【杭州環(huán)球雅思培訓(xùn)學(xué)?！?4小時(shí)    咨詢QQ：，環(huán)球教育是中國(guó)專注于提供海外留學(xué)語(yǔ)言培訓(xùn)的，擁有近20年豐富的行業(yè)經(jīng)驗(yàn)，致力于為年輕人提供從游學(xué)考察、培訓(xùn)、留學(xué)咨詢直至模擬課堂的服務(wù)。更多優(yōu)惠活動(dòng)請(qǐng)?jiān)诰€咨詢或電話咨詢值班老師?。?/p>

　很多同學(xué)在做題的時(shí)候感覺定位不到，很大一個(gè)原因是不了解閱讀中替換的思路和閱讀對(duì)單詞考查的方向。這是為什么呢？環(huán)球教育楊帆老師發(fā)現(xiàn)因?yàn)榇蠖鄶?shù)同學(xué)在定位的時(shí)候，不是在找題目中的“原詞”，就是在查找同義詞。

　　作為雙語(yǔ)學(xué)習(xí)者，我們?cè)谒伎紗卧~的時(shí)候，往往是通過(guò)“點(diǎn)對(duì)點(diǎn)”的方式來(lái)思考，即如果題目中出現(xiàn)了drug，我們的大腦里反應(yīng)出的就是“藥”，進(jìn)而到原文中“期待查找”表達(dá)“藥”的詞：pill、tablet、capsule、medicine、pharmacy等，如下圖：

　　但是有誰(shuí)說(shuō)過(guò)雅思閱讀的替換只有同義詞這一種思路呢？

　　雅思閱讀考查的是大家對(duì)單詞的模糊理解，也就是說(shuō)，大家在定位的時(shí)候，在原文中找到了一個(gè)與題目定位詞意思差不多的詞即可，不要去苛求題目單詞與原文單詞的細(xì)微差別，這種替換即是我說(shuō)的“換說(shuō)法”替換：題目與原文表達(dá)了同樣的含義或事情，但是換了一種說(shuō)法來(lái)表達(dá)，那么看到含義接近的說(shuō)法，大家要能意識(shí)到出題點(diǎn)。

　　所以當(dāng)原文中出現(xiàn)了medical treatment或者medical technique的時(shí)候，大家也要能想到有可能就是你要找的drug來(lái)了。我們來(lái)看幾道例題：

　　【例題】

　　It is regrettable that museums still promote the superiority of original works of art， since this may not be in the interests of the _______.

　　【原文】

　　But despite an implicit recognition that the spread of good reproductions can be culturally valuable， museums continue to promote the special status of original work.

　　Unfortunately， this seems to place severe limitations on the kind of experience offered to visitors.

　　【分析】

　　我們?cè)谠闹锌梢哉业筋}目中的文字的對(duì)應(yīng)：

　　promote the superiority of original works of art - promote the special status of original work

　　這里可以推斷出superiority（優(yōu)越性）就是special status（特殊地位），這個(gè)還是比較好理解的。下面我們要看原文中哪個(gè)表達(dá)是可以對(duì)應(yīng)到題目中的not be in the interests of（不符合…的利益）這個(gè)說(shuō)法，原文中并沒有看到一樣含義的表達(dá)，但是在下文中看到了否定方向的說(shuō)法place severe limitations on the kind of experience offered to visitors（對(duì)游客的體驗(yàn)有嚴(yán)重限制），因?yàn)槎际欠穸ǚ较颍源藭r(shí)我們需要把原文中這個(gè)含義與題目中的已知信息對(duì)照，如果把原文的visitors這個(gè)單詞放在題目這里：

　　題目：不符合游客的利益。

　　原文：對(duì)游客體驗(yàn)有嚴(yán)重限制。

　　大家會(huì)發(fā)現(xiàn)，兩句話表達(dá)含義是接近的，因此我們可以認(rèn)為not be in the interest of visitors就是place severe limitations on the kind of experience offered to visitors的替換。

　　“定位”是在原文中尋找到與題目表達(dá)“一致”的信息，而經(jīng)過(guò)剛才我們的分析，大家可以明白，所謂“一致”，指的是大概意思接近即可。那么同樣地，當(dāng)我們?cè)陬}目中尋求與原文表達(dá)“一致”的內(nèi)容時(shí)，也是大概意思接近即可，不要去追求地一致，這就是判斷題中TRUE這個(gè)選項(xiàng)的要求。例如下題，

　　【例題】

　　Not many people are likely to find a caloric-restricted diet attractive.

　　【原文】

　　Unfortunately， for maximum benefit， people would probably have to reduce their caloric intake by roughly thirty per cent， equivalent to dropping from 2，500 calories a day to 1，750. Few mortals could stick to that harsh a regimen， especially for years on end.

　　【分析】

　　對(duì)題目經(jīng)過(guò)分析，我們得到該題思路：回到原文看是不是“很多人”發(fā)現(xiàn)限制卡路里的食物很有吸引力。

　　原文說(shuō)“很少有人（mortal是‘人’的意思）能夠堅(jiān)持這么苛刻的飲食，尤其是一年到頭?！边@里我們要認(rèn)為原文的stick to就是題目中的attractive的意思，雖然單純看單詞意思不同，但是你們看題目與原文的這兩句話表達(dá)的意思其實(shí)是接近的或者說(shuō)差不多的，這樣我們就認(rèn)為題目的表達(dá)與原文是“一致”的，因此該題選TRUE。

　　當(dāng)然，還是有同學(xué)感覺很不爽“堅(jiān)持”跟“有吸引力”怎么能一樣？大家可以想想，其實(shí)這兩個(gè)詞都表達(dá)了“正向”的方向性：你如果堅(jiān)持做一件事，其實(shí)就是你發(fā)現(xiàn)這件事比較有吸引力，你才會(huì)堅(jiān)持做下去，對(duì)不對(duì)？所以，你能夠堅(jiān)持學(xué)雅思，說(shuō)明你發(fā)現(xiàn)雅思很有吸引力！好了，不要騙自己了，你其實(shí)很愛雅思的，對(duì)不對(duì)？

編輯: 環(huán)球教育來(lái)自: 環(huán)球教育

　　北京環(huán)球天下教育科技有限公司(Global Education)，是中國(guó)留學(xué)語(yǔ)言培訓(xùn)行業(yè)，20年來(lái)，秉持教育成就未來(lái)的理念，專注于為中國(guó)學(xué)子提供優(yōu)質(zhì)的留學(xué)語(yǔ)言培訓(xùn)及配套服務(wù)。目前，環(huán)球教育已構(gòu)建了包含語(yǔ)言培訓(xùn)、留學(xué)咨詢、課程、游學(xué)考察、模擬課堂等在內(nèi)的服務(wù)教育生態(tài)圈。

　　環(huán)球教育自1997年成立以來(lái)，一直勇于，樂于革新。2011年，環(huán)球教育與培生集團(tuán)（Pearson）攜手，推動(dòng)了環(huán)球教育在教學(xué)研究、技術(shù)創(chuàng)新和化管理方面的長(zhǎng)足進(jìn)步。2017年，環(huán)球教育成為樸新教育科技集團(tuán)的一員，為環(huán)球教育更快、更的成長(zhǎng)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　環(huán)球教育以的教學(xué)成效和良好的服務(wù)口碑在業(yè)界享有盛名，我們堅(jiān)持以學(xué)生為中心，一手抓教學(xué)服務(wù)，一手抓師資力量。教學(xué)中應(yīng)用科學(xué)的入學(xué)評(píng)測(cè)體系，實(shí)現(xiàn)學(xué)員的個(gè)性化學(xué)習(xí)；采用獨(dú)特的"環(huán)球?qū)嵱媒虒W(xué)模式"，關(guān)注學(xué)習(xí)進(jìn)程，因材施教；"核心課+吸收課"的教學(xué)理念，幫助學(xué)生學(xué)習(xí)效能，達(dá)到出國(guó)留學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)。同時(shí)，環(huán)球教育引進(jìn)和培養(yǎng)了一批尖教學(xué)人才，通過(guò)科學(xué)的教師培訓(xùn)和管理體系，打造出一支實(shí)力雄厚、結(jié)構(gòu)合理的師資團(tuán)隊(duì), 為優(yōu)質(zhì)教學(xué)提供堅(jiān)強(qiáng)的。

　　我們以化教育集團(tuán)的標(biāo)準(zhǔn)，促進(jìn)產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新，行業(yè)發(fā)展，大力推動(dòng)中國(guó)留學(xué)事業(yè)的進(jìn)步與發(fā)展。 20年來(lái)，環(huán)球教育不斷壯大，旗下?lián)碛?00余家教學(xué)中心，遍布中國(guó)200多個(gè)城市，累計(jì)為六十余萬(wàn)名學(xué)員提供專業(yè)、多元的教育服務(wù)，為中國(guó)培養(yǎng)具有視野的化人才做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

　　樸新教育科技集團(tuán)

　　2014年，由多位投身于教育培訓(xùn)行業(yè)15年以上的高管聯(lián)合創(chuàng)辦了樸新教育科技集團(tuán)。樸新人一直秉承著"敦兮若樸，敝而新成"的文化理念，以中課外輔導(dǎo)、留學(xué)培訓(xùn)和留學(xué)申請(qǐng)服務(wù)為核心，依托尖的師資團(tuán)隊(duì)，科學(xué)的管理體系，遍布各地30多個(gè)城市。