蘇州邏輯思維訓(xùn)練蘇州創(chuàng)意娃娃教育力求通過(guò)藝術(shù)手段解放孩子的心靈，幫助孩子打開通往美的的大門，開始一生愛(ài)的旅程。

0512-    聯(lián)系

指數(shù)：☆☆☆☆☆
對(duì)象：3-9歲喜歡思考，想做強(qiáng)大腦的寶貝們

課程內(nèi)容：

1、兒童在4歲前后會(huì)出現(xiàn)一個(gè)“數(shù)學(xué)敏感期”。他們會(huì)對(duì)數(shù)字概念如數(shù)、數(shù)字、數(shù)量關(guān)系、排列順序、數(shù)運(yùn)算、形體特征等突然發(fā)生了極大的興趣，對(duì)它們的種種變化有著強(qiáng)烈的求知欲，這標(biāo)志著孩子的數(shù)學(xué)敏感期到來(lái)了。錯(cuò)過(guò)了數(shù)學(xué)敏感期，有的人一生都害怕數(shù)學(xué)，一提數(shù)學(xué)就頭疼。心理學(xué)家發(fā)現(xiàn)一個(gè)孩子對(duì)數(shù)學(xué)是喜歡、厭惡還是恐懼，大多數(shù)是在幼兒階段造成的。

2、傳統(tǒng)幼兒數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，還停留在數(shù)字（二維）學(xué)習(xí)上，缺乏邏輯，圖形，統(tǒng)計(jì)，測(cè)量等(三維）能力的培養(yǎng)導(dǎo)致孩子在階段數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)成兩級(jí)分布

3、數(shù)學(xué)不是簡(jiǎn)單的加減運(yùn)算，還應(yīng)涉及邏輯、空間、統(tǒng)計(jì)、測(cè)量、數(shù)字等多重領(lǐng)域的思維過(guò)程

4、思維數(shù)學(xué)是通過(guò)認(rèn)識(shí)數(shù)的概念、理解數(shù)量之間的關(guān)系、動(dòng)手探索操作教具、有趣的數(shù)學(xué)環(huán)境和游戲，將傳統(tǒng)意義上的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)變得趣味十足。

蘇州邏輯思維訓(xùn)練蘇州創(chuàng)意娃娃孩子的佳選擇，值得信賴。

0512-    聯(lián)系

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