重慶語言發(fā)育遲緩怎么做康復(fù)訓(xùn)練？重慶博愛兒童康復(fù)中心在重慶市分別開設(shè)有重慶江北中心以及沙坪壩中心、楊家坪中心，主要針對2歲以上語言發(fā)育遲緩、孤獨癥(自閉癥)譜系障礙、智力發(fā)育遲緩、感統(tǒng)失調(diào)、注意力缺陷、多動癥等兒童行為發(fā)育問題的早期干預(yù)、早期強(qiáng)化。

重慶語言發(fā)育遲緩怎么做康復(fù)訓(xùn)練？語言發(fā)育遲緩不僅導(dǎo)致兒童語言能力落后，還會導(dǎo)致兒童的情緒、行為和社交問題。隨著年齡的增長，即使孩子的語言能力有了一定程度的提高，也會出現(xiàn)語言相關(guān)的學(xué)習(xí)困難。當(dāng)孩子出現(xiàn)以下幾點，就可能有語言發(fā)育遲緩。請家長重視，及時去專業(yè)機(jī)構(gòu)評估測試孩子的語言能力：

1歲不會主動說一句有意義的詞，比如“爸爸/媽媽/喝”等。

2歲詞匯量不足50個單詞，有“媽媽抱抱/要蘋果”等單詞組合；

3歲還沒有說出三字簡單句，比如“爸爸開車/媽媽拿球”；

孩子語言發(fā)育遲緩的因素有哪些？語言發(fā)展是一個復(fù)雜的過程，影響因素很多，一般集中在以下幾個方面：

1.生理因素

性別、年齡、身體健康狀況、語言相關(guān)器官的缺陷都可能對語言發(fā)育產(chǎn)生影響。比如3歲的孩子不能像5歲的孩子一樣說復(fù)雜的句子(這是年齡限制)，重度聽力障礙的孩子(這是一種語言相關(guān)的器官缺陷)也會對他們的語言發(fā)育產(chǎn)生很大的影響。

2.發(fā)展(智力)因素

兒童的智力發(fā)展水平通常與語言發(fā)展相互作用。一般來說，發(fā)展水平(智力)較高的孩子，語言發(fā)展水平不會很差；發(fā)育水平(智力)低的孩子，語言發(fā)育通常很差。

3.其他神經(jīng)發(fā)育障礙的伴隨癥狀

許多兒童的語言發(fā)育遲緩?fù)橛衅渌窠?jīng)發(fā)育問題，如發(fā)育遲緩、自閉癥、多動癥和唐氏綜合征等等。

4.后天生活環(huán)境因素

生活語言的刺激是否足夠，成長環(huán)境是否有利于語言的發(fā)展等。比如電子產(chǎn)品使用時間過長，親子互動少，或者過度溺愛，孩子可以通過肢體語言和手勢語言從外界獲得需求(不用說你也知道我的意思)，沒有讓孩子學(xué)會用語言表達(dá)需求的習(xí)慣(孩子沒有太多機(jī)會使用語言)。