)習(xí)，不愿意認(rèn)真閱讀和咀嚼課本，忽視思考，懶得動(dòng)筆，眼高手低，半知半解，學(xué)而不實(shí)。當(dāng)面對(duì)試卷時(shí)，他們似乎明白與否，而且模棱兩可。這也是不確定的。這也是不確定的?？荚嚨慕Y(jié)果可想而知。 除了以上禁忌需要克服外，我們備考重要的是掌握筆試復(fù)習(xí)的方法和習(xí)慣，良好的習(xí)慣和良好的學(xué)習(xí)方法一定會(huì)有很好的效果。