1、【新學(xué)高考簡(jiǎn)介】新學(xué)高考專注于高考文化課沖刺，學(xué)校擁有自主研發(fā)TLE+AI教學(xué)管理系統(tǒng)能夠?qū)崟r(shí)掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度和掌握情況，為教師提供有針對(duì)性的教學(xué)策略調(diào)整建議。這有助于教師更好地指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，提高教學(xué)效果。為每位學(xué)生量身定制個(gè)性化學(xué)習(xí)計(jì)劃，確保學(xué)習(xí)內(nèi)容和難度符合學(xué)生的實(shí)際情況。這種個(gè)性化學(xué)習(xí)計(jì)劃能夠幫助學(xué)生更好地掌握知識(shí)，提高學(xué)習(xí)效率。收費(fèi)：新學(xué)高考是按照學(xué)生選擇的班型按照課時(shí)收費(fèi)。 排名：學(xué)校的排名評(píng)估是升學(xué)實(shí)力的重要指標(biāo)之一，新學(xué)高考在學(xué)科競(jìng)爭(zhēng)力、發(fā)展力以及師資力量都是非常有優(yōu)勢(shì)的，新學(xué)高考學(xué)校排名在眾多學(xué)校中也是名列前茅。 哪家好相關(guān)：關(guān)于藝考文化課輔導(dǎo)學(xué)校哪家好，推薦哪一家呢？這肯定要想到新學(xué)高考，因?yàn)樾聦W(xué)高考專注于只做高三課程的補(bǔ)習(xí)。

2、【開設(shè)班型】新學(xué)高考學(xué)校采用"學(xué)科能力定位"分班法，通過入學(xué)測(cè)試精準(zhǔn)評(píng)估各科水平，為學(xué)生匹配較適合的1對(duì)1或精品小班教學(xué)。

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3、【學(xué)校師資情況】作為新學(xué)高考學(xué)校的教學(xué)特色，所有教師都經(jīng)過嚴(yán)格的專業(yè)考核，教研團(tuán)隊(duì)定期分析學(xué)生學(xué)習(xí)情況，及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略。

4、【收費(fèi)情況】根據(jù)學(xué)生選擇班型和選擇的老師按照所學(xué)課時(shí)收費(fèi)

5、【學(xué)校評(píng)價(jià)】 孩子現(xiàn)在高三了，我們也沒時(shí)間管理孩子的學(xué)習(xí)，就聽親戚的建議，給孩子找了一家全日制的培訓(xùn)學(xué)校，學(xué)校管理也是全封閉式管理，開始找了幾家都沒合適，剛好朋友就在教育機(jī)構(gòu)上班，就給我推薦新學(xué)高考，了解之后感覺還可以，就沒讓孩子在學(xué)校讀書了，直接去培訓(xùn)學(xué)校上課，效果還不錯(cuò)，孩子成績(jī)也有所提升。 新學(xué)高考的環(huán)境跟其他地方比起來好多了，而且全日制的宿舍也跟教室在一棟樓，不像其他機(jī)構(gòu)是在外面找的酒店啊民宿啊，感覺一點(diǎn)兒都不安全，把孩子放在這兒我們做家長的也安心。 前幾天剛剛把孩子送到這里補(bǔ)習(xí)，我也是聽親戚推薦的，我家侄兒去年就是在這里畢業(yè)的，提高了100多分，感覺這個(gè)學(xué)校不錯(cuò)，所以我也把孩子送過來，相信這里的老師。 新學(xué)高考學(xué)校在市區(qū)里面，交通也很方便，之前來試聽的時(shí)候還是老師開車來接的我們，看了教室和寢室的環(huán)境，非常高大上，孩子也喜歡那兒的老師，聽了試聽課后果斷就給他報(bào)了名。我是一個(gè)學(xué)生，剛剛從這里畢業(yè)的學(xué)生，去年過來補(bǔ)習(xí)文化課的，現(xiàn)在已經(jīng)考上我心儀的大學(xué)了，感謝這里的老師們。 我覺得這里的老師講的比在之前我在原來學(xué)校的老師講的要清楚，很多學(xué)習(xí)上的問題過來都得到解決了，讓我在學(xué)習(xí)上找回了自信。 考大學(xué)，就去新學(xué)高考！新學(xué)高考多年以來針對(duì)高三的學(xué)生進(jìn)行提升補(bǔ)習(xí)，較擅長的就是幫助基礎(chǔ)差的學(xué)生提分，深得家長的認(rèn)可。

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漢朝，A：運(yùn)用中外朝來減少相權(quán)鞏固皇權(quán)。B：設(shè)刺史檢察場(chǎng)合，C：運(yùn)用推恩令和附益法處置場(chǎng)合分割分割題目，鞏固中心集權(quán)。效率：堅(jiān)韌和漢朝大學(xué)一年級(jí)統(tǒng)的場(chǎng)合，激動(dòng)了社會(huì)財(cái)經(jīng)的興盛。

隋唐，A：三省六部制：計(jì)劃組織：中書省;考查組織：門下省;行政實(shí)行組織：尚書省(下設(shè)吏戶禮兵刑工六部)

B：三省彼此遏制，彼此彌補(bǔ)，單干，普及處事功效;同時(shí)間割相權(quán)，鞏固皇權(quán)。

宋朝，A：收精兵，天子遏制兵權(quán)。削實(shí)權(quán)，樞密院掌兵權(quán)，參知政治掌行政柄，三司掌財(cái)權(quán)。制錢谷，設(shè)轉(zhuǎn)運(yùn)使。

B：效率，堅(jiān)韌封建統(tǒng)制，鞏固了皇權(quán)，變換和藩鎮(zhèn)分割的場(chǎng)合，然而引導(dǎo)了積貧積弱的局面。元朝，中心設(shè)中書省運(yùn)用首相的權(quán)利，場(chǎng)合舉行行省軌制?？偟内呄颍壕龣?quán)鞏固，相權(quán)減少，中心鞏固，場(chǎng)合減少。

(4)明清君主獨(dú)裁軌制的鞏固：

明朝，A：明太祖廢黜丞相，由六局部理世界行政事務(wù)，華夏兩千有年的丞相軌制廢黜。

B：明太祖設(shè)殿閣大學(xué)士(參謀)，明成祖設(shè)內(nèi)閣。

清朝，雍正天子創(chuàng)造軍事機(jī)密處標(biāo)記著華夏獨(dú)裁主義中心集權(quán)軌制興盛到高峰。

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