臨平學(xué)大教育中小學(xué)生課外補(bǔ)習(xí)中心
小學(xué)一對(duì)一輔導(dǎo)課程、初中一對(duì)一輔導(dǎo)、 高中一對(duì)一輔導(dǎo)、個(gè)性化小組課、藝考輔導(dǎo)課程
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臨平學(xué)大教育中小學(xué)生課外補(bǔ)習(xí)中心
小學(xué)一對(duì)一輔導(dǎo)課程、初中一對(duì)一輔導(dǎo)、 高中一對(duì)一輔導(dǎo)、個(gè)性化小組課、藝考輔導(dǎo)課程
學(xué)大中考語(yǔ)文培訓(xùn)相關(guān)介紹
培訓(xùn)目標(biāo)與宗旨
學(xué)大教育中考強(qiáng)化班旨在幫助學(xué)生掌握中考學(xué)科知識(shí)點(diǎn)，樹(shù)立樂(lè)觀積極向上的心態(tài)，讓學(xué)生在中考中發(fā)揮出真正實(shí)力。秉持“授之以魚(yú)不如授之以漁”的宗旨，注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)，不僅教知識(shí)，還讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做人。
適合學(xué)生群體
成績(jī)不穩(wěn)定的學(xué)生：成績(jī)不是很穩(wěn)定，需要扎實(shí)鞏固基礎(chǔ)的初三學(xué)生。
追求解題技巧的學(xué)生：想要掌握中考各學(xué)科必考題型解題技巧的初三學(xué)生。
需梳理重難點(diǎn)的學(xué)生：對(duì)中考重難點(diǎn)把握不好，想要對(duì)重難點(diǎn)進(jìn)行系統(tǒng)梳理的初三學(xué)生。
課程與班級(jí)設(shè)置
課程
主要針對(duì)中考語(yǔ)文科目，同時(shí)還有數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)等輔導(dǎo)課程，全面覆蓋中考主要學(xué)科。
班級(jí)
初三暑假補(bǔ)習(xí)班：利用暑假時(shí)間，為學(xué)生提供集中學(xué)習(xí)和提升的機(jī)會(huì)。
初三周末輔導(dǎo)班：不影響正常學(xué)校學(xué)習(xí)，利用周末時(shí)間進(jìn)行輔導(dǎo)。
初三全日制班：適合需要全身心投入備考，集中精力提升成績(jī)的學(xué)生。
中考沖刺集訓(xùn)班：在臨近中考階段，進(jìn)行針對(duì)性的沖刺訓(xùn)練。
教學(xué)特色與優(yōu)勢(shì)
教學(xué)環(huán)境與設(shè)施
學(xué)大教育校區(qū)交通便利，環(huán)境優(yōu)雅，設(shè)施完善，學(xué)習(xí)氛圍濃厚。教室環(huán)境優(yōu)雅別致，部分校區(qū)有特色創(chuàng)新的教學(xué)文化，錯(cuò)落有致的綠植修飾，營(yíng)造出輕松明快的學(xué)習(xí)環(huán)境。
師資團(tuán)隊(duì)
教師全部是持有教師資格證的專(zhuān)職教師，經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的面試篩選，人品端正，業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，經(jīng)驗(yàn)豐富。授課老師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)均在5年以上，教學(xué)水平高，能針對(duì)學(xué)生薄弱環(huán)節(jié)因材施教，進(jìn)行個(gè)性化教學(xué)。同時(shí)，在輔導(dǎo)過(guò)程中，教師會(huì)培養(yǎng)學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，保障學(xué)生能夠獨(dú)立完成學(xué)業(yè)。
教學(xué)方法與理念
個(gè)性化教育理念：為每個(gè)孩子提供適合的教育，根據(jù)學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)、需求定制個(gè)性化學(xué)習(xí)計(jì)劃。
PPTS個(gè)性化評(píng)估系統(tǒng)：科學(xué)診斷評(píng)估，找出學(xué)生問(wèn)題，定制輔導(dǎo)方案。
個(gè)性授課五技巧：包括找問(wèn)題、補(bǔ)基礎(chǔ)、講重點(diǎn)、攻難點(diǎn)、授方法，幫助學(xué)生全面提升。
服務(wù)體系
6對(duì)1個(gè)性化服務(wù)：學(xué)大服務(wù)團(tuán)隊(duì)（教育咨詢(xún)師、班主任、心理輔導(dǎo)老師、個(gè)性化教研組等）提供貼心服務(wù)。
心理輔導(dǎo)：針對(duì)即將面臨中考的學(xué)生，心理咨詢(xún)老師給予針對(duì)性建議，幫助學(xué)生調(diào)整心態(tài)。
教學(xué)模式與方案
靈活的輔導(dǎo)模式：不同階段和不同成績(jī)的學(xué)生輔導(dǎo)模式靈活變化，學(xué)習(xí)更有目的性。
專(zhuān)屬教學(xué)方案：入學(xué)測(cè)評(píng)后根據(jù)每位學(xué)生的學(xué)習(xí)情況制定專(zhuān)屬教學(xué)方案。
學(xué)大教育概況
學(xué)大教育自2001年創(chuàng)立，專(zhuān)注為中、小學(xué)生提供個(gè)性化輔導(dǎo)。遍布全國(guó)100多個(gè)城市，擁有400多家學(xué)習(xí)中心。集團(tuán)旗下?lián)碛卸嗉曳中?，獲得了廣大學(xué)子和家長(zhǎng)的深度好評(píng)。
學(xué)大中考語(yǔ)文輔導(dǎo)情況介紹
輔導(dǎo)地區(qū)及服務(wù)
學(xué)大教育在北京、承德、永康等地均提供中考語(yǔ)文輔導(dǎo)服務(wù)，涵蓋了多個(gè)城市的中小學(xué)輔導(dǎo)，包括小學(xué)補(bǔ)習(xí)班、初中輔導(dǎo)班以及高中生輔導(dǎo)等。例如有北京學(xué)大中考語(yǔ)文一對(duì)一、承德學(xué)大中考語(yǔ)文補(bǔ)習(xí)、永康學(xué)大中考語(yǔ)文輔導(dǎo)班等。
輔導(dǎo)形式
學(xué)大教育提供多種輔導(dǎo)形式，以滿(mǎn)足不同學(xué)生的需求：
輔導(dǎo)形式具體說(shuō)明
一對(duì)一輔導(dǎo)班 一個(gè)老師教一個(gè)學(xué)生，又稱(chēng)作一對(duì)一家教
一對(duì)三輔導(dǎo)班 又稱(chēng)3人小班，2 - 3個(gè)學(xué)生同時(shí)上課，通常不用黑板，直接坐在一起講課、提問(wèn)（承德地區(qū)有此形式）
10人小班 一般10人以?xún)?nèi)，有時(shí)候七八個(gè)學(xué)生，在專(zhuān)門(mén)的教室里上課，每個(gè)學(xué)生都能照顧得到，優(yōu)勢(shì)是具有互動(dòng)性
20人小班 歸類(lèi)于小班，人數(shù)較多，老師照顧不全每個(gè)學(xué)生，學(xué)生學(xué)習(xí)一半靠老師，一半靠自己
30人輔導(dǎo)班 大班，學(xué)生上課時(shí)座位的前后、遠(yuǎn)近已經(jīng)影響到了學(xué)生的聽(tīng)課效果
30 - 60人輔導(dǎo)班 這是一種大班教學(xué)，類(lèi)似于學(xué)校的課堂，老師有一部分時(shí)間維持上課的紀(jì)律，學(xué)生之間互有影響
百人大班 家境一般或者學(xué)習(xí)有自覺(jué)性的學(xué)生選擇的一種班型，學(xué)生比較多，上課往往借助擴(kuò)音器講課，老師要有豐富的經(jīng)驗(yàn)才能維持上課的持續(xù)和效果，相對(duì)來(lái)說(shuō)，收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)偏低
一般情況下，大班輔導(dǎo)不能針對(duì)每個(gè)人進(jìn)行學(xué)習(xí)，可能無(wú)法起到提高成績(jī)的目的。
教學(xué)特色
教學(xué)理念
中小學(xué)課外輔導(dǎo)班以學(xué)生為中心組織教學(xué)內(nèi)容，設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)。注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，幫助學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)習(xí)觀念，能夠把所學(xué)學(xué)科藝術(shù)化、立體化、動(dòng)態(tài)化，同時(shí)注重培養(yǎng)學(xué)生健康心理和成功品格。
教學(xué)方法
采用獨(dú)特的雙向互動(dòng)式興趣教學(xué)法，進(jìn)行個(gè)別化體制教學(xué)和針對(duì)性輔導(dǎo)，可以有效地調(diào)動(dòng)學(xué)生參與的積極性，讓每個(gè)學(xué)生都有參與的機(jī)會(huì)，體會(huì)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，以此樹(shù)立學(xué)生學(xué)習(xí)的信心，激發(fā)出孩子的熱情與動(dòng)力。
課程優(yōu)勢(shì)
小學(xué)文化課輔導(dǎo)
有專(zhuān)業(yè)老師團(tuán)隊(duì)進(jìn)行一對(duì)一輔導(dǎo)教學(xué)，能夠量身定制學(xué)習(xí)計(jì)劃，針對(duì)性解決問(wèn)題，采用科學(xué)的教學(xué)方法，激發(fā)孩子學(xué)習(xí)興趣。例如承德學(xué)大的小學(xué)文化課輔導(dǎo)班，每天一小時(shí)可輕松掌握重點(diǎn)難點(diǎn)，每周一測(cè)能及時(shí)反饋學(xué)習(xí)效果。
高考英語(yǔ)語(yǔ)法訓(xùn)練輔導(dǎo)課程（高中相關(guān)參考）
以高中三年級(jí)英語(yǔ)輔導(dǎo)為例，課程聚焦高考重要知識(shí)點(diǎn)劃分學(xué)習(xí)計(jì)劃，集中學(xué)習(xí)系統(tǒng)掌握；對(duì)考試中的失分點(diǎn)仔細(xì)分析，找出知識(shí)上的缺陷并及時(shí)彌補(bǔ)；通過(guò)歷年精選真題進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)練習(xí)，幫助學(xué)生適應(yīng)掌握應(yīng)試真題；有效濃縮知識(shí)點(diǎn)，導(dǎo)師指點(diǎn)方法掌握應(yīng)試干貨，助力沖分高考。課程亮點(diǎn)包括1v1個(gè)性化輔導(dǎo)、小班制輔導(dǎo)更細(xì)致、直擊應(yīng)試教授應(yīng)試技巧、預(yù)測(cè)易混考試要點(diǎn)并糾正學(xué)生易錯(cuò)點(diǎn)，還提供先試聽(tīng)再定課的服務(wù)。
特色：
1.師資力量雄厚，各老師都擁有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，富有責(zé)任心，老師全程跟蹤解決學(xué)員后顧之憂(yōu)。
3.舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，校區(qū)環(huán)境整潔舒適、休閑安靜、舒適自然、輕松宜人。
4.良好的交通條件，校區(qū)周邊交通便利，停車(chē)方便，公交可直達(dá)校區(qū)。
課程安排時(shí)間：
白班、晚班、業(yè)余制班、周末班、一對(duì)一定制課程（詳情請(qǐng)咨詢(xún)顧問(wèn)）
課程周期：
課程周期長(zhǎng)短以學(xué)員實(shí)際所報(bào)班級(jí)為準(zhǔn)，一對(duì)一課程需和培訓(xùn)老師溝通安排。
預(yù)約試聽(tīng)體驗(yàn)課程：
學(xué)員如需參加體驗(yàn)課程，需提前一周和顧問(wèn)預(yù)約體驗(yàn)課程，提供給顧問(wèn)參加學(xué)員姓名+電話(huà)+課程+所在地區(qū)，顧問(wèn)會(huì)及時(shí)登記預(yù)約就近校區(qū)體驗(yàn)課程，預(yù)約后顧問(wèn)會(huì)通過(guò)電話(huà)或短信通知學(xué)員。
我們竭誠(chéng)為您服務(wù)，如需幫助或了解優(yōu)惠活動(dòng)，請(qǐng)?jiān)诰€(xiàn)聯(lián)系顧問(wèn)，顧問(wèn)會(huì)及時(shí)安排課程老師電話(huà)和您溝通介紹！
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