導(dǎo)讀 寧波達(dá)內(nèi)在職java培訓(xùn)班好嗎？是一家由留學(xué)海歸創(chuàng)辦的好職業(yè)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，融資1億美金，成立至今，擁有200名*實(shí)訓(xùn)及1000名研發(fā)人員。
寧波達(dá)內(nèi)電腦IT培訓(xùn)
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在職java培訓(xùn)班課程介紹
·Java基礎(chǔ)語法 課程內(nèi)容 零基礎(chǔ)入門、開發(fā)環(huán)境搭建、常量、變量、數(shù)據(jù)類型、運(yùn)算符、選擇結(jié)構(gòu)-if-switch、循環(huán)結(jié)構(gòu)-while-[do-while]-for以及各種循環(huán)控制與多層嵌套循環(huán)、方法的設(shè)計(jì)與使用、數(shù)組、遞歸、冒泡-選擇等多種排序、二分查找、線性查找等 項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn) 本階段主要是編程規(guī)范與思路的培養(yǎng)；掌握基本的邏輯算法；熟悉Java底層的一些語法規(guī)定 ·面向?qū)ο缶幊趟枷?課程內(nèi)容 面向?qū)ο笈c面向過程編程思想、類與對(duì)象的設(shè)計(jì)與使用、抽象類、接口、枚舉、內(nèi)部類、面向?qū)ο笕筇卣?封裝-繼承-多態(tài))、this、super、static、final、Override與Overload的區(qū)別與應(yīng)用、構(gòu)造方法、包等 項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn) 培養(yǎng)面向?qū)ο缶幊趟枷?；熟悉面向?qū)ο缶幊滔嚓P(guān)語法；設(shè)計(jì)出后面階段需要的實(shí)體類、工具類、模板、接口等基礎(chǔ)部分
課程安排
寧波達(dá)內(nèi)java培訓(xùn)時(shí)間： 6個(gè)月（部分校區(qū)可能會(huì)根據(jù)實(shí)際情況有所調(diào)整，詳情可詢咨詢老師） 寧波達(dá)內(nèi)java培訓(xùn)方式： 全日制面授，每周5天上課，上三天課休息一天、上兩天課自習(xí)一天的上課方式（實(shí)際培訓(xùn)時(shí)間可能因法定節(jié)假日等因素發(fā)生變化），早9：00-晚20：00
機(jī)構(gòu)簡介
達(dá)內(nèi)教育集團(tuán)成立于2002年，是一家由留學(xué)海歸創(chuàng)辦的好職業(yè)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，是中國一站式人才培養(yǎng)平臺(tái)、一站式人才輸送平臺(tái)。2014年4月3日在美國成功上市，融資1億美金，是中國在美國上市的職業(yè)教育集團(tuán)，成立至今，已形成好培訓(xùn)、高級(jí)人才、青少培訓(xùn)、好軟件為一體的多元化、綜合性的職業(yè)教育及人才服務(wù)領(lǐng)軍品牌。
“誠信、創(chuàng)新、開放、合作”是達(dá)內(nèi)的企業(yè)文化，也是達(dá)內(nèi)發(fā)展的源泉，達(dá)內(nèi)擁有200名*實(shí)訓(xùn)及1000名研發(fā)人員，抱著對(duì)每位學(xué)員負(fù)責(zé)的態(tài)度，將課程開發(fā)做到了，目前已形成了Java、C++、C#/.Net、PHP、嵌入式、軟件測試、UID、網(wǎng)絡(luò)營銷、Linux云計(jì)算、主辦會(huì)計(jì)、UED、WEB前端、Java大數(shù)據(jù)、Unity-3D、少兒電腦編程、少兒電腦創(chuàng)意、樂高機(jī)器人等成熟的課程體系，課程內(nèi)容在貼近中國企業(yè)實(shí)際需求的同時(shí)與接軌，達(dá)內(nèi)教育集團(tuán)先后與阿里云、Adobe、紅帽、ORACLE、微軟、美國計(jì)算機(jī)行業(yè)協(xié)會(huì)(CompTIA)、百度等國內(nèi)外知名廠商建立行業(yè)培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)，直接引用原廠較新技術(shù)，確保達(dá)內(nèi)課程行業(yè)。
參加Java培訓(xùn)的好處 通過Java培訓(xùn)班我們可以獲得完整的Java學(xué)習(xí)路線圖，另外遇到問題會(huì)有老師及時(shí)的解答，同時(shí)也會(huì)有早晚自習(xí)會(huì)有老師監(jiān)督進(jìn)行學(xué)習(xí)和指導(dǎo)，當(dāng)然你還會(huì)結(jié)識(shí)一批不錯(cuò)的小伙伴可以一起學(xué)習(xí)技術(shù)，互幫互助，可能在以后的工作中還會(huì)有一定的幫助。 學(xué)會(huì)了Java到底能從事哪些方面的工作 學(xué)習(xí)Java技術(shù)之后可以從事JSP網(wǎng)站開發(fā)、Java編程、Java游戲開發(fā)、Java桌面程序設(shè)計(jì)，以及其他與Java語言編程相關(guān)的工作。而后期Java開發(fā)者主要有兩個(gè)發(fā)展方向，較好成為管理人員，例如有幾年工作經(jīng)驗(yàn)的Java開發(fā)者會(huì)逐漸轉(zhuǎn)行為產(chǎn)品研發(fā)經(jīng)理，技術(shù)總監(jiān)，項(xiàng)目經(jīng)理等等管理或者研發(fā)崗位，也可以繼續(xù)行走它的編程之路，提高職稱成為高級(jí)軟件工程師，架構(gòu)工程師等。
java學(xué)習(xí)資料
對(duì)象的概念 Java是面向?qū)ο蟮木幊陶Z言，對(duì)象就是面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)的核心。所謂對(duì)象就是真實(shí)世界中的實(shí)體，對(duì)象與實(shí)體是一一對(duì)應(yīng)的，也就是說現(xiàn)實(shí)世界中每一個(gè)實(shí)體都是一個(gè)對(duì)象，它是一種具體的概念。對(duì)象有以下特點(diǎn)： 對(duì)象具有屬性和行為。 對(duì)象具有變化的狀態(tài)。 對(duì)象具有性。 對(duì)象都是某個(gè)類別的實(shí)例。 一切皆為對(duì)象，真實(shí)世界中的所有事物都可以視為對(duì)象。 例如，在真實(shí)世界的學(xué)校里，會(huì)有學(xué)生和老師等實(shí)體，學(xué)生有學(xué)號(hào)、姓名、所在班級(jí)等屬性（數(shù)據(jù)），學(xué)生還有學(xué)習(xí)、提問、吃飯和走路等操作。學(xué)生只是抽象的描述，這個(gè)抽象的描述稱為“類”。在學(xué)校里活動(dòng)的是學(xué)生個(gè)體，即張同學(xué)、李同學(xué)等，這些具體的個(gè)體稱為“對(duì)象”，“對(duì)象”也稱為“實(shí)例”。 咨詢客服 教學(xué)特色 達(dá)內(nèi)服務(wù)模式采用的是“4對(duì)1”的模式，四位老師對(duì)一個(gè)學(xué)生，主講教師相當(dāng)于主教練，主要負(fù)責(zé)教授課程，讓學(xué)生聽得懂，學(xué)得會(huì);除主講教師外，達(dá)內(nèi)為每個(gè)學(xué)生都配有一名項(xiàng)目經(jīng)理，相當(dāng)于陪練，負(fù)責(zé)學(xué)生答疑解惑;配有一名班主任，相當(dāng)于心理輔導(dǎo)員，負(fù)責(zé)疏導(dǎo)學(xué)員心理問題;配有一名企業(yè)顧問，相當(dāng)于就業(yè)顧問，幫助學(xué)員快速就業(yè)。對(duì)于學(xué)生而言，這就像請(qǐng)了一個(gè)專屬的私人教練團(tuán)，幫助學(xué)生學(xué)好技能，成功就業(yè)。
