重慶語言發(fā)育遲緩康復(fù)中心，孩子在成長過程中，語言發(fā)育非常重要，但就是有一部分孩子到了3~4歲，還是不能夠流利的與人交流，如果家長發(fā)現(xiàn)孩子說話晚、不會說話、吐字不清晰等癥狀表現(xiàn)，一定要提高警惕，2-4歲是孩子語言發(fā)育的黃金時期，越早干預(yù)，孩子越早追上同齡孩子。

家長應(yīng)該觀察孩子是否有以下的情況：

1歲半到2歲：不會喊爸爸媽媽，或者會說的詞語少，多以疊音單音為主，不會學(xué)別人說話，不會將兩個詞語連在一起。

2歲到3歲：說的話難以理解，不會說簡單的句子，不會問問題，也沒辦法指出被叫到的人或動物，只會重復(fù)你的話，不知道怎么回答。

3歲到4歲：常常說話不全，缺字，說話常?？陌?，不能讓別人清楚他說的話，主動表達(dá)少，語言能力落后同齡孩子。

4歲到5歲：不能表達(dá)自己的感受，不能和別人簡單交流，依然不會說出自己的名字和性別，不會講五個詞以上的句子。

如果發(fā)現(xiàn)孩子存在著以上問題就需要進(jìn)一步接受的發(fā)育和語言評估。

父母在日常生活中應(yīng)該怎么培養(yǎng)孩子的語言能力？

父母跟孩子之間的溝通和交流是較好的語言基礎(chǔ)。

多和孩子交流：父母平時都要多和孩子說話，可以說一些生活中的小趣事，孩子也許不會用語言來回應(yīng)父母，但他們會很開心看著父母的表情，或是模仿父母的口型咿呀學(xué)語。

聽故事書：親子閱讀是較好的閱讀方式。也就是和孩子一起看繪本故事，可以引導(dǎo)寶寶看著圖片用言語來構(gòu)思圖片的內(nèi)容。

鼓勵孩子表達(dá)：就算孩子一次只能說一個字或兩個字，父母都要用鼓勵的語言和眼神給孩子加油！只有通過多說，多練習(xí)，孩子才會越說越多，讓孩子在語言的環(huán)境中受到熏陶。

以上介紹了關(guān)于孩子說話晚、發(fā)音不清晰的相關(guān)問題。孩子語言發(fā)育遲緩不單單只是口頭表達(dá)上存在問題，在語言理解能力上也受到了限制，所以要抓住孩子語言發(fā)育的黃金時期做干預(yù)治療訓(xùn)練。

重慶語言發(fā)育遲緩康復(fù)中心，重慶博愛兒童康復(fù)中心在重慶市分別開設(shè)有重慶江北中心以及沙坪壩中心、楊家坪中心，主要針對2歲以上語言發(fā)育遲緩、孤獨(dú)癥(自閉癥)譜系障礙、智力發(fā)育遲緩、感統(tǒng)失調(diào)、注意力缺陷、多動癥等兒童行為發(fā)育問題的早期干預(yù)、早期強(qiáng)化。