關于舉辦“罐療通督正骨術臨床技術精品推廣班”的通知

療法介紹：

罐療通督正骨術應用整肌理念（筋柔骨正，消除百病），以栗氏獨特罐療手法為核心，18年臨床實踐，總結出臨床實用性強，效果佳的栗氏罐法體系，并吸取恩師李茂發(fā)傳授的達摩108式正骨手法轉用罐療的一種新型中醫(yī)綠色正骨新理念、新技術。

臨床針對七十余種病進行辯證、配方。運用罐療多種手法，貫通督脈(督脈是氣血的總開關)，調和氣血，平衡臟腑陰陽，達到調病的目的。

 罐療依據：理論

1、經絡視覺化

罐療通督正脊（骨正筋柔氣血通）。罐療直切病灶（病之所在，經之所過）。雙向良性調節(jié)作用（人體無論患何種疾病，都源于陰陽失衡，運用罐療可平衡陰陽，消除百?。?/span>

2、疾病透視化（別通論）

脾有邪沉于兩胯     諸濕腫滿皆屬于脾

肝有邪沉于兩腋     諸風掉眩皆屬于肝

心肺有邪沉于兩肘   諸氣膹郁皆屬于肺

腎有邪沉于腘窩     諸寒收引皆屬于腎

3、思路清晰化（帶脈理論）

帶脈圈著十二經，罐療輕松疏通帶脈。

4、袪病方法化（全息對應點理論）

上病下治，下病上治；前病后治，后病前治；左病右治，右病左治；內病外治，腹病肢治，找出相對應點。

5、病變細節(jié)化（反應點理論）

人身上反應點很多，有病的時候，人身上都有反應點，輕的病反應點無所不在，扎破反應點再拔罐，病情就可改善。

療法特點：

1.快：罐療5-10分鐘完成，易學。

2.準：罐診準確定位，手法施術力度易掌懂，使用方便。

3.效：安全有效。

罐療通督正骨術法具有以下六大功能：

1、催動功能：活血化瘀，祛風散寒，疏經通絡

2、清除功能：清除人體淺層的外邪,防止繼續(xù)向深層傳變。

3、疏通功能：解決經絡瘀滯不通的問題。

4、整建功能：整合機體正邪，陰陽，虛實，寒熱，表里的原有秩序，調和臟腑。

5、正脊功能：筋柔骨正，骨正筋柔。

6、免疫功能提高：增強白細胞及網狀細胞的吞噬活力。

課程安排：

較好天：罐療通督正骨術研發(fā)史、罐診及罐療十大手法，.行罐、抖罐、旋罐、搖罐、閃罐、滾罐、定罐、發(fā)泡罐、血罐、整形美容罐及注意事項。

第二天：強化手法，規(guī)范操作。

第三天：上焦：即從頭部到肩胛骨下，包括喉嚨管、心、肺（又稱：心肺區(qū)）常見?。憾@耳鳴、過敏性鼻炎、口腔潰瘍、聲帶嘶啞、頭痛、偏頭痛、頭汗癥、眩暈、頸性眩暈、椎--基底動脈供血不足、脫發(fā)、中風后遺癥、面癱、三叉神經痛、老年性手顫、四肢無力、肩周炎、頸肩疼痛、落枕、外感、發(fā)熱、咳嗽、口干、化痰。

中焦：肩胛骨下到胸12（又稱：肝膽脾胃區(qū)）常見病：慢性胃炎、慢性膽囊炎、慢性結腸炎、老年性便秘、低血壓、高血壓、糖尿病、麥粒腫、乳腺炎、胃下垂、消化性潰瘍、呃逆、脅痛、乳房脹痛、乳腺結節(jié)。

下焦：2肋骨至腳底涌泉（又稱：腎水區(qū)）常見?。涸陆洸徽{、陰道疼痛肛門墜脹、卵巢囊腫、子宮肌瘤、前列腺炎、腎炎、尿頻、膝關節(jié)炎、腰部慢性軟組織損傷、腰椎間盤膨（突）出癥、膝骨關節(jié)炎、老寒腿、強直性脊柱炎、免疫力低下。

第四天：栗氏罐療美容調理方黃褐斑、濕疹、帶狀皰疹、老年性皮膚瘙癢、痤瘡、雀斑、黑眼圈、眼袋、皺紋淡化、面部整形，預防保健調理法扶陽罐，平衡陰陽罐，排毒調理罐，臀九罐，臟腑五罐，瘦身美體罐，美臀提高激素水平罐，骨盆錯位、高低肩。

主講：

栗彥萍：中推專題授課，中推中醫(yī)委員會委員。《栗氏罐療通督正骨術》創(chuàng)始人，畢業(yè)于山西省中醫(yī)xy，達摩108手中醫(yī)正骨第四代親傳弟子，2017年全國中推杯“中華好手法大賽”第二名。先后進修中醫(yī)針炙研究所，臨床18年，用獨特的“罐療通督正骨術”治愈無數疼痛患者，深受廣大患者青睞。手法安全快捷、施法輕柔、效果。

邀請參加對象：

1、醫(yī)院、門診、個體醫(yī)療機構從業(yè)人員（推拿科、創(chuàng)傷科、脊柱病科、理療科、骨傷科、康復科、中醫(yī)科等）

2、理療師、按摩師以及各級醫(yī)療機構從事整脊、推拿診療醫(yī)師及從事按摩保健有關人員等

3、從事疼痛技術研究、教學、科研機構等有關人員

研修方式及證書：

1、由栗彥萍老師親自授課，研修班以教學與實戰(zhàn)相結合，手把手臨床輔導。

2、學習技術簡單易學、強調易復制、易推廣，現場學習、容易掌握，學懂、學精。

3、經中推聯(lián)合醫(yī)學研究院決定，所有參會人員均頒發(fā)研究院學業(yè)證書，可以作為就業(yè)上崗的參考證明。

4、在中推研究院同一主講同一個課程期間，可持中推學業(yè)證書復習；在本院與講課老師合作期間，復習不限制次數，倘若本院與講師合作不能在繼續(xù)進行，復習即無條件終止。

5、學員可收集整理臨床病例，在開課時與授課現場交流。

6、遠程指導：臨床操作遇到任何問題，微信群隨時聯(lián)系老師或者群內學員互相交流，快速解決。