重慶兒童語言障礙康復機構(gòu)，語言發(fā)育遲緩的孩子表達能力差，社交能力弱，對孩子造成很大的影響，所以需要及時的進行干預，語言康復訓練是很有必要的。那么如何在家進行語言發(fā)育遲緩訓練？試試以下幾個方法。

語言發(fā)育遲緩如何訓練？

1.呼吸訓練。在行為中添加呼氣的動作，以便能順利地進行聲音訓練，在訓練中應反復給予正面的強化，如表揚給予糖果。

2.口型和發(fā)音訓練。對孩子來說，學習快速模仿口型和發(fā)音是比較困難的。我們可以從要求他模仿身體的一些大動作開始，逐漸過渡到模仿口型和發(fā)音，在專門訓練之前應該立即鼓勵偶然發(fā)音，以增加自動發(fā)音的頻率。

3.單詞訓練。從模仿實際物體的名稱開始，較好選擇孩子感興趣的食物或玩具。當物體的名稱會說的時候，就可以轉(zhuǎn)移到卡片上，有些動詞可以通過動作來學習。

4.句子訓練。可利用孩子學習語言發(fā)展能力有問題的幾種表現(xiàn)，對孩子進行對應的訓練，如讓孩子按要求進行句子說話，從簡短到延長，較后通過加入一些表示禮貌和客套的詞。

5.語言理解能力的培養(yǎng)。在單詞訓練階段，例如通過讓孩子從許多卡片中選擇期望卡片，可以開始語言理解訓練。

6.培養(yǎng)復述和回答能力。兒童可以訓練聽講師朗讀句子或文章，然后正確模仿和復述，在患者復述后可以使用20多個單詞的圖畫書或日常情景來訓練他的回答能力。

7.閱讀文章與表達能力的訓練。對于已經(jīng)入學或認識一些單詞的孩子，讓他們讀一些單詞簡單的繪本或有一定插圖的故事，然后讓他們復述故事，并就故事的內(nèi)容提問。

8.文字能力訓練。用文字卡來進行教學訓練，目的是使患兒除了認識文字外還會將文字與朗讀結(jié)合起來。

以上介紹了語言發(fā)育遲緩訓練的方法，家長可以通過專業(yè)機構(gòu)和家庭訓練結(jié)合的方式改善孩子語言發(fā)育遲緩的現(xiàn)狀，希望對你有所幫助。

重慶兒童語言障礙康復機構(gòu)，重慶博愛兒童康復中心在重慶市分別開設(shè)有重慶江北中心以及沙坪壩中心、楊家坪中心，主要針對2歲以上語言發(fā)育遲緩、孤獨癥(自閉癥)譜系障礙、智力發(fā)育遲緩、感統(tǒng)失調(diào)、注意力缺陷、多動癥等兒童行為發(fā)育問題的早期干預、早期強化。