【溫州春華教育】0577- 春華,以于業(yè)界的管理理念、優(yōu)質的教學質量和的品牌意識,使集團得以發(fā)展,獲得了“中國民辦特色學?!?、“中國教育集團品牌”、“中國具品牌價值教育集團””、“信息產業(yè)部指定合作”、“信息技術人才培訓基地”、“浙江省培訓”、“浙江省品牌單位”、“浙江省公眾滿意質量誠信雙優(yōu)單位”等榮譽。在線預約可享受免費試聽課程,更多優(yōu)惠請電話咨詢在線值班老師?。?!
會計培訓丨“其它應收款”真是個垃圾處理框嗎?春華培訓告訴您!春華會計培訓發(fā)現部分財務小伙伴會將一些說不清道不明的業(yè)務都匯聚在“其它應收款”中。春華會計告訴你亂裝“其他應收款”有風險,趕緊對照以下四種情形看看您的“其他應收款”吧!
情形一:個人借款掛賬。部分企業(yè)無償為股東等個人提供借款,并通過“其他應收款”長期掛賬。
根據《財政部 稅務總局關于規(guī)范個人投資者個人所得稅征收管理的通知》(財稅〔2003〕158號)規(guī)定:“納稅年度內個人投資者從其投資的企業(yè)(個人獨資企業(yè)、合伙企業(yè)除外)借款,在該納稅年度終了后既不歸還,又未用于企業(yè)生產經營的,其未歸還的借款可視為企業(yè)對個人投資者的紅利分配,依照“利息、股息、紅利所得”項目計征個人所得稅?!?br/>
企業(yè)借款給股東等個人并于當年會計年度終了不歸還的,應當根據上述政策規(guī)定計征個人所得稅。
另營改增后,借款屬于 “金融服務”中的服務,因此企業(yè)無償為個人提供借款還應當視同銷售服務,應當繳納增值稅。
情形二:隱藏不合理交易。某些股東利用“其他應收款”隱藏不合理的交易、占用企業(yè)資金。
往來賬戶和關聯交易都是稅務稽查的,企業(yè)這種行為一旦被查處,不僅要補繳稅款,還將面臨滯納金和罰款的損失。
情形三:隱匿。 “其他應收款”是資產類科目,正常情況下余額應該在借方。部分企業(yè)將先掛入該科目的貸方,再從借方沖銷,達到隱匿、逃避稅收的目的。
企業(yè)利用“其他應收款”科目隱匿,屬于通過少列的手段達到少繳應納稅款的目的,這種逃避納稅義務的行為將受到嚴厲的處罰。
情形四:隱藏短期投資。有的企業(yè)在資金較為充裕的情況下,會利用多余的資金進行短期投資,部分企業(yè)利用各種借款將短期投資通過“其他應收款”核算,隨后逐一收回沖銷,而獲取的投資收益則被企業(yè)截留。
隨著“互聯網+”時代的來臨、信息化手段的加強,企業(yè)報送給稅務部門的數據將會與社保、工商、銀行、公安、社保中心等部門的信息進行交叉比對,在多方位的監(jiān)管下,企業(yè)利用往來賬戶弄虛作假的風險將越來越大。
看了以上內容,想必各位小伙伴們有所收獲吧,如果你想了解學習更多有關于會計的知識,歡迎免費咨詢春華會計培訓!
春華簡介
CHINWIN INTRODUCTION浙江春華教育科技有限公司于2016年底與上海雷諾爾科技股份公司達成戰(zhàn)略合作,躋身新三板上市公司行列,成為一家真正具有實力的上市企業(yè)。
浙江春華教育科技有限公司,成立于2005年7月1日(早一家學校成立于1997年),注冊資本2800萬元,到目前為止,春華教育集團已在浙江省的杭州、寧波、臺州、溫州、麗水、金華、紹興、嘉興、湖州及江蘇省的無錫、蘇州、南通等地創(chuàng)辦了128家直營學校。
業(yè)務涵蓋
1、核心業(yè)務線下事業(yè)部
主要在春華的直營校區(qū)經營財會培訓、設計培訓、學歷培訓、電商培訓、考證培訓、企管培訓六大塊業(yè)務。
2、創(chuàng)新戰(zhàn)略網校事業(yè)部
主要在春華旗下網絡的虛擬校區(qū)經營線下事業(yè)部的。
3、人才戰(zhàn)略高職事業(yè)部
主要與合作經營成人全日制技能+學歷培訓業(yè)務。
目前春華教育集團擁有專職教師500多名,每年為社會培訓60000多人,已累計為社會培養(yǎng)了65萬多人。
春華,以于業(yè)界的管理理念、優(yōu)質的教學質量和的品牌意識,使集團得以發(fā)展,獲得了“中國民辦特色學?!?、“中國教育集團品牌”、“中國具品牌價值教育集團”、“信息產業(yè)部指定合作”、“信息技術人才培訓基地”、“浙江省培訓”、“浙江省品牌單位”、“浙江省公眾滿意質量誠信雙優(yōu)單位”、“浙江省服務品牌單位”等榮譽。春華還與浙江理工、浙江財經、中國計量、華中師范、浙江工商、浙江科技、浙江萬里、寧波工程、浙江經濟職業(yè)技術、浙江工商職業(yè)技術、寧波職業(yè)技術、溫州、嘉興等30多所高校合作,為社會培養(yǎng)了大量精英和高技能人才。
自2007年起,春華就開始實施“一個目標、二個中心、三個”工程,即“以2020年愿景為奮斗目標,以品牌文化和教學質量建設為工作中心,以職業(yè)化、標準化、信息化為工作,實現到2020年成為中國職業(yè)培訓專業(yè)品牌的行業(yè)者,終成就培訓企業(yè)的夢想。
同時,自2016年起,春華教育集團開始實施“百城千校孵化工程”項目,在互聯網時代,依托春華教育近20年的運營經驗、品牌價值、規(guī)模效應、人才積累,在給提供職業(yè)教育培訓專業(yè)人才孵化服務的基礎上,同時提供職業(yè)教育培訓運營的整體解決方案(包括產品、品牌、運營指導、資金等),終成為職業(yè)教育培訓行業(yè)“人才孵化+解決方案”高端綜合解決服務提供商。
2016是春華教育的“開局之年”,業(yè)績斐然,開局上市;2017是春華教育的“革新之年”,與時俱進,變革創(chuàng)新,春華人必將上下同欲,雄鷹展翅,潛力迸發(fā),再鑄輝煌!