重慶兒童語言康復訓練機構，重慶博愛兒童康復中心在重慶市分別開設有重慶江北中心以及沙坪壩中心、楊家坪中心，主要針對2歲以上語言發(fā)育遲緩、孤獨癥(自閉癥)譜系障礙、智力發(fā)育遲緩、感統(tǒng)失調、注意力缺陷、多動癥等兒童行為發(fā)育問題的早期干預、早期強化。

重慶兒童語言康復訓練機構，言語和語言發(fā)育障礙是指發(fā)育早期出現(xiàn)語言紊亂，表現(xiàn)為發(fā)音、語言理解和語言表達的遲緩和異常。這種異常影響學習、職業(yè)和社交功能。言語發(fā)育障礙是指口語言語障礙，主要包括特定言語發(fā)音障礙、流暢性障礙(口吃)等。語言發(fā)展障礙是指理解、表達和交流過程中的障礙。

孩子語言發(fā)育遲緩應該怎么辦？家長首先需要了解孩子語言發(fā)育遲緩的原因。一般來說，有以下原因：

(1)遺傳:因為父母說話晚，孩子語言發(fā)育遲緩；

(2)聽力障礙:孩子聽不到聲音，以至于學不會說話，需要做聽力檢查；

(3)先天性疾病:如腦癱患兒身體不協(xié)調，智力受影響，語言發(fā)育不良。唐氏綜合征、苯丙酮尿癥、先天性甲狀腺功能低下、兒童智力低下等也會影響語言發(fā)育；

(4)自閉癥:孩子除了不會說話，與父母交流較少，還有強迫行為，如強迫洗手、走固定路線、過度依賴物品、非常煩躁、哭鬧自傷行為等；

(5)語言訓練少:由于父母忙或不愛說話，與孩子交流少，導致語言發(fā)育較慢。

面對孩子語言發(fā)育遲緩，家長應該怎么辦？

(1)兒童學習語言的基本方法是模仿：重點是模仿別人的說話，父母較好也參與訓練。所以大人要多和孩子說話，訓練孩子模仿大人語言的發(fā)音，鼓勵孩子敢于說話，學會用語言表達自己的要求。

(2)多給刺激，鼓勵孩子說話：家長要調動寶寶說話的興趣和積極性。

(3)讓孩子多接觸社會和大自然：多接觸社會和大自然，會豐富孩子的生活，開闊孩子的視野，開闊孩子的知識面，自然有說話的要求。有了語言訓練，孩子的語言能力也會相應得到很好的發(fā)展。

孩子語言發(fā)育遲緩應該怎么辦？以上介紹了孩子語言發(fā)育遲緩的原因和訓練方法，希望對大家有所幫助。